PRCA / PEQ / 01
Bloques y primeras apps
Animaciones, juegos y una app hecha con bloques.
Ver el temarioLima Norte · Carabayllo · De 6 a 12 años
Carabayllo es uno de los distritos con más niños de Lima, en proporción a su población. Si en su casa hay un chico curioso por las computadoras y usted busca un profesor de carne y hueso que le enseñe en vivo, sin trasladarse fuera del distrito, aquí encontrará las cifras del censo, lo que el municipio impulsa en lectura, la edad adecuada para arrancar y una muestra de clase en inglés.
Clases en vivo desde 2020 · más de 10,000 alumnos en varios países · un mentor que le habla a su hijo en inglés, siempre el mismo
La respuesta
Sí. Desde cualquier casa de Carabayllo se puede aprender a programar: Modern Age Coders enseña en vivo, en línea y en inglés a alumnos de primaria de 6 a 12 años, y tiene cursos propios para secundaria. Un mentor desde la India lo acompaña por videollamada, ve su pantalla, explica con frases claras y respeta su ritmo y su acento. Primero Scratch; después Python, Roblox, la web y la IA. Usted decide si su hijo va en grupo o solo, en qué día y a qué hora, y la clase de prueba es gratis.
Para empezar
Tres puntos de partida distintos, según la edad y los gustos de su hijo.

PRCA / 01
Para los que nunca programaron, desde 1° de primaria. Historias, animaciones y juegos con bloques que se leen casi como oraciones.
Ver el temario →
PRCA / 02
Para 4° a 6° de primaria. Programas que juegan con palabras, como el de los anagramas, dibujos, adivinanzas y proyectos con IA.
Ver el temario →
PRCA / 03
Para el niño que ya construye en Minecraft. Aprende a automatizar sus construcciones y descubre la lógica que hay detrás.
Ver el temario →Un distrito joven
El censo no explica las causas, pero sí muestra el hecho: en Carabayllo, de cada cien personas censadas, más de diez tienen entre 6 y 11 años, cuando en el conjunto de Lima Metropolitana son menos de nueve.
| Tramo | Carabayllo | Lima Metropolitana |
|---|---|---|
| Personas censadas | 416,086 | 9,600,043 |
| Niños de 0 a 5 años | 30,391 (7,3 %) | 555,239 (5,8 %) |
| Niños de 6 a 11 años | 43,563 (10,5 %) | 818,096 (8,5 %) |
| Adolescentes de 12 a 17 años | 44,343 (10,7 %) | 867,253 (9,0 %) |
Fuente: tabulado del INEI con los indicadores demográficos de los distritos limeños (Censos Nacionales 2025, tabla de grupos de edad), guardado por nosotros en noviembre de 2026. Los porcentajes entre paréntesis los calculamos nosotros sobre la población censada de cada ámbito.
Carabayllo tiene 430,806 habitantes si se suma la población omitida que estima el INEI (14,720 personas). Puestos en fila los distritos peruanos por número de habitantes, aparece en el octavo lugar nacional y en el séptimo de la provincia de Lima (ordenamiento propio).
Hecha la división, alberga un 4,2 % de la gente de la capital, pero un 5,3 % de los escolares de primaria censados en ella.
Que un distrito tenga más niños en proporción solo dice eso: que su población es más joven. No dice nada sobre los ingresos o la vida de cada familia, y no lo leemos de esa manera.
Lo que sí cambia es el día a día: muchas casas con chicos en primaria y secundaria a la vez, y una computadora que se reparte entre hermanos.
Leer en el distrito
En julio de 2023 la municipalidad informó en gob.pe que alumnos de 1° y 3° de primaria de un colegio del distrito participaron en el proyecto de comprensión lectora "A más lectura, más aventuras", pensado para fomentar el hábito de leer.
La misma municipalidad publicó en mayo de 2024 la realización del "1.er Megatov: Descubre tu Vocación", una jornada de orientación vocacional organizada frente a la Biblioteca Municipal, con talleres y espacios para ayudar a los jóvenes del distrito a identificar sus intereses y sus opciones de estudio. Las dos actividades ocurrieron en pleno año escolar.
Un programa se lee antes de ejecutarse. Los niños que entienden bien lo que leen detectan antes por qué su código no hace lo esperado.
Muchos adolescentes no saben si la informática les gusta hasta que construyen algo. Unos meses programando dan una respuesta más clara que cualquier test.
No tenemos relación con la Municipalidad de Carabayllo, su biblioteca, el colegio del proyecto ni la universidad que participó en la jornada vocacional.
Según el EF EPI 2025, los peruanos leen inglés con más soltura de la que tienen al hablarlo: el país saca 540 puntos en lectura y 480 en expresión oral. Por eso en nuestras clases leer y hablar van juntos. El niño lee una palabra en el código y luego la usa en una frase dicha en voz alta, como en el ejercicio que sigue.
Una clase de ejemplo
Con anagramas: palabras que usan exactamente las mismas letras en otro orden. El ejercicio es nuestro. El programa ordena las letras de cada palabra y compara el resultado; si coincide, son anagramas.
def same_letters(a, b):
return sorted(a.lower()) == sorted(b.lower())
pairs = [('listen', 'silent'), ('Night', 'thing'), ('apple', 'paper'), ('read', 'dare')]
for a, b in pairs:
print(a, '+', b, '->', same_letters(a, b))
print('Signature of read:', sorted('read'))Antes de ejecutarlo, el mentor lee cada par en voz alta y pregunta: "Same letters or not?" El niño responde par por par y anota sus apuestas.
listen + silent -> True Night + thing -> True apple + paper -> False read + dare -> True Signature of read: ['a', 'd', 'e', 'r']
Copiado sin cambios de lo que mostró Python 3 al correr el archivo en nuestra computadora.
sorted('read') devuelve las letras en orden alfabético: a, d, e, r. Dos palabras con la misma firma tienen las mismas letras, en cualquier orden.N y n son letras distintas. Por eso la función usa lower() antes de ordenar; sin eso, Night y thing no coincidirían.False. Mirar a ojo no basta; hay que contar.pairs y predecir el resultado antes de correrlo.Detrás del juego hay una idea que sirve mucho más allá de las palabras: para comparar dos cosas, primero se ponen en una forma común y recién después se comparan. Un niño que entiende esto revisa con otros ojos lo que le dice una página web o una herramienta de IA: no se queda con lo que "parece" igual.
Cuándo empezar
A partir de 1° de primaria. Con 6 años se empieza con bloques; entre los 9 y los 10, la mayoría ya escribe en Python. El censo cuenta en Carabayllo más de seis mil niños en cada una de esas edades.
| Edad | Niños censados en Carabayllo | Grado más probable | Tipo de clase (nuestro) |
|---|---|---|---|
| 6 | 6,311 | 1° de primaria | Bloques grandes, cuentos que se mueven |
| 7 | 6,873 | 2° de primaria | Personajes que repiten y responden |
| 8 | 7,340 | 3° de primaria | Juegos con puntaje y niveles |
| 9 | 7,460 | 4° de primaria | Primeros programas escritos |
| 10 | 7,778 | 5° de primaria | Listas, textos y juegos de palabras |
| 11 | 7,801 | 6° de primaria | Funciones, como la de los anagramas |
| 12 | 7,746 | 1° de secundaria | Un proyecto pensado y terminado por él |
Fuentes: tabla de edades año por año del INEI para los distritos de Lima (Censos Nacionales 2025) y la norma del MINEDU que asigna la edad de cada grado al 31 de marzo. Los encuestadores anotaron la edad cumplida el día de su visita, así que el grado es solo probable. La columna final es nuestra.
Para muchas familias del distrito, lo más valioso es que el niño practica inglés sin sumar otra actividad. Si eso es lo que usted busca, nuestra página sobre clases de inglés y programación para niños explica cómo se combinan.
El idioma no se enseña como materia aparte: se usa para construir.
Desde los primeros bloques, el mentor pide al niño que diga qué va a pasar antes de probar. Es el hábito que sostiene todo lo demás, y lo trabajamos también en nuestra guía sobre aprender a pensar y no a copiar.
Un niño que predice y comprueba no necesita copiar respuestas.
Sin salir del distrito
Para nada, si lo que se busca es programar. Con la clase en línea el aula está en la sala de su casa y se llega a ella encendiendo la laptop.
Carabayllo limita con Comas, Puente Piedra y San Juan de Lurigancho, y las academias de otras zonas de Lima quedan bastante más lejos. Sobre la duración del trayecto no damos números: no hay una fuente seria y preferimos no adivinar. Lo que sí sabemos es que llevar y traer a un niño de primaria dos veces por semana exige que un adulto esté libre a esa hora, y que una clase en casa elimina ese problema.
| Medición | Resultado | Cobertura |
|---|---|---|
| Uso de internet, toda la población desde los 6 años | 92,4 % | Lima Metropolitana |
| Hogares con internet | 84,7 % | Lima Metropolitana |
| Hogares con computadora | 53,3 % | Lima Metropolitana |
| Uso de internet, niños de 6 a 11 años | 68,2 % | Todo el Perú |
| Aumento de ese uso infantil en un año | 6,7 puntos | Todo el Perú |
Fuente: INEI, boletín de acceso a tecnologías en los hogares con datos de abril a junio de 2026 (cifras preliminares de la ENAHO). La capital, para esta encuesta, incluye al Callao; el INEI no publica el dato por distrito ni el de los niños solo para Lima.
El uso de internet entre los niños de 6 a 11 años fue el que más creció en el país en un año, 6,7 puntos según el INEI, aunque sigue por debajo del de los adolescentes. Para muchos chicos de primaria, la clase de programación es su primera experiencia creando algo en una computadora.
Por eso las primeras clases incluyen lo básico: el teclado, el mouse, guardar un archivo.
Una laptop o computadora de escritorio, aunque sea sencilla, con cámara y micrófono; unos audífonos; e internet que aguante una videollamada.
Si la computadora se comparte entre hermanos, cada uno tiene su clase a su propia hora.
Si su familia está hacia el lado de San Juan de Lurigancho, también puede leer nuestra guía de vacaciones útiles de programación en San Juan de Lurigancho; son las mismas clases, contadas para el verano.
En inglés
Paso a paso. El mentor no espera que el niño llegue hablando: usa frases cortas, escribe cada palabra clave, repite con otras palabras y deja que el niño conteste como pueda.
Las primeras semanas, el niño entiende más de lo que dice, y es normal. Las palabras del código ayudan, porque cada una tiene un efecto que se ve: print muestra algo, sorted ordena, lower pasa a minúsculas. Cuando una palabra tiene un efecto visible, se recuerda sola.
El índice EF EPI 2025 coloca a Lima con 555 puntos, lo suficiente para entrar en la categoría alta de EF, por encima del promedio nacional, que es moderado. Esa muestra se arma con personas adultas que hacen el examen en línea de EF, no con escolares, así que vale como referencia de ciudad: un inglés oral útil para estudiar y trabajar.
Secundaria
Cursos pensados para su edad. El censo encontró en Carabayllo 44,343 chicos de 12 a 17 años, el 10,7 % de los censados del distrito según nuestro cálculo, y para ellos la programación empieza directamente con código.
Un estudiante de secundaria puede elegir Python, desarrollo web, Java, datos o inteligencia artificial, y casi siempre avanza más rápido si tiene un proyecto propio: un juego, una página o una herramienta para algo que le importa. Ese camino también ayuda a la orientación vocacional: unos meses construyendo dicen mucho sobre si la informática le interesa como carrera.
Con menores de edad cuidamos el uso de la inteligencia artificial: algunas herramientas tienen una edad mínima y otras piden permiso de los padres. En clase solo usamos las que corresponden a cada edad, para pensar y revisar, nunca para producir tareas que el alumno no pueda explicar.
Horario
Diez horas y media más tarde, en enero igual que en agosto: el desfase con la India no se mueve en ninguna estación.
Lima marca UTC-5 todo el año (el país dejó el horario de verano en 1994) y la India, UTC+5:30. Así, si su hijo entra a clase a las 3:30 de la tarde en Carabayllo, para el mentor son las 2:00 de la madrugada siguiente; si entra a las 9:30 de la mañana, en la India son las 8:00 de la noche del mismo día. Tómelos como práctica de conversión; la hora real la decide su familia.
Usted no tiene que calcular nada: el formulario de la clase gratis muestra los horarios en hora de Perú. Las familias eligen según el turno del colegio y su propio trabajo.
Avance
Cinco etapas propias que el mentor usa para contarle a la familia en qué punto está el niño.
| Etapa | Qué logra el niño | Qué le muestra a usted |
|---|---|---|
| 1. Sigue pasos | Ordena bloques para cumplir una meta | Una animación que funciona |
| 2. Usa palabras | Nombra en inglés lo que hace cada bloque | Le dice qué significa cada orden |
| 3. Compara bien | Pone dos cosas en la misma forma antes de compararlas | Le explica el truco de los anagramas |
| 4. Encuentra errores | Lee su código y halla el fallo | Le cuenta qué arregló |
| 5. Crea | Termina un proyecto propio y lo presenta en inglés | Se lo presenta a la familia |
Si su hijo puede explicarle lo que hizo, aunque mezcle castellano e inglés, va muy bien.
Las semanas lentas existen. Casi siempre preceden a un salto.
Antes de ejecutar, diga qué espera ver.
Si dos cosas "parecen" iguales, compruébelo de verdad.
Más cursos
Nueve más, todos con un mentor en vivo que enseña en inglés, en grupo o de manera individual.
PRCA / PEQ / 01
Animaciones, juegos y una app hecha con bloques.
Ver el temarioPRCA / PEQ / 02
Ordenar, comparar y descubrir patrones.
Ver el temarioPRCA / PEQ / 03
Números en la cabeza, entendiendo cada paso.
Ver el temarioPRCA / CONS / 01
Niveles propios con reglas escritas en Luau.
Ver el temarioPRCA / CONS / 02
HTML y CSS para mostrar algo propio en internet.
Ver el temarioPRCA / CONS / 03
Crear con IA y revisar cada sugerencia.
Ver el temarioPRCA / SEC / 01
Del script corto al programa que guarda y lee información.
Ver el temarioPRCA / SEC / 02
Frontend y backend con React y Node.
Ver el temarioPRCA / SEC / 03
Estructuras de datos y resolución de problemas.
Ver el temarioCómo funciona
Cualquier día y a cualquier hora, con total flexibilidad: elija una clase grupal o, para un plan muy personalizado, clases individuales a la hora que mejor le convenga a su familia.
Primera hora
Para chicos que estudian en el turno de la tarde.
Tarde
Cuando vuelven del colegio y ya almorzaron.
Fines de semana
Si entre semana el horario está lleno.
La misma persona durante todo el recorrido.
El mentor pregunta y orienta; no escribe por él.
Una tarea breve para pensar, no para copiar.
Lo practicado y lo siguiente, por mensaje.
Sin contratos largos; se puede pausar.
Quince a veinte niños de edad parecida, o clase privada.
Proyectos de nuestros estudiantes
Un vistazo a lo que construyen quienes siguen estudiando; la galería completa vive en Student labs, escrita en inglés.

IA y ML
Un coach de nutrición con IA que analiza las comidas y avanza paso a paso hacia una meta.

IA y ML
Un chatbot que responde preguntas de matemáticas y programación, creado y publicado por un estudiante.

IA y ML
Un asistente que ayuda a los jóvenes a reconocer situaciones de riesgo en internet.

Aplicación web
Un sitio de pronóstico del clima con condiciones en vivo para cualquier lugar.
Precios
Abajo están los planes, con su mensualidad en dólares de Estados Unidos. Se abonan con tarjeta; al convertir, su banco aplica el tipo de cambio de la fecha, y por eso el cargo puede no coincidir al céntimo.
Primera clase gratis
Gratis
sin tarjeta
Clase grupal
$100 USD
al mes, ocho clases en vivo
Clases individuales
$150 USD
al mes, ocho clases en vivo
Lo que dicen las familias
Reseñas de Google escritas por familias y alumnos de varios países, conservadas en inglés.
★★★★★
"The one step solution for my son. Modern Age Coders make learning coding so simple that kids love it. The teachers explain complex concepts clearly with practical exercises and interactive content."
Ria Mukherjee
Parent
★★★★★
"Modern Age Coders has been a game-changer for me. I struggled to grasp IT concepts and coding before joining, but their classes transformed everything. I can now confidently write complex programs with ease."
Samriddha Mondal
Student
★★★★★
"One of the most wonderful education centres out there. Education is not limited to school syllabus but focuses on skill development."
Vansh Agarwal
Student
★★★★★
"My child Dhairya is really enjoying the Modern Age Coders classes. This is his first online class and he eagerly looks forward to it. I can already see his improvement, and the teachers are very cooperative."
Sonam Oswal
Parent of Dhairya
★★★★★
"Modern Age Coders have wonderful teachers who teach in a clear, easy and practical way. The teacher boosts students' confidence and inspires them to learn without hesitation."
Sonu Goyal
Parent
★★★★★
"I highly recommend this computer coding class! The teachers are incredibly knowledgeable and passionate about coding."
Ritu Kedia
Parent
Preguntas frecuentes
No, y lo decimos con orgullo: el idioma de cada sesión es el inglés. Las familias de Carabayllo que nos escogen valoran justamente eso, que el chico programe y converse en inglés dentro de la misma hora, con un mentor que va lento y se adapta. Lima ya tiene un inglés de nivel alto en el EF EPI 2025 (555 puntos), así que es una habilidad que su hijo usará.
En la pantalla de su casa. No contamos con sedes físicas en el país; el mentor se une por videollamada desde la India.
El último censo nacional, de 2025, contó 430,806 habitantes en el distrito; de los censados, 43,563 tenían entre 6 y 11 años y 44,343, entre 12 y 17.
Sí. A los 6 años se programa arrastrando bloques y mirando imágenes. El paso a escribir Python llega por lo general en 4° o 5° grado.
No es un requisito. Lo que el niño necesita lo recibe en la clase: frases breves, palabras clave escritas en pantalla y un mentor que repite sin apuro. Las familias suelen notar el cambio al mes.
Cualquier día y a cualquier hora, con total flexibilidad: elija una clase grupal o, para un plan muy personalizado, clases individuales a la hora que mejor le convenga a su familia. Para hacerse una idea: a las 9:30 a. m. en Carabayllo el mentor está en sus 8:00 p. m.
Inglés hablado, porque toda la clase es en ese idioma, y el hábito de predecir y comprobar antes de dar algo por bueno. En el ejemplo de esta página, por ejemplo, aprende seis palabras nuevas mientras escribe una función.
No. Modern Age Coders es privada e independiente: ni la municipalidad, ni su biblioteca, ni colegios o universidades tienen parte en nuestras clases. Las notas municipales de gob.pe aparecen aquí como dato público.
Tarjeta, con un cobro mensual expresado en dólares de Estados Unidos que el banco traduce a su moneda. Probar la primera clase no cuesta ni exige registrar la tarjeta.
Al acabar cada curso, su hijo recibe una constancia de la academia. No es un papel del MINEDU y el colegio no la cuenta como calificación.
Más para leer
Ojo: los títulos en inglés indican textos escritos en inglés.
Punto de partida para todo lo que dictamos en el país.
Reglas de edad de los asistentes de IA más populares.
Así es por dentro una clase en vivo.
Proyectos de nuestros alumnos.
Todos los cursos, de primaria a adultos.
Parte de la guía: Todas las páginas de Perú
Más guías: Clases de programación e IA en Perú (en inglés) · Clases de programación en inglés · Empiece aquí: English-medium coding in Lima · Por edad y etapa: Programación para adolescentes · Cursos y materias: Agentes de IA para profesionales · Exámenes, olimpiadas y vacaciones: Canguro Matemático · Guías para elegir: ¿Robótica o programación para niños? · Regiones del Perú: Amazonas region · Ciudades: Arequipa: programación para niños
Empiece aquí
Indique la fecha y la hora peruana que le acomodan. El mentor charlará con su hijo en un inglés fácil, le propondrá un reto corto y le dirá a usted por qué curso y en qué formato conviene empezar.
Lecturas previas, si las desea: How we teach explica nuestro método y All courses muestra los cursos; ambas están en inglés.
Escríbanos por WhatsApp · +91 91233 66161 · connect@modernagecoders.com
Las clases son en vivo, por internet y en inglés, y los mentores enseñan desde la India. Por WhatsApp le respondemos en castellano.
Una demo prioritaria es una clase completa de unos 45 a 60 minutos. Después, el mentor envía por WhatsApp un informe escrito de habilidades y un plan de aprendizaje personal. Si se inscribe, el pago de la demo se descuenta de la primera mensualidad: envíenos por WhatsApp el número de pedido de la demo.
Reservar una demo prioritaria