Miraflores · Programación todo el año · De 6 años en adelante
Clases de programación en Miraflores para todas las edades
En Miraflores no solo buscan clases de programación los padres de un niño de primaria. También las busca la universitaria que quiere sumar Python a su carrera, el profesional que necesita automatizar reportes y el jubilado que por fin tiene tiempo para entender cómo funciona una app. Esta página reúne a todos: qué dice el censo de 2025 sobre quién vive en el distrito, qué ruta conviene en cada etapa de la vida, por qué una clase en vivo desde casa ahorra los traslados por Lima y cómo es, por dentro, una lección real.
En vivo desde 2020 · más de 10,000 estudiantes en el mundo · cada clase, en inglés claro
La respuesta corta
Sí, en Miraflores puede tomar clases de programación con Modern Age Coders a cualquier edad y en cualquier mes del año. Las clases son en vivo, en línea y en inglés: niños desde los 6 años con Scratch, adolescentes con Python, Java o desarrollo web, universitarios con estructuras de datos y adultos con automatización o agentes de IA. Al otro lado de la videollamada hay un mentor que trabaja desde la India, pronuncia con claridad y se acomoda a su paso. Usted elige clase grupal o individual y el horario, sin salir del distrito.
Por dónde empezar
Tres cursos, tres etapas de la vida
Uno para la niña de primaria, uno para el adolescente que ya escribe código y uno para el adulto que aprende desde cero, con o sin experiencia previa.
¿Qué clase de programación conviene en cada etapa de la vida?
Depende menos de la edad exacta que de lo que la persona quiere construir. Esta tabla, que es nuestra, resume cómo orientamos a cada vecino de Miraflores en la clase gratis.
Ruta sugerida por etapa de la vida (propuesta nuestra, no un plan cerrado)
Etapa
Punto de partida
Lo que suele construir en unos meses
Primeros grados de primaria (6 a 8)
Scratch con bloques grandes y personajes
Un cuento animado que responde a las teclas
Fin de primaria (9 a 12)
Scratch avanzado y luego Python
Un juego con puntaje, vidas y niveles
Adolescentes de 13 a 17 años
Python, JavaScript o Java
Una web publicada, una app o un análisis de datos
Universitarios
Python o Java con estructuras de datos
Un repositorio con ejercicios resueltos y explicados
Adultos que trabajan
Python para automatizar, o IA aplicada
Un script que arma el reporte semanal solo
Adultos mayores
Fundamentos con calma, Python sencillo
Un programa propio para ordenar recetas, fotos o cuentas
Tabla elaborada por Modern Age Coders. Las edades son orientativas: hay niños de 11 años listos para Python y adultos que prefieren empezar con bloques. El mentor decide el punto de partida en la primera clase, viendo cómo resuelve la persona un problema pequeño.
Para los menores
Su hijo programa con su propia computadora mientras el mentor mira la pantalla compartida. Corrige, pregunta y explica en inglés lo que hizo. Las clases siguen todo el año escolar, en un horario que no choca con el colegio.
Para quien estudia o trabaja
La universitaria y el profesional avanzan con proyectos que pueden mostrar: un repositorio, una pequeña web, un análisis. La clase individual permite poner la sesión antes del trabajo o al final del día.
Para quien vuelve a aprender
Muchos adultos mayores nos dicen que no quieren "aprender computación", sino entender. Por eso explicamos el porqué de cada línea y repetimos sin apuro, hasta que la persona puede hacerlo sola.
Si en su casa hay más de una persona interesada, cada una lleva su propio curso con su propio mentor; no mezclamos a un niño de 9 años con un adulto en la misma clase. Lo que sí pasa a menudo es que la abuela y el nieto terminan comparando sus programas en la sobremesa, y eso vale tanto como la clase. Para los más pequeños hay una guía aparte, la guía de primaria con Scratch y Python, y para quienes pasan los 60 años, cursos de tecnología para adultos mayores.
El distrito en cifras
¿Cuántas personas viven en Miraflores y de qué edades?
Según los Censos Nacionales 2025 del INEI, Miraflores tiene 126,049 habitantes. Su perfil de edades es muy distinto al promedio de Lima, y eso explica por qué esta página no habla solo de niños.
Población censada de Miraflores por grupo de edad, Censos Nacionales 2025, comparada con Lima Metropolitana
Grupo de edad
Personas en Miraflores
Parte de Miraflores
Parte en Lima Metropolitana
De 0 a 5 años
4,906
4.0 %
5.8 %
De 6 a 11 años
6,204
5.1 %
8.5 %
De 12 a 17 años
6,575
5.4 %
9.0 %
De 18 a 29 años
15,698
13.0 %
18.8 %
De 30 a 44 años
31,906
26.3 %
24.2 %
De 45 a 59 años
26,014
21.5 %
18.2 %
De 60 años a más
29,900
24.7 %
15.5 %
Total censado
121,203
100 %
100 %
Fuente: INEI, Censos Nacionales 2025, tabulados de Lima Metropolitana, Cuadro N.° 3 (población censada por grupo de edad) y Cuadro N.° 1 (población total). La población total de Miraflores, 126,049, suma la censada (121,203) y la omitida (4,846) que el INEI publica en el Cuadro N.° 1; los grupos de edad solo existen para la población censada. Los porcentajes son cálculo nuestro sobre cada total censado (Lima Metropolitana: 9,600,043).
Lo que muestra la tabla
En Miraflores viven 29,900 personas de 60 años o más, contra 17,685 menores de 18 sumando los tres primeros grupos (cálculo nuestro). Es decir, casi uno de cada cuatro vecinos censados está en la edad en que mucha gente se jubila.
Los jóvenes de 18 a 29 años son el 13.0 % del distrito, frente al 18.8 % de Lima. En cambio, los grupos de 30 a 59 años pesan más que en el promedio limeño: es el distrito de los adultos que trabajan.
Lo que significa para aprender
Una oferta pensada solo para escolares deja fuera a la mayoría del distrito. Por eso enseñamos de los 6 años en adelante, sin tope, con cursos distintos para cada etapa.
Miraflores limita con San Isidro, Surquillo, Santiago de Surco y Barranco, y mira al Pacífico desde la Costa Verde. Las familias de esos distritos vecinos tienen exactamente la misma opción: la clase llega a la casa, no al revés.
Lo que hace la municipalidad
¿La Municipalidad de Miraflores ofrece cursos de programación?
En sus notas publicadas en gob.pe no encontramos un curso de programación: la búsqueda de "computación" en su página institucional no devolvió resultados el 10 de noviembre de 2026. Lo que sí aparece es una oferta de innovación, deporte y participación escolar que encaja bien con una clase en línea.
Tres notas de la Municipalidad de Miraflores sobre aprendizaje fuera del verano (gob.pe)
Fecha de la nota
Lo que publicó la municipalidad
Por qué importa aquí
8 de febrero de 2022
Su Centro de Innovación había realizado 250 seminarios virtuales gratuitos con más de 160 expositores desde el inicio de la pandemia
Los miraflorinos ya aprenden en vivo por internet
25 de abril de 2022
Talleres deportivos Diverticole en mayo y junio, para menores de 5 a 16 años, incluido ajedrez
Una oferta que corre durante el año escolar, por la tarde
21 de setiembre de 2022
Se formó el Consejo Consultivo de Niños y Adolescentes, con estudiantes de 9 a 17 años
Los escolares del distrito proponen y organizan, incluso un torneo de videojuegos
Fuente: Municipalidad Distrital de Miraflores, notas de prensa en gob.pe/institucion/munimiraflores-lima, leídas el 10 de noviembre de 2026. No reproducimos teléfonos, direcciones ni nombres de autoridades. Modern Age Coders no tiene ningún vínculo con la municipalidad.
Los webinars del Centro de Innovación, transmitidos en vivo y gratis, demuestran algo que a veces se discute: que una sesión por pantalla puede ser una clase de verdad, siempre que haya alguien explicando en tiempo real. La diferencia con un seminario es la escala. En un webinar, cientos de personas escuchan; en nuestra clase, la persona escribe código y el mentor revisa lo que hizo, línea por línea.
El ajedrez de Diverticole y el torneo de videojuegos del consejo escolar apuntan a lo mismo: los chicos de Miraflores disfrutan de las reglas, las estrategias y la competencia. La programación es el siguiente paso natural, porque convierte al jugador en quien diseña las reglas. Si busca algo solo para enero y febrero, la guía de vacaciones útiles de programación en Miraflores repasa la oferta de verano; aquí hablamos del resto del año.
Sin traslados
¿Por qué tomar la clase en línea si uno vive en Miraflores?
Porque el tiempo que no se pasa en el auto o en el bus se pasa programando. Una academia presencial casi siempre queda en otro distrito, y la hora de clase se convierte en una tarde entera.
El costo invisible del traslado
Llevar a un niño a una clase en San Isidro, Surco o el Cercado significa salir antes, esperar y volver, y cualquier limeño sabe que el tráfico de la tarde no perdona. No inventamos cifras de minutos: cada familia conoce su propia ruta. Basta con sumar ida, espera y regreso para ver cuánto pesa.
Para un adulto que trabaja, el problema es otro: llegar a tiempo después de la oficina. La clase en línea empieza cuando usted abre la laptop, en la sala de su casa o donde esté.
Lo que dice el INEI sobre Lima conectada
En su informe trimestral sobre TIC en los hogares (segundo trimestre de 2026), el INEI señala que el 92,4 % de la población de 6 años a más de Lima Metropolitana usó internet, y el 84,7 % de sus hogares tenía el servicio. El INEI incluye al Callao dentro de Lima Metropolitana en esas cifras.
Ese informe añade que el 53,3 % de los hogares de Lima Metropolitana dispone de al menos una computadora. Con una laptop compartida basta, siempre que en la hora de clase sea de quien programa.
Un dato del mismo boletín explica por qué insistimos con los mayores: a nivel nacional, el uso de internet entre las personas de 60 años a más pasó de 40,8 % en el segundo trimestre de 2023 a 56,7 % en el de 2026, el mayor salto de todos los grupos de edad, solo por detrás del grupo infantil. Cada vez más vecinos mayores están en línea; aprender a programar es dar el paso de usar la tecnología a entenderla.
Una clase de ejemplo
¿Cómo se ve una lección real de Python con datos de Miraflores?
Este ejercicio es nuestro y lo usamos con adolescentes y con adultos. Toma la fila de Miraflores del Cuadro N.° 3 del censo y la convierte en una tabla que se puede leer de un vistazo. Programación, aritmética e inglés técnico en una sola tarea.
Versión 1: imprimir los números tal cualPython
total = 121203
grupos = [
('0 a 5', 4906),
('6 a 11', 6204),
('12 a 17', 6575),
('18 a 29', 15698),
('30 a 44', 31906),
('45 a 59', 26014),
('60 y mas', 29900),
]
for nombre, personas in grupos:
print(nombre, personas, personas / total)
El programa es correcto: cada número es exacto. El problema es que nadie puede leerlo.
Lo que imprime la versión 1Salida
0 a 5 4906 0.040477545935331635
6 a 11 6204 0.051186851810598746
12 a 17 6575 0.05424783214936924
18 a 29 15698 0.12951824624803016
30 a 44 31906 0.26324430913426233
45 a 59 26014 0.21463165103174014
60 y mas 29900 0.24669356369066772
Salida exacta al ejecutar el programa con python3. Las columnas bailan y la proporción tiene dieciséis decimales.
Versión 2: el mismo dato con formatoPython
# same total and grupos as before
print(f"{'Group':<10}{'People':>8}{'Share':>8}")
for nombre, personas in grupos:
print(f'{nombre:<10}{personas:>8,}{personas / total:>8.1%}')
print(f"{'Total':<10}{total:>8,}")
Dentro de las llaves, después de los dos puntos, va el formato: <10 alinea a la izquierda en diez espacios, >8, alinea a la derecha con separador de miles y .1% multiplica por cien y deja un decimal.
Lo que imprime la versión 2Salida
Group People Share
0 a 5 4,906 4.0%
6 a 11 6,204 5.1%
12 a 17 6,575 5.4%
18 a 29 15,698 13.0%
30 a 44 31,906 26.3%
45 a 59 26,014 21.5%
60 y mas 29,900 24.7%
Total 121,203
Salida exacta. Son los mismos siete números del censo; solo cambió cómo se escriben.
Leer la especificación en voz alta. El mentor pide decir en inglés qué hace {personas:>8,}: "align right, width eight, with a thousands separator". Así se aprende el vocabulario técnico con un uso concreto.
Comprobar contra la fuente. La fila 60 y más dice 24.7 %. ¿Cuadra con la tabla del INEI de arriba? Sí: 29,900 entre 121,203 da 0.2467, que redondeado a un decimal es 24.7 %.
Romper algo a propósito. El reto es cambiar el ancho 8 por 6. Las filas siguen alineadas, pero la última imprime Total 121,203 y se sale de la columna, porque 121,203 ocupa siete caracteres. El ancho es un mínimo, no un máximo.
Separar dato y presentación. La variable total sigue valiendo 121203; el formato no la tocó. Esta idea, que el número y su texto son cosas distintas, evita errores en cualquier reporte.
Llevarlo al trabajo. Los adultos repiten el ejercicio con una lista propia: gastos del mes, ventas por semana, horas de estudio. Los adolescentes, con los puntajes de su equipo.
Lo valioso no es memorizar los códigos de formato, que siempre se pueden consultar. Es el hábito de mirar la salida y preguntarse si otra persona la entendería, y después comprobar cada número contra su fuente. Eso enseñamos en cada nivel, y es justamente lo que se pierde cuando uno copia una respuesta hecha sin leerla.
El idioma
¿Por qué las clases son en inglés y no en castellano?
Porque el código, la documentación y casi todas las herramientas de programación están en inglés, y porque nuestros mentores enseñan en inglés. No hay versión en castellano, y para muchos vecinos esa es justamente la ventaja.
La medición anual de inglés de la empresa EF, el EF EPI 2025, asigna a Lima 555 puntos, dentro de la franja que EF llama alta, que empieza en 550. Es un dato de la ciudad, basado en adultos que rindieron la prueba de EF, no del distrito; aun así, sugiere que muchos limeños entienden el inglés escrito más de lo que suponen. En la clase, ese inglés pasivo se vuelve activo: hay que preguntar, explicar un error y describir lo que uno quiere que haga el programa.
Niños
Aprenden las palabras del código como aprenden las de un juego: por uso. Repeat, if, score y bug dejan de ser palabras sueltas en dos semanas.
Adultos
Leer un mensaje de error en inglés y entenderlo es media batalla ganada. El mentor enseña a leerlo con calma, palabra por palabra, en lugar de copiarlo en un buscador.
Mayores
El mentor habla más despacio, repite con otras palabras y escribe en el chat lo que dice. Nadie tiene que hablar un inglés perfecto; basta con atreverse a preguntar.
Horarios
¿A qué hora puedo tomar clase desde Miraflores?
A la hora que usted elija. Los mentores trabajan desde la India, que va 10 horas y 30 minutos por delante de Perú durante todo el año, y la tabla solo muestra cómo se traduce una hora a la otra.
Equivalencias entre los dos relojes (solo ejemplos de conversión)
En Perú
En la India
Quién suele preferirla
6:30 a. m.
5:00 p. m. del mismo día
Adultos que estudian antes del trabajo
9:00 a. m.
7:30 p. m. del mismo día
Adultos mayores y estudiantes del turno tarde
11:30 a. m.
10:00 p. m. del mismo día
Universitarios con clases por la tarde
4:00 p. m.
2:30 a. m. del día siguiente
Escolares que ya almorzaron e hicieron la tarea
8:00 p. m.
6:30 a. m. del día siguiente
Profesionales al final de la jornada
En Perú rige UTC-5 durante los doce meses, sin cambio de hora (zona America/Lima de la base tzdata; hora oficial del INACAL). En la India rige UTC+5:30, tampoco con cambios. Por eso la diferencia es la misma en enero que en julio. La tercera columna es nuestra observación, no una regla.
Al reservar la clase gratis, el sistema le muestra las horas en el reloj de Perú; usted no tiene que hacer ninguna cuenta. Si su semana cambia, la clase individual se puede mover, y en la grupal se busca otro grupo en una franja que le acomode.
Avance
¿Cómo se sabe que alguien está aprendiendo de verdad?
Cinco señales propias que usamos con alumnos de cualquier edad. No dependen de los años, sino de lo que la persona puede hacer sola.
Cinco señales de avance en programación (nuestras)
Señal
Momento habitual
Lo que la persona puede hacer
1. Lee antes de ejecutar
Primer mes
predecir qué imprimirá un programa corto y explicar por qué
2. Arregla sus errores
Segundo mes
leer el mensaje de error en inglés y encontrar la línea culpable
3. Ordena datos
Tercer mes
guardar información en listas o tablas y presentarla con formato, como en el ejemplo
4. Divide un problema
Cuarto a sexto mes
partir una tarea grande en funciones pequeñas que se pueden probar
5. Crea algo suyo
A partir del sexto mes
planificar, construir y presentar en inglés un proyecto propio
Para familias con niños
Cuando termine una sesión, pregunte a su hijo qué falló en el camino y cómo lo resolvió. Si sabe contar el error, está en la señal 2 o más arriba.
Los saltos no son parejos: es normal pasar semanas en una señal y luego avanzar dos de golpe.
Para adultos
Antes de pedir ayuda, escriba en una línea qué esperaba que pasara y qué pasó. Esa costumbre acelera todo.
No compare su avance con el de un adolescente. Usted tiene algo que ellos no: problemas reales del trabajo o de la casa para resolver.
Más cursos
Nueve cursos más, ordenados por etapa
Cada uno se dicta en inglés y en tiempo real, con un mentor fijo de principio a fin, en grupo o a solas.
I
Niños
De 6 a 12 años
PRM / NIÑOS / 01
Programación con bloques
Lógica con bloques de colores, de juegos sencillos a apps, de 6 a 12 años.
Cualquier día y a cualquier hora, con total flexibilidad: elija una clase grupal o, para un plan muy personalizado, clases individuales a la hora que mejor le convenga a su familia.
Temprano
Para quien quiere aprender antes de que empiece su día.
Media tarde
Para escolares que ya almorzaron y terminaron sus tareas.
De noche
Para adultos que recién se desocupan del trabajo.
Mentor asignado
Una sola persona acompaña el curso entero y conoce su forma de aprender.
Pantalla compartida
El mentor ve su código en tiempo real y señala dónde mirar.
Usted escribe
Nadie programa por usted: el teclado siempre es suyo.
Proyectos que se ven
Cada tramo termina con algo que se puede mostrar en casa o en el trabajo.
Resumen tras la clase
Una nota corta con lo practicado y lo que sigue.
Grupo o a solas
Quince a veinte alumnos de edad parecida, o una clase solo para usted.
Proyectos de nuestros estudiantes
Proyectos de nuestros estudiantes
Lo que publican algunos alumnos después de un tiempo con nosotros. Hay más en Student labs, una página en inglés.
IA y ML
NutriLife
Un coach de nutrición con IA que analiza las comidas y avanza paso a paso hacia una meta.
Un sitio de pronóstico del clima con condiciones en vivo para cualquier lugar.
de Krish
Precios
Precios para vecinos de Miraflores
Las tarifas se muestran en dólares de Estados Unidos y se cobran con tarjeta de crédito o débito. Es su banco el que las convierte a su moneda, por lo que el monto final puede moverse un poco con el tipo de cambio de ese día.
Opiniones de Google escritas por familias y estudiantes, copiadas tal como las publicaron, en inglés.
★★★★★
"The one step solution for my son. Modern Age Coders make learning coding so simple that kids love it. The teachers explain complex concepts clearly with practical exercises and interactive content."
Ria Mukherjee
Parent
★★★★★
"Modern Age Coders has been a game-changer for me. I struggled to grasp IT concepts and coding before joining, but their classes transformed everything. I can now confidently write complex programs with ease."
Samriddha Mondal
Student
★★★★★
"One of the most wonderful education centres out there. Education is not limited to school syllabus but focuses on skill development."
Vansh Agarwal
Student
★★★★★
"My child Dhairya is really enjoying the Modern Age Coders classes. This is his first online class and he eagerly looks forward to it. I can already see his improvement, and the teachers are very cooperative."
Sonam Oswal
Parent of Dhairya
★★★★★
"Modern Age Coders have wonderful teachers who teach in a clear, easy and practical way. The teacher boosts students' confidence and inspires them to learn without hesitation."
Sonu Goyal
Parent
★★★★★
"I highly recommend this computer coding class! The teachers are incredibly knowledgeable and passionate about coding."
Ritu Kedia
Parent
Preguntas frecuentes
Clases de programación en Miraflores: preguntas frecuentes
¿Las clases son en español?
No. Se dictan solo en inglés, siempre en vivo y por internet, sea cual sea la edad del alumno. Para muchos vecinos es una ventaja: programan y practican inglés a la vez. El mentor habla con claridad, repite cuando hace falta y se adapta al ritmo de cada alumno. El EF EPI 2025 ubica a Lima en la franja alta de dominio del inglés, con 555 puntos.
¿Hay clases de programación para adultos en Miraflores?
Sí. Enseñamos a universitarios, a adultos que trabajan y a adultos mayores, desde cero o con experiencia. Los cursos de Python, automatización, desarrollo web y estructuras de datos son los más pedidos. Las clases son en vivo por videollamada, así que se toman desde casa.
¿Desde qué edad puede empezar un niño?
Desde los 6 años, con Scratch y bloques. Entre los 9 y los 12 la mayoría pasa a Python escrito. No hay edad máxima: nuestros cursos van de los 6 a los 67 años y más.
¿Cuántos niños y adolescentes viven en Miraflores?
Según el Cuadro N.° 3 de los Censos Nacionales 2025 del INEI, en Miraflores se censaron 6,204 niños de 6 a 11 años y 6,575 adolescentes de 12 a 17. Las personas de 60 años a más eran 29,900, más que todos los menores de 18 juntos.
¿La Municipalidad de Miraflores dicta cursos de programación?
En sus notas de prensa publicadas en gob.pe no encontramos ninguno; sí talleres deportivos, webinars de su Centro de Innovación y espacios de participación escolar. No tenemos ningún vínculo con la municipalidad.
¿En qué horario puedo tomar las clases?
Cualquier día y a cualquier hora, con total flexibilidad: elija una clase grupal o, para un plan muy personalizado, clases individuales a la hora que mejor le convenga a su familia. Entre los dos países hay diez horas y media de diferencia, fija los doce meses: las 8:00 p. m. en Miraflores son las 6:30 a. m. del día siguiente en la India.
¿Qué equipo necesito?
Una laptop o computadora de escritorio con cámara, micrófono y conexión estable, y de preferencia audífonos. Un celular no sirve para programar con comodidad. Los programas que usamos son gratuitos y el mentor ayuda a instalarlos en la primera clase.
¿Cómo se paga?
Con tarjeta, en dólares de Estados Unidos; la conversión a su moneda la hace su banco. Para reservar la clase de prueba, que no cuesta nada, no le pedimos ningún dato de pago.
¿Recibo un certificado?
Al terminar un curso se entrega un certificado de finalización emitido por Modern Age Coders. No es un título del Ministerio de Educación ni de ninguna universidad, y no reemplaza ningún curso del colegio.
¿Puedo tomar clases junto con mi hijo?
Cada uno lleva su propio curso, con un mentor y un nivel adecuados a su edad. Muchas familias eligen horarios seguidos para usar la misma computadora y luego comparan lo que hicieron.
En la clase de prueba, el mentor conversa con usted o con su hijo en un inglés sencillo, propone un problema corto y mira cómo lo encara. Con eso le sugerimos el curso y el formato adecuados, sin compromiso de seguir.
Antes de decidir puede leer How we teach, sobre nuestra forma de enseñar, y All courses, con cada programa (las dos en inglés).
Recuerde: enseñamos en tiempo real, por internet, desde la India y únicamente en inglés. Si prefiere escribirnos antes, por WhatsApp respondemos rápido y nos puede escribir en castellano sin problema.
¿Quiere una clase antes? Reserve una demo prioritaria
Una demo prioritaria es una clase completa de unos 45 a 60 minutos. Después, el mentor envía por WhatsApp un informe escrito de habilidades y un plan de aprendizaje personal. Si se inscribe, el pago de la demo se descuenta de la primera mensualidad: envíenos por WhatsApp el número de pedido de la demo.
