Lima Norte · Ancón · Niños de 6 a 12

Clases de programación para niños en Ancón, en inglés

Ancón está en el borde norte de Lima Metropolitana, entre el mar y los cerros, y para muchas familias una actividad en otro distrito significa un viaje largo. Aquí explicamos cómo funciona una clase de programación que llega a la casa por internet, qué necesita su hijo para tomarla, qué dice el censo de 2025 sobre los niños y los hogares de Ancón, y un ejercicio completo de Python.

Enseñamos en vivo desde 2020 · más de 10,000 estudiantes en el mundo · la clase llega a Ancón sin pasar por la Panamericana

En dos líneas

Sí: un niño de Ancón puede aprender a programar sin viajar. Modern Age Coders ofrece clases en vivo y en inglés por videollamada para chicos de 6 a 12 años, durante todo el año. Su hijo se sienta frente a una laptop o computadora en casa y un mentor desde la India le enseña bloques, lógica, Python y juegos, a su paso. Puede ser en un grupo o en sesiones individuales, a la hora que su familia decida, y la primera sesión no cuesta nada.

Por dónde empezar

Tres cursos para un niño de Ancón que empieza de cero

Elegidos para que el primer mes sea con bloques y lógica, y para que el juego llegue pronto.

Sin viajar

¿Dónde puede aprender a programar un niño de Ancón?

En su propia casa. Nuestras sesiones son por videollamada y en directo, así que la distancia entre Ancón y el resto de Lima deja de importar. El mentor enseña desde la India y todo ocurre en inglés.

Ancón es el distrito más al norte de Lima Metropolitana sobre la costa. Limita con Santa Rosa al sur, con Puente Piedra y Carabayllo hacia el este, y por el norte con la provincia de Huaral. Los Censos Nacionales 2025 del INEI le cuentan 78,256 habitantes, el puesto 31 entre los 43 distritos de la capital (puesto calculado por nosotros con el Cuadro N.° 1 del INEI). Casi toda su población es urbana: el censo registra apenas 11 personas en el área rural.

Para una familia de Ancón, una academia en otro distrito no es una salida corta. Hay que contar el viaje de ida, la espera y la vuelta, varias veces por semana, y alguien tiene que acompañar a los más chicos. No damos cifras de tráfico porque no las medimos, pero cualquier padre del distrito sabe lo que cuesta cruzar hacia el centro en la tarde.

La clase viaja, el niño no

Su hijo abre el enlace de la sesión desde la mesa de siempre. Si el colegio terminó tarde o el día fue largo, no hay que salir otra vez de casa.

El mismo nivel que en cualquier sitio

Un chico de Ancón recibe exactamente el mismo mentor, el mismo programa y la misma atención que uno de cualquier otro lugar. La dirección de su casa no cambia nada.

Inglés en cada sesión

Las órdenes de Python son palabras inglesas y la conversación con el mentor también. Para muchos niños es la primera vez que usan el inglés para hacer algo, no solo para repetirlo.

Si viven más hacia el centro de Lima Norte, también tenemos una página pensada para el verano en vacaciones útiles de programación en Los Olivos. Para comparar con calma el formato virtual con otros, la guía clases de programación para niños online en Perú responde las dudas más comunes.

Equipo y conexión

¿Qué necesita un niño de Ancón para una clase virtual?

Una laptop o una computadora con teclado, cámara y micrófono, y una conexión que aguante una hora de video. El censo de 2025 muestra que en Ancón la conexión móvil es más común que la fija y que la laptop está en uno de cada cinco hogares, así que conviene revisar ambas cosas antes de empezar.

Equipos y conexión en los hogares de Ancón comparados con Lima Metropolitana, Censos Nacionales 2025 (porcentajes nuestros)
El hogar cuenta conAncón (22,388 hogares)Lima Metropolitana
Teléfono celular22,166 (99.0 %)99.4 %
Conexión a internet móvil15,191 (67.9 %)76.5 %
Conexión a internet fijo8,537 (38.1 %)58.3 %
Laptop4,775 (21.3 %)41.5 %
Computadora de escritorio2,976 (13.3 %)28.6 %
Tableta1,454 (6.5 %)19.3 %

Datos del INEI: archivo "Equipamiento del hogar" de los Censos Nacionales 2025 para Lima Metropolitana, Cuadros N.° 1 y N.° 2, renglón "Hogares" del distrito de Ancón (cuenta los hogares de viviendas particulares con ocupantes presentes). Como un mismo hogar aparece en varias filas, las cifras no deben sumarse. Porcentajes: cálculo propio.

Lo honesto sobre el equipo

Para programar de verdad hace falta un teclado y una pantalla de computadora. El celular, que está en casi todos los hogares del distrito, sirve para hablar con nosotros por WhatsApp, pero no para escribir código durante una hora.

Si en casa hay una sola laptop y la usan varios, alcanza: la sesión dura una hora y se puede acordar quién la usa en ese rato. Si no hay ninguna computadora, preferimos decírselo claro antes de que pague nada: la clase no va a funcionar bien desde un teléfono.

Lo práctico sobre la conexión

Muchas casas de Ancón se conectan con datos móviles. Funciona si la señal es estable: pruebe antes una videollamada de media hora en el mismo lugar donde su hijo se va a sentar.

Cerca de una ventana la señal suele llegar con más fuerza. Unos audífonos con micrófono ayudan a que su hijo entienda bien el inglés del mentor aunque en casa haya ruido.

En la sesión de prueba revisamos juntos que todo funcione: la cámara, el audio, el navegador y, si hace falta, la instalación de Python. Si algo falla, lo resolvemos ahí o le decimos con franqueza que hace falta otro equipo. Mostramos estas cifras del censo solo para responder esa pregunta práctica, no para opinar sobre las familias del distrito.

Ancón en el censo

¿Cuántos niños de primaria viven en Ancón?

Pasan de mil en cada edad entre los 7 y los 12 años. Los Censos Nacionales 2025 cuentan en Ancón 7,573 niños censados de 6 a 11 años y 7,579 adolescentes de 12 a 17: cada grupo es el 10.2 % de la población censada del distrito (cálculo nuestro).

Niños censados en Ancón por edad simple y el grado que les toca, Censos Nacionales 2025
EdadNiños censados en AncónGrado por edad normativaNuestra sugerencia para empezar
6 años9921° de primariaMover un personaje paso a paso
7 años1,1742° de primariaRepetir con bucles en Scratch
8 años1,2813° de primariaJuegos con reglas y puntaje
9 años1,3954° de primariaPrimeras líneas en Python
10 años1,3355° de primariaBucles con range(), como el ejemplo
11 años1,3966° de primariaUn proyecto propio en Python o Roblox
12 años1,3251° de secundariaPython para adolescentes

Las cifras salen de los Cuadros N.° 2 y N.° 3 del archivo "Indicadores demográficos" que el INEI publicó para Lima Metropolitana con los Censos Nacionales 2025, levantados el 15 de septiembre de 2025. El grado se lee con la regla del MINEDU sobre edades normativas, cuyo corte es el 31 de marzo. La columna de sugerencias es nuestra.

Un distrito joven

En Ancón, uno de cada diez habitantes censados tiene entre 6 y 11 años, y otro tanto entre 12 y 17. En los distritos del centro de Lima esa proporción suele ser bastante menor; en Breña, por ejemplo, el mismo cuadro da 6.8 % para los de 6 a 11.

Los vecinos del distrito se publican cada uno por separado: Santa Rosa con 37,680 habitantes, Puente Piedra con 398,960 y Carabayllo con 430,806, según el Cuadro N.° 1. No los sumamos; cada uno es su propio distrito.

Y los adolescentes

A partir de 1° de secundaria hablamos de adolescentes, y los 7,579 de Ancón tienen sus propios cursos: Python escrito desde el primer día, JavaScript para la web y creación de apps.

Un adolescente que empieza de cero no necesita pasar por los bloques. En la sesión de prueba el mentor ve qué sabe y le propone el punto de partida. La guía programación para adolescentes en Perú cuenta el camino por grados.

Lo que ya pasó en Ancón

¿Qué hicieron la municipalidad y la UGEL 04 por la educación en Ancón?

Según las notas de la Municipalidad de Ancón en gob.pe, hubo un taller municipal de inglés para niños en 2019 y, en 2021, un punto de encuentro de la UGEL 04 para estudiantes que se habían quedado sin clases virtuales.

El 16 de agosto de 2021, en plena educación a distancia, la municipalidad informó que la UGEL 04 y el municipio inauguraron en la "Casa de la Juventud del Km. 39" un punto de encuentro para estudiantes que "se encuentran desconectados de las clases virtuales". La nota explica que es una "estrategia correspondiente a la UGEL 04", con especialistas y voluntarios que daban sesiones de aprendizaje y orientación a padres e hijos.

Esa experiencia dice algo que conviene recordar al elegir una clase en línea: lo virtual solo funciona si hay equipo y conexión, y si alguien acompaña al chico. Por eso en esta página no le prometemos que cualquier casa sirve; le mostramos los datos del censo y le pedimos probar la conexión en la sesión gratis.

Antes, en enero de 2019, la municipalidad anunció en sus #VacacionesÚtiles2019 "el taller de inglés, que se dicta en la Biblioteca Municipal", para niños del distrito. Y en octubre de 2019 celebró con una sesión solemne el 145 aniversario de Ancón, con la lectura del "acta de creación política" del distrito.

Lo que tomamos de ahí

Que en Ancón ya hay interés de las familias por el inglés para los niños. Nuestras sesiones de programación lo practican sin sumar otra actividad.

Lo que no decimos

No sabemos si esos programas siguen hoy. Citamos solo lo que publicaron las notas con su fecha, sin suponer nada más.

Nuestra posición

No tenemos vínculo con la Municipalidad de Ancón, con la UGEL 04 ni con el MINEDU. Somos una escuela privada de programación en línea.

Una lección de ejemplo

¿Cómo se programa una cuenta regresiva en Python?

Por ejemplo, a contar hacia atrás. Este ejercicio es nuestro y lo usamos con niños de 10 a 12 años: una cuenta regresiva antes de que zarpe un barco, escrita con range() y un paso negativo.

Cuatro cuentas regresivas con range()Python
for n in range(10, 0, -1):
    print(n, end=' ')
print('All aboard!')

for n in range(10, 0, -2):
    print(n, end=' ')
print('<- by twos, no zero')

for n in range(10, -1, -2):
    print(n, end=' ')
print('<- now zero is in')

print(list(range(0, 10, -1)), '<- wrong direction: empty')

range(inicio, fin, paso) empieza en el primer número, avanza de a paso y se detiene antes de llegar al segundo. Con un paso negativo, cuenta hacia atrás.

Lo que aparece en pantallaSalida
10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 All aboard!
10 8 6 4 2 <- by twos, no zero
10 8 6 4 2 0 <- now zero is in
[] <- wrong direction: empty

Es la salida que obtuvimos al ejecutar el programa con Python 3, copiada tal cual. La última línea es una lista vacía: range(0, 10, -1) no produce ningún número.

  1. Contar en voz alta, en inglés. Antes de tocar el teclado, el grupo cuenta de diez a uno: "ten, nine, eight". El mentor pregunta: "Does the program say zero?"
  2. Predecir y comprobar. Casi todos dicen que sí. Al ejecutar, la primera línea termina en 1 y luego "All aboard!". El número final de range() nunca se incluye.
  3. Saltar de dos en dos. Con range(10, 0, -2) salen 10, 8, 6, 4 y 2. Para que aparezca el 0 hay que poner como final un número más allá: -1.
  4. El error a propósito. range(0, 10, -1) pide ir de 0 a 10 restando. Es imposible, así que Python no da error: da una lista vacía. El niño aprende que un programa sin errores también puede estar mal.
  5. Su propio reto. Escribir una cuenta regresiva de 20 a 0 de cinco en cinco, decirla en inglés y comprobar que la última cifra sea 0.

Lo que buscamos con un ejercicio así no es que el niño memorice range(). Es que se acostumbre a adivinar primero, mirar con atención después y explicar la diferencia con sus propias palabras. Ese hábito no se forma copiando código ajeno, y es el que lo acompaña en cualquier materia del colegio.

El idioma

¿Y si mi hijo casi no habla inglés?

Puede empezar igual. El mentor adapta su manera de hablar a cada niño, usa la pantalla para mostrar lo que dice y espera con paciencia. Lo que pedimos es constancia en las primeras semanas, mientras el oído se acostumbra.

Cómo se aprende el inglés en la clase

Con palabras que tienen un uso inmediato: start, stop, repeat, count, wrong, try again. Cada vez que el niño las dice, pasa algo en su programa, y eso las fija con más firmeza que una lista para memorizar.

Si su hijo responde en castellano, el mentor recoge la idea y le devuelve la frase en inglés para que la repita, sin corregirlo delante de los demás.

Lo que dice EF sobre Lima

El índice EF EPI 2025 le da a Lima ciudad 555 puntos, banda alta, y al país completo 519. Ese índice mide a adultos que hacen el examen de EF, no a niños.

Lo citamos porque muestra que el inglés es una habilidad que muchas familias limeñas ya valoran. Una clase de programación es una forma de practicarlo con un propósito concreto.

Horarios

¿En qué horario puede programar un niño de Ancón?

En el que su familia escoja. Los mentores están en la India, cuyo reloj le lleva a Perú diez horas y treinta minutos durante todo el año. La tabla convierte algunas horas para que se haga una idea.

Horas de Ancón traducidas a la hora del mentor (ejemplos de conversión; no es un horario)
En Ancón (hora de Perú)Para el mentor (hora de la India)¿Qué día es allá?
8:30 a. m.7:00 p. m.El mismo
10:30 a. m.9:00 p. m.El mismo
2:30 p. m.1:00 a. m.El siguiente
5:30 p. m.4:00 a. m.El siguiente
7:30 p. m.6:00 a. m.El siguiente

Perú se rige todo el año por UTC-5, sin adelanto de verano: así lo muestran la hora oficial que difunde el INACAL y la zona America/Lima de la base tzdata. La India se mantiene en UTC+5:30. Como ninguno cambia su reloj, la brecha es idéntica en febrero y en agosto.

Muchos chicos de Ancón vuelven del colegio a media tarde y prefieren conectarse ya con la casa tranquila; otros eligen la mañana si estudian en el turno tarde. Cuando reserve la sesión gratis, verá las horas disponibles ya convertidas a la hora de Perú, sin hacer cuentas.

Avance

¿Cómo va a saber si su hijo progresa?

Cinco etapas propias nos sirven para contarle a la familia en qué punto está su hijo. Son nuestras, y no tienen nada que ver con las notas del colegio.

Etapas de programación para niños de primaria (escala de Modern Age Coders)
EtapaEdad frecuenteLo que su hijo logra
1. Sigue pasos6 a 7 añosllevar a su personaje a una meta ordenando los bloques uno tras otro
2. Usa bucles7 a 9 añosreemplazar una fila de bloques repetidos por una sola repetición
3. Cuenta con código9 a 10 añoshacer una cuenta regresiva con range() y explicar dónde termina
4. Detecta lo raro10 a 11 añosnotar que un programa sin mensaje de error también puede estar mal
5. Construye11 a 12 añosdiseñar un juego o proyecto propio y presentarlo en inglés

Para la familia

Pregúntele a su hijo qué esperaba que hiciera su programa y qué hizo en realidad. Si sabe contestar las dos cosas, está aprendiendo.

Las primeras semanas con el inglés del mentor son las más exigentes. Después de eso, la mayoría de niños se suelta.

Para el niño

Diga el último número antes de ejecutar. ¿Aparece o no aparece?

Si la pantalla queda vacía, no es que la computadora falló: revise el paso.

Más cursos

Nueve cursos más, de primaria a secundaria

Los mismos mentores, las mismas sesiones en directo y en inglés, para seguir creciendo después del primer curso.

I

Los primeros meses

Primaria, primeros grados

PAE / BASE / 01

Scratch completo

De un gato que camina a un juego con niveles, todo en Scratch.

Ver el temario

PAE / BASE / 02

Lógica para los más chicos

Rompecabezas, series y orden antes del primer programa.

Ver el temario

PAE / BASE / 03

Cálculo mental

Contar, sumar y restar de memoria con trucos que se entienden.

Ver el temario
II

Código escrito y juegos

Primaria, últimos grados

PAE / CODIGO / 01

Python con proyectos de IA

El salto de los bloques al texto, con proyectos pequeños de IA.

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PAE / CODIGO / 02

Hacer videojuegos

Reglas, niveles y puntajes: diseñar juegos, no solo jugarlos.

Ver el temario

PAE / CODIGO / 03

Juegos en Godot

Un motor de juegos gratuito para crear escenas y personajes propios.

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III

Para adolescentes

Desde 1° de secundaria

PAE / SEC / 01

Python para adolescentes

De variables a proyectos completos, con buenas costumbres desde el inicio.

Ver el temario

PAE / SEC / 02

JavaScript desde cero

Páginas web que responden a lo que hace el usuario.

Ver el temario

PAE / SEC / 03

Crear apps

Una aplicación para el celular, diseñada y programada de principio a fin.

Ver el temario

Cómo funciona

¿Cómo es una semana de clases desde Ancón?

Cualquier día y a cualquier hora, con total flexibilidad: elija una clase grupal o, para un plan muy personalizado, clases individuales a la hora que mejor le convenga a su familia.

Mañana

Si su hijo estudia en el turno tarde.

Media tarde

Al volver del colegio, con el almuerzo hecho.

A medida

Sesiones individuales en el momento que usted proponga.

Mentor fijo

Quien empieza con su hijo es quien termina el curso con él.

Inglés paciente

Frases simples, señalando en pantalla, sin apurar las respuestas.

Teclea el niño

El mentor guía con preguntas; el código lo escribe su hijo.

Un logro por etapa

Al cerrar cada tramo hay algo que enseñar en casa.

Aviso a la familia

Un mensaje breve sobre lo practicado y lo próximo.

En grupo o solo

Un aula virtual de quince a veinte chicos, o su hijo con el mentor.

Proyectos de nuestros estudiantes

Proyectos de nuestros estudiantes

Una cuenta regresiva es el primer escalón; con meses de práctica, algunos alumnos terminan publicando apps y juegos completos. Aquí hay varios de esos trabajos, y en Student labs (en inglés) hay más.

Captura del proyecto NutriLife, un coach de nutrición con IA

IA y ML

NutriLife

Un coach de nutrición con IA que analiza las comidas y avanza paso a paso hacia una meta.

de Bhavya · Abrir

Captura de Misti, un chatbot con IA para matemáticas y programación

IA y ML

Misti

Un chatbot que responde preguntas de matemáticas y programación, creado y publicado por un estudiante.

de Harshit · Abrir

Captura de GuardianX, un asistente con IA para la seguridad en internet

IA y ML

GuardianX

Un asistente que ayuda a los jóvenes a reconocer situaciones de riesgo en internet.

de Vivaan · Abrir

Captura de la aplicación del clima SkyCast

Aplicación web

SkyCast

Un sitio de pronóstico del clima con condiciones en vivo para cualquier lugar.

de Krish

Precios

Cuánto cuestan las clases para una familia de Ancón

El precio mensual aparece en dólares de Estados Unidos y se cobra a una tarjeta. Es su banco el que pasa el importe a su moneda, con el tipo de cambio del día en que se hace el cargo.

Primera clase gratis

Gratis

sin tarjeta

  • Primera sesión gratis y en vivo
  • Prueba de cámara, audio y conexión
  • Sin tarjeta ni compromiso
Reservar

Clase grupal

$100 USD

al mes, ocho clases en vivo

  • De quince a veinte chicos de una etapa parecida
  • Un mismo mentor durante el curso
  • Dos sesiones en directo cada semana
  • Pago mensual; puede parar cuando quiera
Empezar aquí

Clases individuales

$150 USD

al mes, ocho clases en vivo

  • Su hijo y el mentor, nadie más
  • Avance al ritmo de su hijo
  • Días y horas que decida la familia
Consultar

Lo que dicen las familias

4.9 de 5 en 547 reseñas de Google

Comentarios de familias y estudiantes de distintos países en Google, en el inglés en que los escribieron.

★★★★★

"The one step solution for my son. Modern Age Coders make learning coding so simple that kids love it. The teachers explain complex concepts clearly with practical exercises and interactive content."

Ria Mukherjee

Parent

★★★★★

"Modern Age Coders has been a game-changer for me. I struggled to grasp IT concepts and coding before joining, but their classes transformed everything. I can now confidently write complex programs with ease."

Samriddha Mondal

Student

★★★★★

"One of the most wonderful education centres out there. Education is not limited to school syllabus but focuses on skill development."

Vansh Agarwal

Student

★★★★★

"My child Dhairya is really enjoying the Modern Age Coders classes. This is his first online class and he eagerly looks forward to it. I can already see his improvement, and the teachers are very cooperative."

Sonam Oswal

Parent of Dhairya

★★★★★

"Modern Age Coders have wonderful teachers who teach in a clear, easy and practical way. The teacher boosts students' confidence and inspires them to learn without hesitation."

Sonu Goyal

Parent

★★★★★

"I highly recommend this computer coding class! The teachers are incredibly knowledgeable and passionate about coding."

Ritu Kedia

Parent

Preguntas frecuentes

Programación para niños en Ancón: preguntas frecuentes

¿Las clases son en español?

No. Cada sesión es en directo y en inglés, sin excepción, y eso tiene una ventaja clara: su hijo aprende a programar mientras escucha y habla otro idioma. El mentor cambia las palabras si algo no se entiende y apoya todo con la pantalla. Según el EF EPI 2025, la ciudad de Lima está en la banda alta de inglés con 555 puntos, y las clases convierten esa base en conversación real.

¿Hay que ir a algún local?

No. No tenemos locales en Ancón ni en Lima. Su hijo se conecta desde casa por videollamada, así que la familia se ahorra los viajes hacia otros distritos.

¿Se puede tomar la clase desde el celular?

Para conversar con nosotros, sí; para programar, no. Hace falta una laptop o una computadora con teclado. Según el censo de 2025, el 21.3 % de los hogares de Ancón tiene laptop y el 13.3 % computadora de escritorio.

¿Funciona con internet móvil?

Sí, si la señal es estable durante una hora de video. En Ancón el 67.9 % de los hogares tiene internet móvil y el 38.1 % internet fijo, según el censo de 2025. Pruebe una videollamada larga antes de la sesión gratis.

¿Cuántos niños hay en Ancón?

Los Censos Nacionales 2025 del INEI cuentan 7,573 niños censados de 6 a 11 años y 7,579 adolescentes de 12 a 17 en Ancón, sobre 78,256 habitantes del distrito.

¿A partir de qué edad?

Desde los 6 años, cuando el niño entra a 1° de primaria. Los primeros meses son con bloques; el paso a Python suele darse entre 4° y 5° grado.

¿A qué hora se conecta?

Cualquier día y a cualquier hora, con total flexibilidad: elija una clase grupal o, para un plan muy personalizado, clases individuales a la hora que mejor le convenga a su familia. El reloj de la India va diez horas y media por delante del peruano todo el año: una sesión a las 10:30 a. m. en Ancón es a las 9:00 p. m. para el mentor.

¿Cómo se paga?

Con tarjeta, mes a mes, en dólares de Estados Unidos; el banco convierte el importe. La sesión de prueba no pide datos de pago.

¿Tienen convenio con la municipalidad, la UGEL o el MINEDU?

No. Somos independientes de la Municipalidad de Ancón, de la UGEL 04 y del MINEDU, y nuestras sesiones no dan notas escolares. Al completar un curso entregamos un certificado de finalización propio de Modern Age Coders, sin valor oficial en el sistema educativo.

Más páginas

Para seguir leyendo desde Ancón

Páginas en castellano y en inglés para seguir decidiendo.

Clases de programación online

Cómo funciona aprender a programar por videollamada, explicado para padres.

Programación para adolescentes

El camino desde 1° hasta 5° de secundaria.

Vacaciones útiles en Los Olivos

Un plan de verano para familias de Lima Norte.

Robótica o programación

Qué conviene aprender primero y por qué no hace falta un kit.

Coding and AI classes in Peru

La página nacional, en inglés.

How we teach

El método de nuestras sesiones, en inglés.

Más páginas para Perú

Parte de la guía: Todas las páginas de Perú

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Pruebe una sesión gratis desde Ancón

En la sesión de prueba revisamos primero que la cámara, el audio y la conexión funcionen. Después el mentor conversa un poco en inglés fácil con su hijo y le propone un reto corto para ver cómo razona. Al final le sugerimos curso y formato, sin compromiso.

Antes de reservar puede leer, en inglés, cómo enseñamos en How we teach y todos los programas en All courses.

Escríbanos por WhatsApp · +91 91233 66161 · connect@modernagecoders.com

Enseñamos en directo y solo en inglés, con mentores que viven en la India. Por WhatsApp atendemos en castellano.

Gratis, sin tarjeta y sin compromiso.

¿Quiere una clase antes? Reserve una demo prioritaria

Una demo prioritaria es una clase completa de unos 45 a 60 minutos. Después, el mentor envía por WhatsApp un informe escrito de habilidades y un plan de aprendizaje personal. Si se inscribe, el pago de la demo se descuenta de la primera mensualidad: envíenos por WhatsApp el número de pedido de la demo.

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