Lima · Lince · Programación y matemáticas en verano

Vacaciones útiles de programación y matemáticas en Lince

Lince tiene algo que pocos distritos ofrecen: talleres municipales de verano gratuitos para los niños que viven en él. Lo nuestro va en otro carril. Un verano intensivo de código desde casa, con dos rutas para escoger, Python e IA o el curso que su hijo quiera, y cuatro o cinco clases en vivo por semana, en inglés, en las horas que el taller deja libres.

Reservar la primera clase gratis Reservar una demo prioritaria Ver las dos rutas de verano Consultar por WhatsApp

Clases en vivo desde 2020 · más de 10,000 estudiantes en el mundo · programación y matemáticas con el mismo rigor, siempre en inglés

Lo esencial

Sí: este verano un niño o adolescente de Lince puede seguir una de dos rutas sin moverse de casa. La principal es Python e IA: primero Python y luego proyectos de inteligencia artificial adecuados a su edad. La otra es escoger cualquier curso, como algoritmos (DSA), desarrollo web, apps o matemáticas. Modern Age Coders enseña en vivo, en línea y en inglés, de 4 a 5 clases por semana, en grupo o uno a uno, a la hora que no choque con los talleres del distrito. La tarifa de ese ritmo se acuerda con el mentor y la primera clase es gratis.

Tres puertas al verano

¿Con qué curso arranca un verano intensivo en Lince?

El primero es la ruta de Python e IA para niños. Los otros dos son ejemplos de la ruta libre: uno para quien disfruta los números y otro para el adolescente que quiere resolver problemas con método.

Imagen del curso de Python e IA para niños

VUPL / 01

Ruta 1: Python e IA para niños

Para chicos que ya leen y escriben con soltura. Juegos por turnos, dibujos con código y, cuando Python ya se siente natural, pequeños proyectos de inteligencia artificial. A cuatro o cinco clases por semana, el verano cubre la mitad del curso o algo más.

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Imagen del curso de matemáticas a través de la programación

VUPL / 02

Ruta 2: matemáticas con código

De 10 a 15 años. Fracciones, coordenadas, patrones y probabilidad puestos a prueba con programas en Python, como el tablero del caballo que verá más abajo.

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Imagen del curso de resolución de problemas y estructuras de datos para adolescentes

VUPL / 03

Ruta 2: algoritmos para secundaria

Para adolescentes de 13 a 18 años. Listas, pilas, búsquedas y ordenamientos, cada uno con su porqué. Es un curso largo: el verano adelanta una buena parte y el resto sigue en marzo.

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Verano intensivo 2027

¿Qué ofrece Modern Age Coders a los chicos de Lince este verano?

Dos rutas, las dos en vivo, en línea y en inglés, con arranque libre en cualquier semana del verano de 2027. Lo que cambia frente al año escolar es el ritmo: en lugar de dos clases por semana, cuatro o cinco, para que el verano rinda de verdad.

Ruta 1: Python e IA de verano

La ruta que proponemos primero. Su hijo aprende Python desde cero o desde donde se quedó, y cuando el lenguaje ya no le cuesta pasa a proyectos de inteligencia artificial pensados para su edad: un juego que reconoce patrones, un clasificador sencillo, un análisis de datos propios.

Para niños, el curso es Python e IA para niños. Para adolescentes, Python completo y después IA y aprendizaje automático, o ciencia de datos desde los 14 años. Solo usamos herramientas de IA que la edad del estudiante permite.

Ruta 2: el curso que su hijo elija

Cualquier curso del catálogo, al ritmo de verano. Algoritmos y estructuras de datos (DSA), desarrollo web con HTML y CSS o full stack, apps con bloques o con React Native, Java, C++, videojuegos, Roblox, Scratch, vibe coding y también matemáticas.

En Lince, donde el ajedrez está entre los talleres municipales, muchas familias eligen matemáticas a través del código: el niño que ya calcula jugadas aprende a convertir ese cálculo en un programa.

Cuántas clases suma el verano según las semanas y el ritmo (cálculo nuestro)
Semanas de claseCon cuatro a la semanaCon cinco a la semanaReferencia: año escolar, dos a la semana
4 semanas16208
6 semanas243012
8 semanas324016
10 semanas405020

Cálculo nuestro: semanas multiplicadas por clases por semana. No es un calendario de clases ni una fecha de inicio común. Diez semanas a ese ritmo dan de 40 a 50 clases. Ese volumen alcanza para cerrar los cursos breves del catálogo (Scratch, HTML y CSS, vibe coding de tres meses, preparación del PCEP, Orange). Los extensos, que durante el año escolar toman entre diez y doce meses con dos sesiones semanales, rondan las 80 a 100 clases: el verano cubre cerca de la mitad y el resto se retoma en marzo. Terminar uno de esos en vacaciones no se lo prometemos.

La tarifa no se fija en esta página. El mentor y usted conversan antes de arrancar: si serán cuatro o cinco sesiones semanales y cuánto cuesta ese ritmo. Como referencia, más abajo figura la mensualidad estándar, que equivale a ocho clases al mes. La primera clase, en cualquiera de las dos rutas, es gratis.

Por edad

¿Qué ruta de verano conviene a cada edad?

La edad orienta, pero no decide sola. El mentor lo confirma en la clase gratis, después de ver cómo razona su hijo frente a un problema pequeño.

Rutas de verano por edad y grado (tabla nuestra)
Edad y gradoRuta 1: Python e IARuta 2: si prefiere elegir
6 a 8 años, de 1° a 3° de primariaPrimero lógica y bloques; Python cuando lea con solturaScratch, bloques para programar, cálculo mental
9 a 12 años, de 4° de primaria a 1° de secundariaPython e IA para niños: juegos, dibujos y proyectos de IAWeb para niños, apps con bloques, matemáticas a través del código
13 a 17 años, de 2° a 5° de secundariaPython completo, luego IA y aprendizaje automático; datos desde los 14Algoritmos (DSA), web full stack, apps con React Native, Java o C++

Tabla nuestra, hecha con las edades de los cursos de nuestro catálogo. Los grados son aproximados: en el Perú, la edad de corte y el mes de nacimiento cambian el grado de cada niño.

Lo que ofrece el distrito

¿Qué talleres de verano gratuitos organiza la Municipalidad de Lince?

En enero de 2026, la Municipalidad de Lince anunció en gob.pe sus Talleres de Verano con "más de una veintena de disciplinas deportivas y artísticas", gratuitos para los niños y jóvenes del distrito. Las clases empezaron el lunes 12 de enero de 2026.

Talleres de Verano 2026 de la Municipalidad de Lince: lo que dice su anuncio
PuntoLo publicado por la municipalidad (6 de enero de 2026)
CostoTalleres gratuitos para niños y jóvenes del distrito; para los menores que no residen en Lince, "se aplicará un pago"
OfertaMás de una veintena de disciplinas deportivas y artísticas, entre ellas ajedrez, deportes de equipo, artes marciales, danza, música y dibujo y pintura para niños
InscripciónPresencial, el miércoles 7 de enero de 2026, de 8:00 a. m. a 8:00 p. m., en el Complejo Deportivo Mariscal Ramón Castilla
LímiteCada niño puede inscribirse en hasta dos talleres
Inicio de clasesLunes 12 de enero de 2026

Fuente: Municipalidad Distrital de Lince, nota de prensa "Lince lanza Talleres de Verano 2026 con actividades gratuitas para niños y jóvenes", publicada en gob.pe el 6 de enero de 2026 y archivada por nuestro equipo el 9 de noviembre de 2026. Agrupamos la lista de disciplinas por tipo; la nota las enumera una por una. No reproducimos montos porque la nota no los publica.

No es un programa pequeño. En la clausura del verano anterior del que la municipalidad dejó cifras, la nota del 26 de febrero de 2024 informó que los Talleres de Verano 2024 "contaron con más de 2700 alumnos participantes de los 41 talleres deportivos y artísticos", con exhibiciones que incluyeron el ajedrez. Para 2027 no encontramos aún un anuncio en sus páginas al 9 de noviembre de 2026; si sigue el patrón de 2026, la convocatoria saldría a inicios de enero, pero eso es una suposición nuestra.

Dos talleres, y la tarde libre

El límite de dos talleres por niño deja horas libres en la semana. Ahí encaja una clase en línea: no ocupa cupo, no necesita traslado y se programa alrededor del horario del parque.

Una combinación frecuente: un taller de movimiento, otro artístico y, en casa, cuatro o cinco clases de código por semana, cortas y a la misma hora.

Somos otra cosa

Modern Age Coders no tiene ninguna relación con la Municipalidad de Lince ni con sus talleres, y nuestras clases no son gratuitas: solo lo es la primera, y la tarifa del ritmo de verano se acuerda con el mentor.

Mencionamos los talleres municipales porque son, con razón, lo primero que considera una familia de Lince, y porque un verano se planifica con más calma cuando se tiene toda la información.

Programar para entender matemática

¿Programar ayuda con las matemáticas del colegio?

Sí, cuando el programa obliga a pensar en números, posiciones y reglas. Una de las cuatro competencias de Matemática del Currículo Nacional es "Resuelve problemas de movimiento, forma y localización", y es justo lo que se practica al programar un movimiento sobre una cuadrícula.

Horas pedagógicas semanales de Matemática por grado, según el CNEB
Nivel y jornada1°2°3°4°5°6°
Primaria (Tabla N.° 6)554444
Secundaria, Jornada Escolar Regular (Tabla N.° 8)44444no aplica
Secundaria, Jornada Escolar Completa66666no aplica

Fuente: MINEDU, Currículo Nacional de la Educación Básica (minedu.gob.pe/curriculo), tablas de organización del tiempo semanal de primaria y de secundaria, consultadas el 8 de noviembre de 2026. Cada hora pedagógica dura 45 minutos según el propio CNEB; la secundaria tiene cinco grados, por eso la columna de 6° no aplica. Las competencias del área de Matemática también vienen del CNEB.

Con horas de 45 minutos, cuatro horas pedagógicas son 180 minutos de Matemática a la semana y cinco son 225 (cálculo nuestro). Es tiempo suficiente para avanzar el programa del año, pero rara vez alcanza para que cada alumno experimente por su cuenta. Programar le da a su hijo ese espacio: en lugar de resolver diez ejercicios iguales, escribe una regla una vez y deja que la computadora la pruebe en cien casos.

Las cuatro competencias del CNEB

El área de Matemática del CNEB se organiza en cuatro competencias: resolver problemas de cantidad; de regularidad, equivalencia y cambio; de movimiento, forma y localización; y de gestión de datos e incertidumbre.

Cada una tiene un equivalente natural en programación: variables y operaciones, patrones y fórmulas, coordenadas y figuras, listas de datos y probabilidades.

Lo que no hacemos

No reemplazamos al colegio ni ponemos notas. Nuestras clases acompañan lo que su hijo aprende en el aula, en otro momento del día, y el colegio sigue siendo quien evalúa.

Tampoco preparamos para pruebas oficiales del MINEDU. Lo que buscamos es que su hijo entienda por qué funciona una regla, no que memorice cómo aplicarla.

Del tablero al código

¿Cómo se programan los movimientos del caballo de ajedrez?

El ajedrez está entre los talleres de verano de Lince, así que este ejercicio nuestro parte del tablero. El caballo salta en forma de L; el programa cuenta cuántos saltos tiene desde cada una de las 64 casillas y dibuja el tablero completo con esos números. Es geometría de coordenadas y conteo, escrita en Python y en inglés.

Un tablero de saltos del caballo en PythonPython
jumps = [(1, 2), (2, 1), (2, -1), (1, -2), (-1, -2), (-2, -1), (-2, 1), (-1, 2)]

def count_moves(col, row):
    total = 0
    for dc, dr in jumps:
        c = col + dc
        r = row + dr
        if 0 <= c < 8 and 0 <= r < 8:
            total = total + 1
    return total

grand_total = 0
for row in range(8):
    numbers = []
    for col in range(8):
        n = count_moves(col, row)
        grand_total = grand_total + n
        numbers.append(str(n))
    print(' '.join(numbers))
print('All squares together:', grand_total)

Pregunta del mentor antes de ejecutar: "From a corner, how many squares can the knight reach?" La mayoría de los chicos dice cuatro u ocho.

ResultadoSalida
2 3 4 4 4 4 3 2
3 4 6 6 6 6 4 3
4 6 8 8 8 8 6 4
4 6 8 8 8 8 6 4
4 6 8 8 8 8 6 4
4 6 8 8 8 8 6 4
3 4 6 6 6 6 4 3
2 3 4 4 4 4 3 2
All squares together: 336

Copiado sin cambios de la ejecución con Python 3 en nuestra máquina. Cada número es la cantidad de saltos posibles desde esa casilla: dos en las esquinas, ocho en el centro.

  1. Las casillas como coordenadas. Cada casilla es un par (columna, fila) con números de 0 a 7, igual que un punto en el plano cartesiano. Los ocho saltos en L de la lista jumps son ocho desplazamientos que se suman a ese punto.
  2. Un bucle dentro de otro. El bucle de afuera recorre las filas y el de adentro las columnas: 8 por 8 son las 64 casillas. El estudiante explica en inglés por qué hacen falta los dos: "one loop for rows, one loop for columns".
  3. No salirse del tablero. La condición 0 <= c < 8 and 0 <= r < 8 descarta los saltos que caen afuera. Es una línea, pero sin ella todas las casillas darían 8.
  4. Leer la tabla. El tablero de números es simétrico: se ve igual al darle la vuelta de arriba abajo o de izquierda a derecha. ¿Por qué? Porque el caballo salta igual hacia cualquier lado. Ese tipo de observación es matemática, aunque haya salido de un programa.
  5. Su propio reto. El total es 336. ¿Por qué el número de pares de casillas unidas por un salto es exactamente la mitad, 168? El estudiante lo razona antes de escribir el código que lo comprueba.

Un niño que juega ajedrez ya sabe mover el caballo. Programarlo le exige algo más: describir la regla con tanta precisión que una máquina la pueda seguir, recorrer todos los casos en orden y luego mirar el resultado buscando un patrón. Esa precisión es la misma que pide un problema de matemáticas bien resuelto, y no se aprende copiando la respuesta de otro ni pidiéndosela a una herramienta de IA.

Plan propio en tres fases

¿Cómo organizar un verano de programación y matemáticas?

Como una partida de ajedrez: apertura, medio juego y final. Es un plan nuestro para la ruta de Python e IA, pensado para convivir con los talleres del distrito; cada familia lo empieza la semana que quiera.

Apertura

Las primeras clases sirven para ubicar a su hijo. Con bloques o con Python, según la edad, aprende a dar instrucciones exactas, guardar datos en variables y repetir con bucles. En matemáticas, el mentor detecta qué temas del año anterior conviene reforzar.

Medio juego

El trabajo central: coordenadas, condiciones y funciones, aplicadas a problemas como el del caballo. Cada semana hay un reto entre clases que se resuelve razonando, y una conversación corta en inglés sobre cómo se resolvió.

Final

Un proyecto propio que reúne todo: un juego de tablero, un generador de ejercicios de matemáticas o una pequeña herramienta. Su hijo lo presenta en inglés a la familia antes de que vuelva el colegio.

Plan nuestro. A cuatro o cinco clases por semana, las tres fases ocupan un verano de unas diez semanas en la ruta de Python e IA. Si su hijo escoge un curso largo de la ruta 2, el final del verano es un proyecto intermedio y el curso sigue en marzo, de nuevo con dos clases por semana.

  1. Reservar la sesión gratuita en el horario de Perú que le acomode.
  2. Conversar con el mentor, que le hace a su hijo un par de preguntas de lógica y matemáticas en inglés sencillo para ubicar su nivel.
  3. Elegir ruta y formato: Python e IA o un curso a elección, en grupo o uno a uno.
  4. Acordar el ritmo y la tarifa con el mentor, cuatro o cinco clases por semana, en horas que no choquen con los dos talleres municipales que su hijo haya escogido.
  5. Revisar en marzo si continúa con el colegio en marcha a dos clases por semana o si hace una pausa.

Si su hijo es más pequeño y nunca programó, nuestra guía en castellano sobre programación para niños de primaria en inglés explica cómo se empieza a cada edad. Para ver todos nuestros cursos en el Perú, en inglés, está Coding and AI classes in Peru.

Lince en cifras

¿Cuántos niños hay en Lince según el censo 2025?

El INEI registró en Lince 3,567 niños de 6 a 11 años y 3,825 adolescentes de 12 a 17 años, de un total de 66,298 personas censadas. Con la población omitida, el distrito tiene 72,911 habitantes, alrededor del 0,7 % de Lima Metropolitana.

Un distrito compacto

Por población total, Lince ocupa el puesto 33 entre los 43 distritos de Lima Metropolitana, según nuestro orden de las cifras del INEI. Los niños en edad de primaria son el 5,4 % de la población censada y los de secundaria el 5,8 % (cálculos nuestros).

El censo omitió a 6,613 personas, que no se reparten por edades en el cuadro, de modo que no las sumamos a esos grupos.

Lo que significa para el verano

En un distrito pequeño, las sedes municipales quedan cerca y los cupos se llenan con vecinos. Eso favorece a los talleres presenciales, y está bien que así sea.

La clase en línea agrega otra cosa: una materia que los talleres no cubren y un horario que su familia decide. Las cifras no dicen nada sobre las familias, y no las usamos para suponer nada de ellas.

Fuente: INEI, Censos Nacionales 2025, archivo de indicadores demográficos de Lima Metropolitana (cuadro 1, población total, censada y omitida; cuadro 3, población censada por edades), con límites al 15 de julio de 2026, bajado el 8 de noviembre de 2026. Porcentajes y puesto: cálculo nuestro.

Horario e idioma

¿Cómo encajan las clases con la hora de Lima y con el inglés de mi hijo?

Con libertad total de horario: los mentores trabajan desde la India, que adelanta a Lima en diez horas y media durante todo el año, y la clase se acomoda a la hora que su familia elija.

Tres horas de Lima convertidas a la hora de la India (ejemplos de conversión, no horarios de clase)
Hora de Perú, en LinceHora de la IndiaDía en la India
7:30 a. m., antes del taller6:00 p. m.Mismo día
12:30 p. m., al volver del parque11:00 p. m.Mismo día
6:00 p. m., ya en casa4:30 a. m.Día siguiente

Hora de Perú: UTC-5 fija, sin cambio estacional (zona America/Lima de la base tzdata, que coincide con la hora oficial que difunde el INACAL). Hora de la India: UTC+5:30. Por eso la brecha no varía en ningún mes.

Sobre el inglés: las clases se dictan solo en ese idioma, y eso no exige que su hijo lo hable bien desde el inicio. El mentor arma frases cortas, deja escrito en pantalla cada término nuevo y comprueba que se entendió antes de seguir. El índice EF EPI 2025 le asigna a Lima 555 puntos, dentro de su nivel alto, medido en adultos; para un niño de Lince, practicarlo hablando de su propio código es una manera natural de acercarse a ese nivel.

Lince limita con Jesús María, San Isidro, La Victoria y el Cercado de Lima, y cualquier academia presencial de esos distritos queda a un trayecto corto. Aun así, cada trayecto suma tiempo de ida, espera y vuelta, que no vamos a cuantificar con cifras que no podemos verificar. En línea, la clase termina y su hijo ya está en casa. Las familias que prefieren leer en inglés tienen la versión de English-medium coding classes in Lima.

Progreso

¿Cómo saber si el verano mejoró su lógica y su matemática?

Tres señales nuestras, una por fase del plan, que el mentor le comenta a la familia.

Tres señales de avance, una por fase (nuestras)
FaseSeñal en clasePregunta para hacerle en casa
AperturaDa instrucciones exactas, sin pasos de más ni de menos¿Cómo le explicarías a la computadora que salte en L?
Medio juegoRevisa los bordes y las excepciones antes de fiarse del resultado¿Qué pasa si el caballo está en una esquina?
FinalTermina un proyecto y lo explica en inglés¿Me muestras tu proyecto y me cuentas cómo funciona?

Para madres y padres

Hágale a su hijo las preguntas de la tercera columna. No importa si responde mezclando castellano e inglés; importa que la explicación tenga sentido.

Si su hijo juega ajedrez en el taller municipal, pregúntele qué tienen en común el tablero y el programa. La respuesta suele sorprender.

Para el estudiante

Dibuje el problema en papel antes de escribir una sola línea de código.

Cuando el resultado parezca correcto, pruebe la esquina. Siempre la esquina.

Más opciones

¿Qué otros cursos de matemáticas y programación hay?

Nueve cursos más para la ruta libre, en vivo y en inglés; todos admiten el ritmo de verano y siguen durante el colegio.

I

Matemática

De 6 a 15 años

VUPL / MAT / 01

Cálculo mental

Sentido numérico de verdad, sin trucos memorizados, para los más chicos.

Ver el temario

VUPL / MAT / 02

Matemática para 1° y 2° de secundaria

Prealgebra y geometría con explicación de cada paso.

Ver el temario

VUPL / MAT / 03

Matemática de competencia

Problemas de olimpiada creados por nosotros, para quien disfruta el desafío.

Ver el temario
II

Lógica

De 6 a 12 años

VUPL / LOG / 01

Razonamiento temprano

Patrones y orden para niños de 6 a 9 años.

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VUPL / LOG / 02

Resolver problemas

Descomponer, ordenar y verificar, con retos graduados.

Ver el temario

VUPL / LOG / 03

Bloques para programar

La primera experiencia con código, sin teclear todavía.

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III

Programación en secundaria

De 13 a 17 años

VUPL / SEC / 01

Python completo

De las bases a proyectos con archivos y datos.

Ver el temario

VUPL / SEC / 02

Apps para el celular

Una app real con React Native, de la idea a la pantalla.

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VUPL / SEC / 03

Datos con Python

Estadística aplicada y primeros modelos, desde los 14 años.

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Cómo funciona

¿Cómo se organizan las clases en vacaciones?

Cualquier día y a cualquier hora, con total flexibilidad: elija una clase grupal o, para un plan muy personalizado, clases individuales a la hora que mejor le convenga a su familia.

Temprano

Antes de salir al complejo deportivo.

Mediodía

Entre un taller y el almuerzo.

Tarde o noche

Cuando el día de parque ya terminó.

Un mentor de inicio a fin

La misma persona sigue a su hijo durante todo el curso.

Pizarra y código

Matemática y programación se explican en la misma pantalla.

Él resuelve

El mentor pregunta y orienta; la solución la escribe su hijo.

Un proyecto por fase

Apertura, medio juego y final cierran con algo terminado.

Nota para la familia

Al terminar cada fase, un resumen breve de avances y siguientes pasos.

Grupo o uno a uno

De quince a veinte estudiantes de edades cercanas, o atención exclusiva.

Proyectos de nuestros estudiantes

Proyectos de estudiantes con más camino

Así se ve el trabajo de alumnos que empezaron igual que su hijo y siguieron; hay más en Student labs, en inglés.

Captura del proyecto NutriLife, un coach de nutrición con IA

IA y ML

NutriLife

Un coach de nutrición con IA que analiza las comidas y avanza paso a paso hacia una meta.

de Bhavya · Abrir

Captura de Misti, un chatbot con IA para matemáticas y programación

IA y ML

Misti

Un chatbot que responde preguntas de matemáticas y programación, creado y publicado por un estudiante.

de Harshit · Abrir

Captura de GuardianX, un asistente con IA para la seguridad en internet

IA y ML

GuardianX

Un asistente que ayuda a los jóvenes a reconocer situaciones de riesgo en internet.

de Vivaan · Abrir

Captura de la aplicación del clima SkyCast

Aplicación web

SkyCast

Un sitio de pronóstico del clima con condiciones en vivo para cualquier lugar.

de Krish

Precios

¿Cuánto cuesta y cómo se paga?

Los talleres del municipio son gratuitos; nuestras clases no. Lo que se ve aquí es la mensualidad estándar, pensada para ocho clases al mes del año escolar. El ritmo de verano, de cuatro a cinco clases por semana, tiene su propia tarifa, que el mentor le propone en la clase gratis y que usted acepta o no. Todo se cobra con tarjeta en dólares de Estados Unidos y su banco lo convierte a soles. La clase de prueba no se cobra.

Primera clase gratis

Gratis

sin tarjeta

  • Sesión de prueba con un mentor
  • Ubicación de nivel en lógica y matemática
  • Ningún dato de tarjeta
Reservar

Clase grupal

$100 USD

al mes, ocho clases en vivo

  • Quince a veinte estudiantes de edades cercanas
  • Mentor fijo durante el curso
  • Tarifa mostrada: ocho clases al mes
  • En verano, de 4 a 5 clases por semana
Empezar aquí

Clases individuales

$150 USD

al mes, ocho clases en vivo

  • Atención solo para su hijo
  • Programación, matemática o ambas
  • Ritmo de verano y horario a su medida
Consultar

Lo que dicen las familias

4.9 de 5 en 547 reseñas de Google

Lo que escribieron en Google familias y alumnos de varios países; se muestra en el inglés original.

★★★★★

"The one step solution for my son. Modern Age Coders make learning coding so simple that kids love it. The teachers explain complex concepts clearly with practical exercises and interactive content."

Ria Mukherjee

Parent

★★★★★

"Modern Age Coders has been a game-changer for me. I struggled to grasp IT concepts and coding before joining, but their classes transformed everything. I can now confidently write complex programs with ease."

Samriddha Mondal

Student

★★★★★

"One of the most wonderful education centres out there. Education is not limited to school syllabus but focuses on skill development."

Vansh Agarwal

Student

★★★★★

"My child Dhairya is really enjoying the Modern Age Coders classes. This is his first online class and he eagerly looks forward to it. I can already see his improvement, and the teachers are very cooperative."

Sonam Oswal

Parent of Dhairya

★★★★★

"Modern Age Coders have wonderful teachers who teach in a clear, easy and practical way. The teacher boosts students' confidence and inspires them to learn without hesitation."

Sonu Goyal

Parent

★★★★★

"I highly recommend this computer coding class! The teachers are incredibly knowledgeable and passionate about coding."

Ritu Kedia

Parent

Preguntas frecuentes

Vacaciones útiles de programación en Lince: preguntas frecuentes

¿Las clases son en español?

No, se imparten solo en inglés, siempre en vivo y en línea. Muchas familias de Lince lo ven como un beneficio doble: su hijo avanza en programación o matemáticas y, en la misma hora, practica el inglés hablado. El mentor regula su ritmo y su acento para cada estudiante, y Lima ya figura con nivel alto de inglés en el EF EPI 2025.

¿Son gratuitas como los talleres de la municipalidad?

No. Los Talleres de Verano de la Municipalidad de Lince son gratuitos para los niños del distrito; nuestras clases se pagan. Lo único gratuito es la primera clase. No tenemos ninguna relación con la municipalidad.

¿Qué incluye el verano de Modern Age Coders?

Dos rutas. La de Python e IA, que empieza por Python y sigue con proyectos de inteligencia artificial según la edad, y la ruta libre, en la que su hijo escoge cualquier curso: algoritmos, desarrollo web, apps, Java, C++, videojuegos, Roblox, Scratch, vibe coding o matemáticas.

¿Se pueden combinar con los dos talleres municipales?

Sí. La municipalidad permite hasta dos talleres por niño, y nuestras clases son en línea a la hora que usted elija. Incluso a cuatro o cinco clases por semana, caben alrededor del horario del parque sin traslados.

¿Enseñan matemáticas además de programación?

Sí. Hay cursos de matemática para primaria y para los primeros años de secundaria, de cálculo mental y de matemática de competencia, y un curso que enseña matemáticas escribiendo programas en Python. El mentor recomienda cuál conviene después de la sesión de prueba.

¿Desde cuándo se puede empezar?

Desde la semana que usted elija. El último bloque lectivo de 2026 cierra el 18 de diciembre de 2026 según la RM 501-2025-MINEDU, y su hijo puede empezar desde esa fecha o cuando prefiera durante 2027, sin esperar a nadie.

¿Cuántas clases por semana son y cuánto dura el verano?

De cuatro a cinco clases por semana, durante las semanas que usted decida. Por cálculo nuestro, diez semanas suman de 40 a 50 clases: alcanza para terminar un curso corto, como Scratch o HTML y CSS, y para adelantar más o menos la mitad de uno largo, que sigue en marzo a dos clases por semana.

¿Cuánto cuesta el ritmo de verano?

La tarifa de cuatro o cinco clases por semana se conversa con el mentor antes de empezar; en esta página solo verá la mensualidad estándar de ocho clases al mes. Se paga con tarjeta, en dólares estadounidenses, y la primera clase es gratis.

¿A qué hora son las clases?

Cualquier día y a cualquier hora, con total flexibilidad: elija una clase grupal o, para un plan muy personalizado, clases individuales a la hora que mejor le convenga a su familia. La India va 10 horas y 30 minutos adelante de Lima; una clase a las 7:30 a. m. en Lince es a las 6:00 p. m. en la India.

¿Sirve para mejorar las notas de matemática?

Ayuda a comprender a fondo, pero no prometemos notas: el colegio es el que evalúa. Lo que sí trabajamos es el razonamiento detrás de cada procedimiento, que es lo que permite resolver un problema nuevo.

¿Qué equipo hace falta?

Computadora de escritorio o portátil con cámara y micrófono, unos audífonos y conexión estable. Todo el software que usamos es gratuito. Para escribir código, el celular no es suficiente.

¿Entregan algún certificado?

Al completar un curso, su hijo recibe un certificado de finalización propio de Modern Age Coders. No es un documento del MINEDU ni tiene validez escolar.

Más guías

Para seguir leyendo

Páginas relacionadas; las que tienen nombre en inglés están escritas en inglés.

Programación para niños en inglés

La guía en castellano para familias con hijos en primaria.

Coding and AI classes in Peru

Todos nuestros cursos para el Perú, por edad y materia.

English-medium coding in Lima

Programación en inglés para familias de colegios bilingües.

Maths through coding

El curso que une matemáticas y Python, en detalle.

How we teach

Nuestro método de enseñanza, explicado paso a paso.

All courses

El catálogo completo, de primaria a adultos.

Más páginas para Perú

Parte de la guía: Todas las páginas de Perú

Distritos de Lima y Callao

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Elija el día y la hora en el reloj peruano. En esa clase gratis el mentor le plantea a su hijo un acertijo de lógica en inglés sencillo, le recomienda una de las dos rutas de verano y le propone a usted el ritmo, cuatro o cinco clases por semana, con su tarifa. Usted decide después, sin apuro.

Si quiere conocernos antes, lea How we teach o recorra All courses; están en inglés.

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