Vacaciones útiles de programación en Los Olivos, en inglés
Para las familias de Los Olivos que quieren un verano con propósito: programación en vivo, guiada en inglés por un mentor, cuatro o cinco veces por semana y sin salir de casa. Aquí explicamos las dos opciones de enero a marzo, cuántas clases suma el verano, qué diferencia hay entre robótica y programación, qué hizo el MINEDU en Lima Norte con la Fábrica de Programadores y cómo se programa un robot que solo existe en la pantalla.
Enseñamos en vivo desde 2020 · más de 10,000 estudiantes en el mundo · un verano de código en Lima Norte sin cruzar la ciudad
En pocas palabras
Sí: este verano Modern Age Coders ofrece a los chicos de Los Olivos, de 6 a 12 años y de secundaria, dos opciones: Verano Python e IA, la que proponemos primero, o Verano a la carta, con el curso que su hijo elija (DSA, web, apps, Java y más). Su hijo programa desde casa con un mentor en la India, en vivo y en inglés, de 4 a 5 clases por semana, en grupo o individual y a la hora que usted marque. No es un taller con kit de robótica. Intensidad y tarifa de verano se acuerdan con el mentor; la primera clase es gratis.
Para empezar este verano
Tres cursos para un verano de código en Los Olivos
Los dos primeros son el Verano Python e IA, uno para primaria y otro para secundaria; el tercero es un ejemplo de Verano a la carta para adolescentes que miran el examen internacional de Python.
¿Qué les ofrecemos a los chicos de Los Olivos en enero, febrero y marzo?
Dos opciones, en vivo y en inglés: Verano Python e IA, la que proponemos primero, o Verano a la carta, en la que su hijo elige el curso. En ambas se programa cuatro o cinco veces por semana, el doble o más que en el año escolar, y se arranca la semana que usted decida.
Verano Python e IA
Es la opción que más se parece a lo que pasa en Lima Norte, donde el MINEDU eligió Python para su Fábrica de Programadores. Su hijo entrena la lógica, escribe sus primeros programas en Python y cierra el verano con un proyecto de inteligencia artificial pensado para su edad.
Para el adolescente que mira el examen PCEP, como los chicos de la Fábrica, está el curso con meta PCEP y PCAP. En la clase gratis el mentor revisa con usted qué curso tiene sentido.
Qué opción conviene según la edad y el grado (guía nuestra)
Edad y grado, aproximados
Verano Python e IA
Verano a la carta, algunas ideas
6 a 8 años, 1° a 3° de primaria
Aún con bloques; Python llega después
Scratch completo, programación con bloques, razonamiento para pequeños
9 a 12 años, 4° a 6° de primaria
Python e IA para niños
Vibe coding para niños, videojuegos para niños, apps con bloques
12 a 15 años, 1° a 3° de secundaria
Python para adolescentes
DSA para adolescentes, Java, apps con React Native
15 a 17 años, 4° y 5° de secundaria
Python para adolescentes, luego IA y machine learning o ciencia de datos
Python con meta PCEP, web full stack, C++
Guía de Modern Age Coders, con las edades de la ficha de cada curso. Ninguna opción exige saber programar.
En el Perú las vacaciones útiles son los programas de verano que llenan los meses sin colegio. La Resolución Ministerial 501-2025-MINEDU fijó el año escolar 2026 en 36 semanas lectivas, con el primer bloque de clases desde el 16 de marzo y el último hasta el 18 de diciembre de 2026. Lo que queda entre esa fecha y el inicio del año siguiente es el verano que muchas familias de Los Olivos quieren aprovechar.
El calendario del año escolar 2027 todavía no está publicado. Al 9 de noviembre de 2026, una búsqueda en gob.pe por "año escolar 2027" solo devuelve la nota del MINEDU del 14 de octubre de 2026 sobre el despacho de 13.3 millones de unidades de materiales educativos para ese año. Por eso no le prometemos aquí una fecha de cierre del verano: cuando el MINEDU publique la norma, la fecha de vuelta al colegio será la que diga esa norma.
Lo que sí es
Clases en vivo por videollamada, cuatro o cinco por semana, con un mentor que conoce a su hijo, dentro de un grupo de quince a veinte chicos de su misma etapa o a solas con él. Cada semana se programa algo nuevo y se termina con un pequeño proyecto.
Lo que no es
No es un taller presencial en un local del distrito ni un curso con un robot físico. No mandamos piezas ni kits a casa. Tampoco es un curso grabado: si su hijo se traba, el mentor lo ve en la pantalla compartida en ese momento.
Lo que sigue en marzo
Cuando vuelva el colegio, su hijo baja a dos clases por semana, cambia de horario o termina. Si el curso es largo, en marzo lo encuentra bien avanzado y lo completa a ese ritmo.
Un dato práctico para decidir: todas las clases son en inglés. El mentor habla despacio y adapta su acento al del niño, y el EF EPI 2025 ubica a Lima en el nivel alto de inglés, con 555 puntos, frente a los 519 del país. Para un niño de Los Olivos eso significa practicar inglés hablado mientras programa, dos cosas en la misma hora de verano.
Los Olivos en cifras
¿Cuántos niños y adolescentes viven en Los Olivos?
Decenas de miles. Los Censos Nacionales 2025 del INEI cuentan en Los Olivos 362,039 habitantes, y entre las personas censadas figuran 27,111 niños de 6 a 11 años y 29,304 adolescentes de 12 a 17. Es el duodécimo distrito más poblado de los 43 de Lima Metropolitana (orden nuestro a partir del cuadro del INEI).
Población de Los Olivos y de los otros distritos de Lima Norte que nombra la Fábrica de Programadores, Censos Nacionales 2025
Distrito
Población total
Población censada
Censados de 6 a 11 años
Censados de 12 a 17 años
Los Olivos
362,039
343,232
27,111
29,304
San Martín de Porres
764,012
723,830
59,741
63,462
Comas
578,818
553,297
48,729
51,347
Carabayllo
430,806
416,086
43,563
44,343
Puente Piedra
398,960
378,129
39,067
39,508
Rímac
197,361
183,297
14,847
16,358
Ancón
78,256
74,099
7,573
7,579
Santa Rosa
37,680
36,108
4,194
4,181
Fuente: INEI, Censos Nacionales 2025, tabulado "Indicadores demográficos" de Lima Metropolitana: Cuadro N.° 1 (población total, censada y omitida por distrito) y Cuadro N.° 3 (población censada por grupo de edad). Fecha censal: 15 de septiembre de 2025. La población total suma la censada y la omitida; los grupos de edad solo existen para la censada. Cada distrito se publica por separado y así lo mostramos, sin sumarlos.
Qué dicen estos números
En Los Olivos, 7.9 % de las personas censadas tiene entre 6 y 11 años y 8.5 % entre 12 y 17 (cálculo nuestro con el Cuadro N.° 3). Dicho de otro modo: en un distrito de este tamaño hay decenas de miles de chicos que en enero salen del colegio al mismo tiempo, y la oferta de verano de cualquier local se llena rápido.
Los Olivos limita con San Martín de Porres, Independencia, Comas y Puente Piedra. Las familias de toda esa zona buscan lo mismo en el verano: algo útil, cerca y a un horario que funcione con el trabajo de los padres.
Por qué en línea y desde casa
Con la clase en la pantalla de su casa, el local deja de importar. Su hijo no tiene que viajar a otro distrito para encontrar programación en inglés, y usted no tiene que organizar quién lo lleva y quién lo recoge cada día del verano.
Lo que sí necesita es una computadora con teclado y una conexión estable. El boletín del INEI del segundo trimestre de 2026 indica que el 84,7 % de los hogares de Lima Metropolitana tiene servicio de internet, mientras que en todo el país solo el 36,4 % de los hogares cuenta con al menos una computadora. Con una sola máquina en casa, aunque la usen varios hermanos por turnos, basta.
Para comparar con el resto de la ciudad: el mismo tabulado del INEI da 10,141,775 habitantes para Lima Metropolitana en 2025. Si busca una guía general de nuestras clases en Lima, la tenemos en inglés: English-medium coding classes in Lima. Y para el panorama nacional, la página Coding and AI classes in Peru resume cómo trabajamos con familias de todo el país.
Robótica o programación
¿Vacaciones útiles de robótica o de programación?
Si su hijo empieza de cero, de programación. Un robot educativo es una computadora pequeña con motores y sensores, y lo que lo hace interesante es el programa que lleva dentro. Ese programa es lo que enseñamos.
En Lima Norte, "robótica" es la primera palabra que muchas familias escriben cuando buscan tecnología para sus hijos en el verano. Tiene sentido: el MINEDU trabaja con robótica educativa desde hace décadas. En un documento de su área de innovación tecnológica (la DITE), el ministerio cuenta que usa la robótica educativa "desde el año 1996 con el proyecto Infoescuela" y que, en 2009 y 2010, llevó kits LEGO WeDo a prácticamente todas las escuelas públicas de primaria del país.
El mismo texto ordena las prioridades sin rodeos: para el MINEDU, el robot es una herramienta para aprender y no la meta. Lo que se busca es que el estudiante piense, pruebe y corrija. Y en el Hackathon 2025 del MINEDU, los equipos premiados presentaron "proyectos de IA y robótica"; según la misma nota, entre 2023 y 2025 la participación de estudiantes mujeres creció en 28 %. En los dos casos, debajo de cada robot hay alguien que escribió el código.
El cuerpo del robot
Motores, ruedas, sensores de luz o distancia. Es la parte que se compra o se arma. Nosotros no la usamos ni la vendemos: enseñamos en línea y sin hardware.
El cerebro del robot
Un programa que dice qué hacer con lo que miden los sensores: avanzar, girar, detenerse ante una pared. Esa lógica es la misma en bloques, en Python o en el lenguaje de cualquier kit.
Lo que se lleva su hijo
Si en marzo su colegio tiene taller de robótica, llegará sabiendo secuencias, bucles, condiciones y cómo buscar un error. Es la parte que más cuesta aprender frente a un robot que no se mueve como uno esperaba.
Somos claros en esto porque es lo que más preguntan en Los Olivos: no enviamos ningún kit de robótica ni hacemos clases con robots físicos. Lo que sí hacemos es simular un robot en la pantalla, como en el ejemplo de más abajo, para que su hijo entienda qué pasa por dentro cuando un robot avanza, gira o choca con una pared. Si después quiere un taller con piezas, irá con la parte difícil ya aprendida.
Python en Lima Norte
¿Qué es la Fábrica de Programadores y qué tiene que ver con Los Olivos?
Es una estrategia piloto del MINEDU, anunciada el 24 de julio de 2025, que en su primera etapa forma en Python a 1000 escolares de 4.° y 5.° de secundaria de Lima Norte. La nota del ministerio nombra a Los Olivos entre los distritos de los colegios participantes.
Lo que dice la nota del MINEDU
Los estudiantes fueron "seleccionados mediante una prueba de lógica" y "pertenecen a colegios de Los Olivos, Rímac, San Martín de Porres, Comas, Carabayllo, Puente Piedra, Santa Rosa y Ancón". La estrategia se desarrolla "en alianza con Cisco Networking Academy".
El programa incluye un "curso presencial de iniciación en la Universidad Nacional de Ingeniería (UNI)" y una "formación especializada online dictada por la Universidad Privada del Norte (UPN)". Quienes concluyan ambas etapas "podrán rendir el examen PCEP, con validez global".
Lo que significa para su familia
Que el propio ministerio eligió Python como primer lenguaje para adolescentes de Lima Norte, y el PCEP como meta. El MINEDU describe la Fábrica como una "experiencia piloto" que busca "replicarlo en el ámbito nacional".
Nosotros no tenemos ninguna relación con la Fábrica de Programadores, con el MINEDU, con la UNI, con la UPN ni con Cisco, y no inscribimos a nadie en ella. Si su hijo adolescente quiere aprender Python con esa misma meta, nuestro curso de PCEP y PCAP sigue el temario público del Python Institute, en inglés, y el examen lo rinde él por su cuenta.
Para los más pequeños, la lección de la Fábrica es otra: a los adolescentes se los eligió con una prueba de lógica. La lógica se entrena desde primaria, con bloques y con retos como el del robot de esta página, y un verano es tiempo suficiente para notar el cambio. Por dónde empezar según la edad y el grado lo explicamos en nuestra guía de programación para niños de primaria.
Una clase de ejemplo
¿Cómo se programa un robot sin tener un robot?
Con una cuadrícula en la pantalla. Este ejercicio es nuestro y lo usamos con niños de 10 a 12 años: un robot empieza en la esquina (0, 0) de un tablero de 5 por 5 mirando al norte, y obedece una cadena de órdenes en inglés: F para avanzar, R para girar a la derecha y L para girar a la izquierda.
Versión 1: el robot obedece todoPython
ordenes = 'FFRFFFLFFF'
x, y = 0, 0
rumbo = 0
pasos = [(0, 1), (1, 0), (0, -1), (-1, 0)]
nombres = ['north', 'east', 'south', 'west']
for orden in ordenes:
if orden == 'F':
dx, dy = pasos[rumbo]
x, y = x + dx, y + dy
elif orden == 'R':
rumbo = (rumbo + 1) % 4
elif orden == 'L':
rumbo = (rumbo - 1) % 4
print(orden, (x, y), nombres[rumbo])
print('End:', (x, y))
El robot guarda tres datos: su columna x, su fila y y su rumbo (0 norte, 1 este, 2 sur, 3 oeste). Girar a la derecha suma 1 y girar a la izquierda resta 1; el % 4 hace que después del oeste vuelva el norte.
Lo que imprime la versión 1Salida
F (0, 1) north
F (0, 2) north
R (0, 2) east
F (1, 2) east
F (2, 2) east
F (3, 2) east
L (3, 2) north
F (3, 3) north
F (3, 4) north
F (3, 5) north
End: (3, 5)
Así aparece en pantalla, carácter por carácter, cuando corrimos el programa en Python 3. Fíjese en la última orden: el tablero va de 0 a 4, y el robot terminó en la fila 5, fuera del tablero.
Versión 2: el robot mira antes de avanzarPython
if orden == 'F':
dx, dy = pasos[rumbo]
nx, ny = x + dx, y + dy
if 0 <= nx <= 4 and 0 <= ny <= 4:
x, y = nx, ny
else:
print('Wall! I stay at', (x, y))
continue
Solo cambia el bloque de la orden F: el robot calcula su próxima casilla, comprueba que siga dentro del tablero y, si no, se queda donde está y lo dice. Un robot real hace lo mismo con su sensor de distancia.
El final de la salida de la versión 2Salida
F (3, 3) north
F (3, 4) north
Wall! I stay at (3, 4)
End: (3, 4)
Las siete primeras líneas son iguales a las de la versión 1. Ahora el robot termina en (3, 4), dentro del tablero.
Jugar sin computadora. El mentor dibuja el tablero y el niño mueve una moneda leyendo en voz alta: "forward, forward, turn right". Así descubre solo dónde terminará el robot.
Predecir. Antes de ejecutar, el niño dice en inglés en qué casilla cree que acaba. La mayoría dice (3, 4) porque no cuenta la última F. El programa muestra (3, 5).
Encontrar el problema. La pregunta del mentor es una sola: "Where is the board?" El tablero va de 0 a 4, y la fila 5 no existe.
Arreglarlo con una condición. El niño escribe la comprobación 0 <= ny <= 4 y ve aparecer Wall! I stay at (3, 4). Acaba de programar lo que en robótica se llama evitar un obstáculo.
Inventar su propio recorrido. El reto final es escribir una cadena de órdenes que lleve al robot de (0, 0) a (4, 4) sin tocar ninguna pared, y explicarla en inglés a alguien de la familia.
Lo valioso del ejercicio no es el robot. Es el orden de trabajo: predecir, ejecutar, comparar y corregir con una regla clara. Es lo que enseñamos a cualquier edad, y es lo que no aprende quien copia una respuesta hecha, venga de un compañero o de una herramienta de inteligencia artificial.
Un verano con plan
¿Cómo podría ser un verano de programación? Nuestro plan sugerido
Este plan es nuestro: un chico de 9 a 12 años que entra al Verano Python e IA en enero y programa cuatro o cinco veces por semana durante diez semanas. Si empieza más tarde, el plan se recorta; si en marzo quiere seguir, continúa a dos clases semanales.
Diez semanas de Verano Python e IA, a 4 o 5 clases por semana (plan sugerido por nosotros, no un horario)
Semanas
Clases acumuladas, a 4 / a 5 por semana
Qué aprende
Qué se lleva a casa
1 y 2
8 / 10
Secuencias y repeticiones con bloques; el tablero dibujado en papel
Un personaje que recorre un laberinto en Scratch
3 y 4
16 / 20
Primeras líneas de Python: variables, print, cadenas de texto
Un programa que saluda y cuenta en inglés
5 y 6
24 / 30
Bucles, condiciones y listas: el robot de la cuadrícula, versiones 1 y 2
Un robot que no se sale del tablero
7 y 8
32 / 40
Primeras ideas de IA: el programa compara muchos recorridos y aprende cuáles chocan
Un robot que elige entre varias rutas guardadas
9 y 10
40 / 50
Un proyecto propio con todo lo anterior
Un juego o simulación presentado en inglés a la familia
Plan, proyectos y cuentas de Modern Age Coders: semanas por clases semanales. El curso Python e IA para niños está pensado para 8 a 10 meses a dos clases por semana, de 64 a 80 clases; las 40 a 50 del verano lo dejan bien encaminado, pero no terminado, y el resto sigue desde marzo. El mentor ajusta todo después de la clase gratis.
Con un curso a la carta pasa lo mismo, según su tamaño. Uno corto, como Scratch completo (de tres a cuatro meses al ritmo normal) o vibe coding para niños (tres meses), se termina dentro del verano. Uno largo, de diez a doce meses, como Python para adolescentes o DSA para adolescentes, suma de 80 a 100 clases: llega a marzo con cerca de la mitad hecha. Ese es el cálculo honesto, y es nuestro.
Si su hijo tiene de 6 a 8 años
Todo el verano con bloques: personajes que se mueven, cuentos animados y laberintos. Cada clase deja dos o tres palabras inglesas que el chico ya usa solo, como move, turn o repeat.
Durante las primeras sesiones ayuda mucho que mamá, papá o un hermano mayor ande cerca. Su papel no es tocar el teclado, sino dar tranquilidad mientras el pequeño se acostumbra a la voz del mentor.
Si su hijo está en secundaria
Puede ir directo a Python, a Java o al curso con meta PCEP. Un adolescente que dedica el verano a escribir código cada semana vuelve en marzo con una base que el horario escolar no le da: el plan de estudios del CNEB no tiene un área propia de computación o programación.
Para adolescentes también hay cursos de desarrollo web, apps y datos. Elegimos juntos en la clase gratis según lo que le interesa construir.
Horarios
¿A qué hora son las clases desde Los Olivos?
A la hora que usted elija. Los mentores trabajan desde la India, cuyo reloj le saca a Perú una ventaja fija de 10 horas y 30 minutos en cualquier mes. La tabla traduce algunas horas de un reloj al otro.
Hora de Perú y hora de la India (conversiones de ejemplo, no un horario de clases)
Reloj de Los Olivos (hora de Perú)
Reloj del mentor (hora de la India)
Fecha allá
9:00 a. m.
7:30 p. m.
Misma fecha
11:00 a. m.
9:30 p. m.
Misma fecha
4:00 p. m.
2:30 a. m.
Ya es mañana
6:00 p. m.
4:30 a. m.
Ya es mañana
8:00 p. m.
6:30 a. m.
Ya es mañana
La hora oficial peruana se mantiene en UTC-5 los doce meses, sin adelantos de verano (zona America/Lima de la base tzdata; hora oficial del INACAL), y la de la India en UTC+5:30, también fija. Como ninguno de los dos países mueve el reloj, la brecha de 10 horas y 30 minutos es la misma en enero que en julio.
En el verano muchas familias de Los Olivos prefieren la mañana, cuando la casa está tranquila y los padres pueden revisar al final qué hizo su hijo; otras eligen la tarde o la noche para que coincida con el regreso del trabajo. Cuando reserve la clase gratis, el sistema le muestra los horarios ya convertidos a la hora de Perú.
Al final del verano
¿Qué habrá aprendido su hijo cuando vuelva el colegio?
Cinco señales propias nos ayudan a explicar a cada familia cómo va su hijo. No son notas: son cosas que él mismo puede mostrarle.
Cómo se nota el avance después de un verano con código (escala nuestra)
Señal
Edad habitual
Lo que su hijo hace solo
1. Ordena
6 a 8 años
acomoda los pasos de un recorrido hasta que su personaje alcanza la salida
2. Repite
7 a 9 años
usa un bucle en lugar de copiar diez veces el mismo bloque
3. Decide
8 a 10 años
escribe una condición, como la pared del robot, y explica en inglés para qué sirve
4. Recuerda
10 a 12 años
guarda el estado de algo en variables, como la posición y el rumbo del robot
5. Diseña
11 años en adelante
planifica un proyecto propio antes de escribirlo y lo presenta en inglés
Para la familia
No mida el verano por cuántas líneas escribió su hijo. Mídalo por si puede explicarle qué hace su programa y por qué falló la primera vez.
Es normal que la semana en que aparecen las condiciones cueste un poco más. Es también la semana en que muchos niños empiezan a disfrutar de verdad.
Para los chicos
Antes de ejecutar, diga en voz alta dónde cree que va a terminar el robot. Después compruébelo.
Si algo falla, no borre todo: siga el programa línea por línea con el dedo, como hizo con la moneda sobre el tablero.
Más opciones
Nueve cursos más para el verano y para después
Todos valen para el Verano a la carta: en vivo y en inglés, en grupo o de forma individual, con el mismo mentor de principio a fin.
I
Para los más pequeños
De 6 a 9 años
VUPO / INICIO / 01
Programación con bloques
Juegos, animaciones y primeras apps con bloques de colores, desde los 6 años.
Cualquier día y a cualquier hora, con total flexibilidad: elija una clase grupal o, para un plan muy personalizado, clases individuales a la hora que mejor le convenga a su familia.
Mañanas de verano
Para aprovechar las horas en que su hijo está más despierto.
Tardes o noches
Para que coincida con el regreso de los padres del trabajo.
Individual
Su hijo solo con el mentor, el día que usted indique.
El mismo mentor
Una persona que acompaña a su hijo todo el curso y conoce su forma de pensar.
Inglés con calma
Frases cortas, la pantalla como apoyo y tiempo para que el niño responda.
Su hijo escribe
El mentor guía con preguntas; el código lo escribe y lo corrige el niño.
Un proyecto por etapa
Cada tramo del verano cierra con algo que se puede mostrar en casa.
Noticias para la familia
Un resumen breve de lo trabajado y de lo que viene.
Grupo o individual
Un aula virtual de quince a veinte compañeros, o una clase solo para él.
Proyectos de nuestros estudiantes
Proyectos de nuestros estudiantes
Lo que empieza con un robot en una cuadrícula termina, con constancia, en aplicaciones reales. Algunos trabajos de estudiantes mayores están abajo y hay más en Student labs (página en inglés).
IA y ML
NutriLife
Un coach de nutrición con IA que analiza las comidas y avanza paso a paso hacia una meta.
Un sitio de pronóstico del clima con condiciones en vivo para cualquier lugar.
de Krish
Precios
Cuánto cuesta un verano de programación
Abajo figura la mensualidad del año escolar, ocho clases al mes, en dólares estadounidenses. En verano su hijo programa cuatro o cinco veces por semana, así que esa intensidad y su tarifa se definen con el mentor antes de la primera clase veraniega. Se cobra con tarjeta, y la conversión la hace su banco al momento del cargo.
Lo que escribieron en Google familias y alumnos de otros países; las reseñas se muestran en el inglés original.
★★★★★
"The one step solution for my son. Modern Age Coders make learning coding so simple that kids love it. The teachers explain complex concepts clearly with practical exercises and interactive content."
Ria Mukherjee
Parent
★★★★★
"Modern Age Coders has been a game-changer for me. I struggled to grasp IT concepts and coding before joining, but their classes transformed everything. I can now confidently write complex programs with ease."
Samriddha Mondal
Student
★★★★★
"One of the most wonderful education centres out there. Education is not limited to school syllabus but focuses on skill development."
Vansh Agarwal
Student
★★★★★
"My child Dhairya is really enjoying the Modern Age Coders classes. This is his first online class and he eagerly looks forward to it. I can already see his improvement, and the teachers are very cooperative."
Sonam Oswal
Parent of Dhairya
★★★★★
"Modern Age Coders have wonderful teachers who teach in a clear, easy and practical way. The teacher boosts students' confidence and inspires them to learn without hesitation."
Sonu Goyal
Parent
★★★★★
"I highly recommend this computer coding class! The teachers are incredibly knowledgeable and passionate about coding."
Ritu Kedia
Parent
Preguntas frecuentes
Vacaciones útiles de programación en Los Olivos: preguntas frecuentes
¿Las clases son en español?
No. El idioma de todas nuestras clases, que son en vivo y en línea, es el inglés, y para su hijo eso es una ganancia doble en el verano, porque programa y conversa en inglés a la vez. Si no entiende algo, el mentor lo dice de otra manera y lo muestra en la pantalla hasta que quede claro. Según el EF EPI 2025, Lima tiene un nivel alto de inglés (555 puntos), así que esa práctica cae en terreno fértil.
¿Cuándo empiezan las vacaciones útiles de programación?
Cuando usted quiera. No hay una fecha de inicio común: reserva la clase gratis y su hijo empieza la semana que más le acomode, en enero, febrero o marzo. Las semanas lectivas del año escolar 2026 terminan el 18 de diciembre de 2026, según la RM 501-2025-MINEDU; el calendario 2027 aún no estaba publicado al 9 de noviembre de 2026.
¿Qué opciones hay para el verano?
Dos: Verano Python e IA, que proponemos primero, y Verano a la carta, en la que su hijo elige cualquier curso, por ejemplo DSA, desarrollo web, apps, Java, C++ o el curso con meta PCEP. Las dos son en vivo y en inglés.
¿Cuántas clases por semana tiene el verano?
De 4 a 5 clases en vivo por semana, en grupo o individuales. En diez semanas eso da de 40 a 50 clases, según nuestra cuenta; durante el año escolar el ritmo es de dos por semana.
¿Cuánto dura el programa de verano?
Lo que dure su verano: no hay campamento con fecha fija. Proponemos un plan propio de diez semanas como guía. Los cursos cortos, como Scratch o vibe coding para niños, se terminan en ese tiempo; los largos avanzan cerca de la mitad y siguen en marzo.
¿Es un curso de robótica?
No. Enseñamos programación, la parte que decide cómo se comporta un robot, y no usamos ni enviamos kits. Los robots de nuestras clases viven en la pantalla, como el de la cuadrícula de esta página. El propio MINEDU, en su documento sobre robótica educativa, presenta al robot como un medio para aprender y no como la meta.
¿En qué horario puede programar un chico de Los Olivos?
Cualquier día y a cualquier hora, con total flexibilidad: elija una clase grupal o, para un plan muy personalizado, clases individuales a la hora que mejor le convenga a su familia. Como el reloj indio le lleva a Perú 10 horas y 30 minutos durante todo el año, una clase a las 9:00 a. m. en Los Olivos es a las 7:30 p. m. para el mentor.
¿Mi hijo de primaria ya tiene edad para programar?
Sí. Desde los 6 años se programa arrastrando bloques de colores. Hacia los 9 o 10 casi todos están listos para escribir Python, y los adolescentes de secundaria pueden empezar directamente con Python, Java o el curso con meta PCEP.
¿Están vinculados a la Fábrica de Programadores del MINEDU?
No. No tenemos relación con el MINEDU, con la Fábrica de Programadores ni con las universidades o empresas que participan, y no inscribimos a nadie en ese programa. Lo mencionamos porque nombra a colegios de Los Olivos y usa Python y el examen PCEP, igual que uno de nuestros cursos.
¿Qué necesita mi hijo en casa?
Basta una laptop o una computadora de escritorio con cámara y micrófono, unos audífonos y un internet que no se corte a mitad de clase. Con un celular se puede mirar, pero no programar con comodidad.
¿Cuánto cuesta el verano?
En esta página verá la mensualidad del año escolar, de ocho clases, en dólares estadounidenses. La tarifa del verano, con cuatro o cinco clases por semana, se acuerda con el mentor antes de empezar. Se paga con tarjeta y la clase gratis no la pide.
¿Recibe mi hijo un certificado?
Sí, al completar un curso le damos un certificado de finalización con el nombre de Modern Age Coders, que es quien lo firma. No es un certificado del MINEDU ni del sistema educativo peruano, y no otorga notas para el colegio.
Para seguir leyendo
Otras páginas para familias de Lima Norte
Unas en castellano, otras en inglés, todas útiles para planificar el año.
En la clase gratis el mentor saluda a su hijo en un inglés sencillo, le propone mover un personaje o un robot en la pantalla y mira cómo razona. Con eso le sugerimos Verano Python e IA o un curso a la carta, el formato y cuántas clases por semana tomar, y se conversa la tarifa del verano, sin ningún compromiso.
Si prefiere leer antes de reservar, tiene How we teach, que cuenta cómo son nuestras clases en vivo, y All courses, con el catálogo entero; ambas están escritas en inglés.
Enseñamos solo en inglés y siempre en vivo, con mentores que viven en la India. Por WhatsApp, en cambio, puede escribirnos en castellano.
¿Quiere una clase antes? Reserve una demo prioritaria
Una demo prioritaria es una clase completa de unos 45 a 60 minutos. Después, el mentor envía por WhatsApp un informe escrito de habilidades y un plan de aprendizaje personal. Si se inscribe, el pago de la demo se descuenta de la primera mensualidad: envíenos por WhatsApp el número de pedido de la demo.
