Perú · Programación para niños · De 6 a 12 años

Clases de programación para niños, en vivo y en inglés

Si busca clases virtuales de programación para su hijo o hija de primaria y quiere que, de paso, gane soltura en inglés, esta página responde lo que más preguntan las familias peruanas: cómo es aprender a programar con un mentor que habla en inglés, qué enseña el colegio y qué no, a qué edad conviene empezar, si la robótica es necesaria y cómo encaja la hora de Perú con la de la India.

Clases en vivo desde 2020 · más de 10,000 estudiantes en el mundo · el mismo mentor cada semana, siempre en inglés

La respuesta corta

Sí, existen: Modern Age Coders dicta clases de programación para niños de 6 a 12 años en todo el Perú, en vivo, en línea y en inglés. Un mentor desde la India enseña por videollamada, habla despacio y con claridad, y adapta su ritmo y su acento a cada niño. Los más pequeños empiezan con Scratch y bloques; desde los 9 años pasan a Python, Roblox y proyectos de IA. Usted elige una clase grupal o clases individuales, cualquier día y a cualquier hora, y la primera clase es gratis.

Cursos recomendados

Tres cursos con los que empiezan los niños

Uno para quien todavía no lee con fluidez, uno para quien ya escribe con soltura en el teclado y uno para quien llega a la programación por los videojuegos.

Clases en inglés

¿Hay clases de programación para niños en inglés en Perú?

Sí. Todas nuestras clases son en vivo, en línea y únicamente en inglés, también para los niños de primaria que viven en Perú. No es una traducción ni un curso grabado: es un mentor real que conversa con su hijo mientras ambos programan.

El código ya está en inglés

Los bloques de Scratch se pueden mostrar en castellano, pero Python, Luau y casi todos los lenguajes se escriben con palabras inglesas: print, if, else, for, while. Un niño que oye esas palabras en la clase entiende antes qué hace cada instrucción.

Un mentor que habla despacio

El mentor repite con otras palabras, muestra en pantalla lo que dice y espera la respuesta del niño. Si su hijo contesta en castellano, el mentor recoge la idea y le devuelve la frase en inglés, sin corregirlo frente a los demás.

Dos aprendizajes en una hora

Mientras arma un juego, su hijo escucha, pregunta y explica en inglés. Para muchas familias peruanas eso es la razón de elegirnos: la programación y la práctica del idioma avanzan juntas, sin sumar otra actividad a la semana.

El inglés en Perú según el EF EPI 2025 (índice de dominio del inglés de EF)
MediciónPuntajeNivel o posición
Perú, puntaje nacional519Moderado; puesto 52 de 123 países
Lima, ciudad555Alto (EF fija el nivel alto desde 550)
Perú, comprensión lectora540La habilidad más fuerte del país
Perú, expresión oral480La habilidad más débil del país

Fuente: EF Education First, EF EPI 2025, página de Perú (ef.com/wwen/epi/regions/latin-america/peru), leída el 8 de noviembre de 2026. El EF EPI se basa en personas que rinden el examen de EF, y la página agrupa sus resultados por edades desde los 18 años, no en niños; lo citamos porque muestra dónde está la brecha: los peruanos leen inglés con más soltura de la que muestran al hablarlo.

Ese dato del EF EPI 2025 explica por qué una clase hablada sirve tanto. En la clase de programación su hijo no memoriza listas de vocabulario: tiene que decir en voz alta qué quiere que haga su personaje, preguntar por qué su programa no corre y contar qué cambió. Es la habilidad oral, la que el índice marca como la más débil del país, practicada con un propósito concreto cada semana.

No hace falta que su hijo llegue hablando inglés. Los niños de 6 a 8 años empiezan con bloques y dibujos, donde una palabra nueva por clase basta; los de 9 a 12 años ya escriben código y aprenden el inglés técnico que necesitan sobre la marcha. Lo que sí pedimos es paciencia en las primeras dos o tres semanas, que es lo que suele tardar un niño en acostumbrarse al acento del mentor y el mentor al del niño.

Lo que da el colegio

¿Se enseña programación en el colegio en primaria?

No como curso propio. El plan de estudios de primaria del Currículo Nacional de la Educación Básica (CNEB) reparte 30 horas pedagógicas a la semana entre nueve áreas y un bloque de horas de libre disponibilidad, y ninguna de esas áreas es computación o programación.

Horas pedagógicas semanales en primaria por grado, según el CNEB (Tabla N.° 6)
Área curricular1°2°3°4°5°6°
Matemática554444
Comunicación554444
Inglés223333
Personal social334444
Arte y cultura333333
Ciencia y tecnología334444
Educación física333333
Educación religiosa111111
Tutoría y orientación educativa222222
Horas de libre disponibilidad332222
Total de horas303030303030

Fuente: Ministerio de Educación del Perú, Currículo Nacional de la Educación Básica, Tabla N.° 6 "Organización y distribución del tiempo semanal de Educación Primaria", en minedu.gob.pe/curriculo, leído el 8 de noviembre de 2026. El CNEB mide el tiempo en "horas pedagógicas (45 minutos)". Cada colegio organiza su propio horario dentro de este marco.

Dónde aparece la tecnología

El CNEB incluye la competencia 28, "Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC", pero la ubica entre las competencias transversales a las áreas: se trabaja dentro de Comunicación, Ciencia y tecnología o Matemática, según lo que planifique cada docente, y no tiene horas propias en la tabla.

Las horas de libre disponibilidad (tres en 1° y 2°, dos de 3° a 6°) son las que algunos colegios usan para un taller de computación o robótica. Depende de cada institución, por eso dos niños del mismo grado pueden tener experiencias muy distintas.

Cuánto inglés hay en la semana

La tabla asigna dos horas pedagógicas de Inglés en 1° y 2° de primaria y tres de 3° a 6°. Con horas de 45 minutos, eso son 90 y 135 minutos a la semana (cálculo nuestro).

Si se multiplican por las 36 semanas lectivas del año escolar 2026, que según la RM 501-2025-MINEDU fueron del 16 de marzo al 18 de diciembre de 2026, salen unas 54 horas de inglés al año en los primeros grados y unas 81 de 3° a 6° (cálculo nuestro, sin contar feriados ni actividades). Dos clases de programación en inglés a la semana añaden práctica oral real a ese tiempo.

Son muchos los niños en esta situación. El MINEDU informó que el 16 de marzo de 2026 abrieron sus puertas 53,631 colegios de Educación Básica Regular para 6,225,000 estudiantes, y el 14 de octubre de 2026 anunció materiales para el año escolar 2027 dirigidos a 2.7 millones de escolares de primaria. Nuestras clases no reemplazan nada de eso: acompañan al colegio, en otro horario, y no otorgan notas ni certificados del sistema educativo peruano. Al terminar un curso entregamos solo nuestro propio certificado de finalización.

Edad y grado

¿A qué edad puede un niño empezar a programar?

Desde los 6 años, la edad con la que se entra a 1° de primaria. Lo que cambia con la edad no es si puede programar, sino con qué herramienta y cuánto tiempo seguido puede concentrarse.

Grado de primaria, edad normativa y por dónde empezar
GradoEdad normativa al 31 de marzoPor dónde empezar (nuestra recomendación)
1° de primaria6 añosSecuencias con bloques grandes, cuentos animados en Scratch
2° de primaria7 añosScratch con repeticiones y eventos; mundos sencillos en Minecraft
3° de primaria8 añosJuegos completos en Scratch, primeros pasos en Roblox Studio
4° de primaria9 añosPrimer lenguaje escrito: Python con dibujos y preguntas
5° de primaria10 añosPython con listas y diccionarios, juegos en Roblox con Luau
6° de primaria11 añosProyectos propios: una web, una app o un modelo de IA sencillo

Fuentes: MINEDU, "Edades normativas" (gob.pe, guía del 9 de febrero de 2022): "Se considera la edad normativa al 31 de marzo de cada año"; Ley N.° 28044, Ley General de Educación: la primaria "dura seis años"; D.S. N.° 011-2012-ED, artículo 61: atiende a niños y niñas "a partir de los 6 años de edad". La tercera columna es nuestra.

Programación para niños de 10 años

Es la edad que más consultan los padres, y con razón: a los 10 años, en 5° de primaria según la tabla del MINEDU, la mayoría de niños ya escribe con soltura en el teclado y sigue una explicación de una hora. Es buen momento para pasar de los bloques a Python.

Un niño de 10 años que empieza de cero no necesita pasar meses en Scratch. Con dos o tres semanas de bloques para entender qué es un bucle y una condición, el mentor lo lleva a escribir sus primeras líneas en Python, como el ejemplo de más abajo.

Si su hijo tiene 6 o 7 años

A esta edad todavía se está aprendiendo a leer y escribir en castellano, así que las clases usan muy poco texto: bloques de colores, personajes y sonidos. El inglés llega por el oído, con palabras cortas que el mentor repite: move, jump, repeat, green flag.

Para los más pequeños recomendamos que una persona adulta esté cerca en las primeras clases, no para ayudar con el código, sino para que el niño se sienta acompañado frente a la pantalla.

Sobre el nivel del colegio en matemática y lectura, el MINEDU tomó la ENLA 2024 como prueba censal a 532,000 escolares de 4° de primaria. No usamos esos resultados para ubicar a su hijo: en la clase gratis el mentor le pide hacer algo sencillo y decide el punto de partida según lo que ve, no según el grado.

Clases virtuales

¿Funcionan las clases virtuales de programación para niños?

Funcionan cuando la clase es en vivo y el niño programa en su propia computadora, no cuando mira un video. La pantalla compartida permite que el mentor vea exactamente dónde se trabó su hijo y lo resuelva con él en el momento.

Lo que dice el INEI sobre internet en casa

Según el boletín del INEI sobre tecnologías de la información del segundo trimestre de 2026, el 68,2 % de los niños de 6 a 11 años usó internet, muy por debajo del 92,5 % de los adolescentes de 12 a 18 años. Es decir, para una buena parte de los niños peruanos la clase virtual será también su primer uso serio de una computadora.

El mismo boletín indica que el 36,4 % de los hogares del país dispone de una computadora. Si en su casa hay una, aunque sea compartida, es suficiente.

Qué equipo necesita su hijo

Una computadora de escritorio o una laptop con teclado, cámara y micrófono, y una conexión estable. Scratch y Python funcionan en el navegador o con programas gratuitos que el mentor ayuda a instalar en la primera clase.

Un celular no alcanza para programar: la pantalla es pequeña y escribir código sin teclado frustra a cualquier niño. Una tablet sirve solo para las primeras semanas con bloques en los más pequeños.

  1. Un lugar fijo. La misma mesa cada semana, con la computadora enchufada y lejos de la televisión.
  2. Audífonos con micrófono. Ayudan mucho a entender el inglés del mentor y a que el mentor escuche bien al niño.
  3. Cinco minutos antes. Abrir el enlace de la clase y Scratch o Python antes de la hora, para no perder el inicio.
  4. Una libreta. Los niños anotan las palabras nuevas en inglés junto al dibujo de lo que hacen en el código.
  5. Preguntar al final. Pídale a su hijo que le muestre lo que hizo y que se lo explique; si lo explica, lo entendió.

Cada niño tiene su propio mentor durante el curso, que conoce su ritmo y su forma de aprender. Usted recibe un breve informe después de las clases sobre lo que se practicó y lo que viene, y puede escribirnos por WhatsApp cuando quiera.

Robótica o programación

¿Robótica o programación: qué conviene para un niño?

Para empezar, programación. La robótica es una forma de aplicar la programación a un objeto físico; sin saber programar, el robot solo hace lo que trae de fábrica.

El propio Ministerio de Educación lo plantea así. En su documento sobre robótica educativa, la Dirección de Innovación Tecnológica en Educación escribe que "la robótica en educación no es el objetivo, es el medio", y recuerda que en los años 2009 y 2010 el MINEDU entregó kits LEGO WeDo a casi el 100 % de los colegios públicos de primaria. Es decir, muchos niños peruanos ya tuvieron un robot cerca; lo que suele faltar es la parte que hace que el robot piense: la lógica del programa.

Robótica y programación para niños, comparadas (nuestra comparación)
ProgramaciónRobótica
Qué se aprendeSecuencias, bucles, condiciones, variables, depuraciónLo mismo, más motores, sensores y montaje
Qué necesita en casaUna computadoraUna computadora y un kit de piezas
Dónde se aplica despuésJuegos, webs, apps, datos, IAProyectos físicos y concursos de robótica
Qué ofrecemosClases en vivo, en inglésNo vendemos ni usamos kits de robótica

Nosotros enseñamos programación, no hardware, y no enviamos ningún kit. Si su hijo ya está en un taller de robótica en el colegio, lo que aprenda con nosotros sobre bucles y condiciones le servirá allí tal cual, porque los robots educativos se programan con la misma lógica de bloques o de Python.

Una clase de ejemplo

¿Cómo es una clase de programación en inglés para un niño de 10 años?

Así se ve una parte de una clase real de Python para 5° de primaria. El ejercicio es nuestro: un diccionario que guarda colores en castellano y su nombre en inglés, y un programa que revisa las respuestas de un compañero. Programación e inglés en el mismo ejercicio.

Un juego de colores en PythonPython
colores = {'rojo': 'red', 'azul': 'blue', 'verde': 'green', 'amarillo': 'yellow'}
respuestas = {'rojo': 'red', 'azul': 'blue', 'verde': 'grin', 'amarillo': 'yellow'}

puntos = 0
for palabra in colores:
    if respuestas[palabra] == colores[palabra]:
        puntos = puntos + 1
        print(palabra, '->', respuestas[palabra], 'correct!')
    else:
        print(palabra, '->', respuestas[palabra], 'try again:', colores[palabra])

print('Score:', puntos, 'of', len(colores))

Antes de ejecutarlo, el mentor pregunta en inglés: "What will the program print?" El niño predice, luego lo corre y compara.

Lo que imprime el programaSalida
rojo -> red correct!
azul -> blue correct!
verde -> grin try again: green
amarillo -> yellow correct!
Score: 3 of 4

Salida exacta, copiada después de ejecutar el programa nosotros mismos con Python 3. La palabra grin no es green, así que el programa da 3 de 4.

  1. Leer en voz alta. El niño lee la primera línea en inglés: "colores is a dictionary: rojo means red, azul means blue". Así aprende que un diccionario guarda pares de clave y valor.
  2. Predecir antes de ejecutar. ¿Cuántos puntos saldrán? Muchos niños dicen 4 porque no ven el error en grin. Ejecutar y comparar enseña a leer con cuidado, en el código y en el inglés.
  3. Explicar el error. El mentor pide la razón en una frase: "verde is green, not grin". Se practica una oración completa, no una palabra suelta.
  4. Cambiar una cosa. El reto es agregar 'morado': 'purple' a los dos diccionarios. Al ejecutarlo, la última línea pasa a ser Score: 4 of 5, porque len(colores) ahora cuenta cinco colores.
  5. Llevarlo a su mundo. El niño arma su propio diccionario con animales, comidas peruanas o personajes de su juego favorito, y lo prueba con alguien de la familia.

Lo importante del ejemplo no es Python ni los colores. Es el hábito: pensar qué va a pasar antes de apretar ejecutar, mirar el resultado con atención y explicar con palabras propias por qué salió así. Es lo que enseñamos en cada clase, a cualquier edad, y es justo lo que una herramienta que da respuestas hechas no enseña.

Horarios

¿A qué hora son las clases si vivimos en Perú?

Usted decide el día y la hora de cada clase. Como los mentores viven en la India, esta tabla muestra cómo se lee una misma hora en los dos relojes.

Conversión de hora de Perú a hora de la India (ejemplos, no un horario de clases)
Hora de PerúHora de la IndiaDía en la India
8:00 a. m.6:30 p. m.El mismo día
10:00 a. m.8:30 p. m.El mismo día
12:00 m.10:30 p. m.El mismo día
3:00 p. m.1:30 a. m.El día siguiente
5:00 p. m.3:30 a. m.El día siguiente
7:00 p. m.5:30 a. m.El día siguiente

Perú usa UTC-5 todo el año, sin horario de verano desde 1994 (base de datos de husos horarios tzdata, zona America/Lima; hora oficial del INACAL, verificada el 8 de noviembre de 2026). La India usa UTC+5:30 todo el año. La India va siempre 10 horas y 30 minutos adelante; el Compendio Estadístico Perú 2026 del INEI lo resume así: las 12:00 m. de Lima son las 10:30 p. m. en Delhi.

Como ninguno de los dos países cambia la hora en el año, la diferencia no se mueve ni en enero ni en julio. Al reservar la clase gratis usted elige la hora en su propio reloj, la hora de Perú, y el mentor la ve en la suya. Muchas familias de colegios con turno tarde prefieren la mañana; las de turno mañana suelen elegir la tarde, después del almuerzo y las tareas.

Progreso

¿Cómo saber si su hijo está avanzando?

Usamos cinco etapas propias para ubicar a cada niño y contarle a la familia en qué punto está.

Cinco etapas de programación para niños (nuestras)
EtapaEdad habitualSu hijo puede
1. Ordenar pasos6 a 7 añosponer en orden las instrucciones para que un personaje llegue a su meta
2. Repetir y decidir7 a 9 añosusar bucles y condiciones en Scratch y decir en inglés qué hace cada bloque
3. Escribir código9 a 10 añosescribir un programa corto en Python y predecir lo que va a imprimir
4. Guardar datos10 a 11 añosusar listas y diccionarios, como en el juego de colores, y encontrar un error
5. Crear algo propio11 a 12 añosplanificar un juego, una web o un proyecto de IA y presentarlo en inglés

Para madres y padres

El salto que más cuesta es de la etapa 2 a la 3: pasar de arrastrar bloques a escribir. Es normal que tome algunas semanas y que el niño se frustre un poco al principio.

Una buena señal no es que su hijo programe rápido, sino que pueda contarle lo que hizo. Si le explica su juego, aunque mezcle castellano e inglés, va por buen camino.

Para los niños

Antes de ejecutar su programa, piense qué va a pasar. Después compruébelo.

Cuando algo falle, no borre todo: lea línea por línea y busque la que no hace lo que usted esperaba.

Más cursos

Nueve cursos más para niños de primaria

Todos en vivo y en inglés, con el mismo mentor durante el curso, en clase grupal o individual.

I

Primeros pasos

De 6 a 9 años

PNI / INICIO / 01

Razonamiento para pequeños pensadores

Acertijos, patrones y orden lógico antes de programar, de 6 a 9 años.

Ver el temario

PNI / INICIO / 02

Programación con Minecraft

Construir y automatizar dentro de un mundo que ya conocen, de 7 a 12 años.

Ver el temario

PNI / INICIO / 03

Apps con bloques

Su primera aplicación para el celular, armada con bloques, de 8 a 12 años.

Ver el temario
II

Juegos y web

De 8 a 12 años

PNI / JUEGOS / 01

Creación de videojuegos

Scratch, Roblox y Minecraft en un solo recorrido, de 8 a 12 años.

Ver el temario

PNI / JUEGOS / 02

Páginas web para niños

HTML y CSS para publicar una web propia, de 9 a 12 años.

Ver el temario

PNI / JUEGOS / 03

C++ para niños

Código escrito con juegos y acertijos, de 9 a 12 años.

Ver el temario
III

Inteligencia artificial con criterio

De 8 a 12 años

PNI / IA / 01

Entender la IA

Cómo aprende una máquina y cuándo se equivoca, desde los 8 años.

Ver el temario

PNI / IA / 02

Vibe coding para niños

Crear juegos con ayuda de la IA, revisando cada paso, de 8 a 12 años.

Ver el temario

PNI / IA / 03

Preparación para un hackatón

Doce semanas para idear y presentar un proyecto, de 8 a 12 años.

Ver el temario

Cómo funciona

¿Cómo son las clases en vivo?

Cualquier día y a cualquier hora, con total flexibilidad: elija una clase grupal o, para un plan muy personalizado, clases individuales a la hora que mejor le convenga a su familia.

Por la mañana

Útil en vacaciones o para quien estudia en el turno tarde.

Por la tarde

Después del colegio, cuando su hijo ya almorzó y descansó.

A su medida

Clases individuales el día y a la hora que usted elija.

Un mentor fijo

La misma persona todo el curso, que aprende cómo piensa su hijo.

Inglés claro

Frases cortas, pantalla compartida y paciencia para repetir.

Programa él mismo

El niño escribe y corrige su código; el mentor guía, no copia.

Un proyecto por etapa

Cada tramo termina en algo que su hijo puede mostrar en casa.

Informe a la familia

Una nota breve sobre lo practicado y el siguiente paso.

Grupo o individual

De quince a veinte niños de edad parecida, o su hijo solo con el mentor.

Proyectos de nuestros estudiantes

Lo que construyen nuestros estudiantes

Los niños que empiezan en primaria terminan creando aplicaciones de verdad. Abajo hay algunos proyectos de estudiantes mayores, y más en la página Student labs (en inglés).

Captura del proyecto NutriLife, un coach de nutrición con IA

IA y ML

NutriLife

Un coach de nutrición con IA que analiza las comidas y avanza paso a paso hacia una meta.

de Bhavya · Abrir

Captura de Misti, un chatbot con IA para matemáticas y programación

IA y ML

Misti

Un chatbot que responde preguntas de matemáticas y programación, creado y publicado por un estudiante.

de Harshit · Abrir

Captura de GuardianX, un asistente con IA para la seguridad en internet

IA y ML

GuardianX

Un asistente que ayuda a los jóvenes a reconocer situaciones de riesgo en internet.

de Vivaan · Abrir

Captura de la aplicación del clima SkyCast

Aplicación web

SkyCast

Un sitio de pronóstico del clima con condiciones en vivo para cualquier lugar.

de Krish

Precios

Precios para familias en Perú

La mensualidad aparece aquí en dólares estadounidenses y se paga con tarjeta. Su banco hace la conversión a su moneda, así que el monto final en su estado de cuenta puede variar un poco según el tipo de cambio del día.

Primera clase gratis

Gratis

sin tarjeta

  • Una clase gratis con un mentor
  • Una evaluación breve del punto de partida
  • Sin tarjeta y sin compromiso
Reservar

Clase grupal

$100 USD

al mes, ocho clases en vivo

  • De quince a veinte niños de edad parecida
  • El mismo mentor todo el curso
  • Dos clases en vivo por semana
  • Pago mensual, puede dejarlo cuando quiera
Empezar aquí

Clases individuales

$150 USD

al mes, ocho clases en vivo

  • Su hijo y un mentor, nadie más
  • El ritmo y los temas que él necesita
  • El día y la hora que usted elija
Consultar

Lo que dicen las familias

4.9 de 5 en 547 reseñas de Google

Reseñas de Google de madres, padres y estudiantes, tal como las escribieron, en inglés.

★★★★★

"The one step solution for my son. Modern Age Coders make learning coding so simple that kids love it. The teachers explain complex concepts clearly with practical exercises and interactive content."

Ria Mukherjee

Parent

★★★★★

"Modern Age Coders has been a game-changer for me. I struggled to grasp IT concepts and coding before joining, but their classes transformed everything. I can now confidently write complex programs with ease."

Samriddha Mondal

Student

★★★★★

"One of the most wonderful education centres out there. Education is not limited to school syllabus but focuses on skill development."

Vansh Agarwal

Student

★★★★★

"My child Dhairya is really enjoying the Modern Age Coders classes. This is his first online class and he eagerly looks forward to it. I can already see his improvement, and the teachers are very cooperative."

Sonam Oswal

Parent of Dhairya

★★★★★

"Modern Age Coders have wonderful teachers who teach in a clear, easy and practical way. The teacher boosts students' confidence and inspires them to learn without hesitation."

Sonu Goyal

Parent

★★★★★

"I highly recommend this computer coding class! The teachers are incredibly knowledgeable and passionate about coding."

Ritu Kedia

Parent

Preguntas frecuentes

Clases de programación para niños en inglés: preguntas frecuentes

¿Las clases son en español?

No. Todas las clases son en vivo, en línea y solo en inglés, y para muchas familias esa es la ventaja: su hijo aprende programación y practica inglés en la misma hora. El mentor habla despacio, repite con otras palabras y se adapta al ritmo del niño. El EF EPI 2025 ubica el inglés de Lima en el nivel alto, y la expresión oral es la habilidad que más se beneficia de una clase hablada.

¿Mi hijo necesita saber inglés para empezar?

No. Basta con que entienda saludos y palabras sencillas. Los niños de 6 a 8 años trabajan con bloques y dibujos, y el inglés entra poco a poco; los de 9 a 12 aprenden el vocabulario técnico mientras programan. Las primeras dos o tres semanas sirven para acostumbrarse al acento del mentor.

¿A qué edad puede un niño empezar a programar?

Desde los 6 años, que es la edad normativa de 1° de primaria según el MINEDU. A esa edad se empieza con bloques y personajes; desde los 9 o 10 años la mayoría puede pasar a Python escrito.

¿Qué aprende en programación un niño de 10 años?

A los 10 años, en 5° de primaria, un niño suele estar listo para Python: variables, condiciones con if y else, bucles y estructuras como listas y diccionarios. En nuestra clase de ejemplo arma un juego de colores en inglés que revisa respuestas y cuenta puntos.

¿Se enseña programación en primaria en Perú?

No como curso propio. La tabla de horas de primaria del CNEB reparte 30 horas pedagógicas semanales entre Matemática, Comunicación, Inglés y otras áreas, sin un área de computación. La competencia digital del CNEB es transversal y algunos colegios usan sus horas de libre disponibilidad para talleres.

¿Robótica o programación: qué le conviene más a un niño?

Para empezar, programación, porque es lo que hace funcionar a cualquier robot. El MINEDU dice en su documento de robótica educativa que la robótica "no es el objetivo, es el medio". Nosotros enseñamos programación y no usamos kits de robótica.

¿A qué hora son las clases?

Cualquier día y a cualquier hora, con total flexibilidad: elija una clase grupal o, para un plan muy personalizado, clases individuales a la hora que mejor le convenga a su familia. La India va 10 horas y 30 minutos adelante de Perú todo el año; por ejemplo, las 10:00 a. m. en Perú son las 8:30 p. m. en la India.

¿Qué necesita mi hijo en casa para las clases virtuales?

Una computadora o laptop con teclado, cámara y micrófono, audífonos y una conexión estable a internet. Con un celular no se puede programar con comodidad.

¿En qué moneda se paga?

En dólares estadounidenses, con tarjeta. Su banco convierte el monto a su moneda. La primera clase es gratis y no pide tarjeta.

¿Las clases tienen validez para el colegio?

No. No estamos vinculados al MINEDU ni a ningún colegio, y nuestras clases no otorgan notas ni reemplazan ningún curso escolar. Al terminar un curso su hijo recibe nuestro propio certificado de finalización de Modern Age Coders.

Más páginas

Para seguir leyendo

Otras páginas útiles para familias con niños de primaria, la mayoría en inglés.

AI classes for kids

Inteligencia artificial para niños de 6 a 12 años, explicada desde cero.

AI projects for kids

Diez proyectos de IA que los niños pueden hacer sin crear cuentas.

AI tool age guide

Qué herramientas de IA permite usar cada una según la edad del niño.

How we teach

Cómo es por dentro una clase en vivo con nosotros.

Student labs

Proyectos publicados por nuestros estudiantes.

All courses

El catálogo completo, de primaria a la universidad.

Más páginas para Perú

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Reserve una clase gratis para su hijo

En la primera clase el mentor conversa con su hijo en inglés sencillo, le propone un pequeño reto en Scratch o en Python y observa cómo lo resuelve. Con eso le recomendamos el curso y el formato que le convienen, sin compromiso.

Si quiere leer antes: How we teach explica nuestras clases en vivo y All courses reúne todos los programas (ambas páginas en inglés).

Escríbanos por WhatsApp · +91 91233 66161 · connect@modernagecoders.com

Las clases son en vivo y en línea con mentores en la India, solo en inglés. Para escribirnos, WhatsApp es lo más rápido; puede hacerlo en castellano.

Gratis, sin tarjeta y sin compromiso.

¿Quiere una clase antes? Reserve una demo prioritaria

Una demo prioritaria es una clase completa de unos 45 a 60 minutos. Después, el mentor envía por WhatsApp un informe escrito de habilidades y un plan de aprendizaje personal. Si se inscribe, el pago de la demo se descuenta de la primera mensualidad: envíenos por WhatsApp el número de pedido de la demo.

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