Informatik-Nachhilfe online: live auf Englisch, Klasse 5 bis 13

Kurz gesagt

Informatik-Nachhilfe online bei Modern Age Coders ist Live-Unterricht auf Englisch für Schülerinnen und Schüler der Klassen 5 bis 13 in ganz Deutschland: Scratch und Python in der Mittelstufe, Python oder Java mit Algorithmen, Datenstrukturen und Datenbanken in der Oberstufe und vor dem Abitur. Ein fester Mentor passt Tempo und Aussprache an Ihr Kind an. Der Unterricht findet in der Gruppe mit fünfzehn bis zwanzig Lernenden oder im Einzelunterricht statt, nachmittags oder am Wochenende.

Passende Kurse

Drei Kurse für Informatik in der Schule

Einer begleitet den Pflichtunterricht der Klassen 5 bis 10, einer bereitet auf Oberstufe und Abitur vor, einer führt zu den bundesweiten Informatik-Wettbewerben.

INF / 01

Informatik Companion, Klasse 5 bis 10

Für 10 bis 16 Jahre. Von Scratch zu Python, mit Daten, Algorithmen und Netzwerken, so wie sie im Pflichtfach der Länder vorkommen.

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Kursbild Informatik Abitur mit Java und Python

INF / 02

Informatik Oberstufe und Abitur

Für 16 bis 19 Jahre. Objektorientierung, Datenstrukturen, Automaten, SQL und Netze, in Java oder Python, mit Aufgaben auf Papier wie in der Prüfung.

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INF / 03

Informatik-Wettbewerbe

Für 9 bis 19 Jahre. Knobelaufgaben im Stil des Informatik-Bibers bis zu Algorithmen für den Bundeswettbewerb Informatik und KI-Projekten.

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Pflichtfach nach Bundesland

Ist Informatik in Ihrem Bundesland Pflichtfach?

In zehn Ländern ja, in sechs nicht für alle. Die Tabelle fasst den Informatik-Monitor 2026/27 der Gesellschaft für Informatik zusammen, der die Regelungen aller 16 Länder vergleicht.

Verpflichtender Informatikunterricht in der Sekundarstufe I, Schuljahr 2026/27
Land	Verpflichtend für alle?	Was gilt
Baden-Württemberg	Ja	Pflichtfach Informatik und Medienbildung seit 2025/26, zuerst in Klasse 5 und 6, jährlich aufwachsend
Bayern	Ja	Mittelschule: Klasse 5 bis 10 je eine Wochenstunde; Gymnasium: Schwerpunkt Informatik in Klasse 6 und 7, in Klasse 11 zwei Stunden in jeder Ausbildungsrichtung
Berlin	Nein	Informationstechnischer Grundkurs (ITG), eine Wochenstunde; sonst Wahlpflicht
Brandenburg	Nein	Nur als Wahlpflicht oder Schwerpunkt, am Gymnasium etwa in Klasse 9 und 10
Bremen	Nein	Keine curricularen Angebote in der Sek I; Pflichtfach ab 2027/28 geplant
Hamburg	Ja	Vier Wochenstunden an Stadtteilschulen und Gymnasien seit 2025/26, in Klasse 7 bis 10
Hessen	Nein	Kein verbindlicher Unterricht; am Gymnasium Wahlangebot ab Klasse 7
Mecklenburg-Vorpommern	Ja	Informatik und Medienbildung in Klasse 5 bis 10, mindestens je eine Wochenstunde
Niedersachsen	Ja	Pflichtfach in Klasse 9 und 10 an allen Schularten seit 2024/25
Nordrhein-Westfalen	Ja	Pflichtfach in Klasse 5 und 6 an allen Schularten
Rheinland-Pfalz	Nein	21 Informatik-Profil-Schulen ab Klasse 5; Pflichtfach für alle ab 2028/29 geplant
Saarland	Ja	Gemeinschaftsschule und G9-Gymnasium: Klasse 7 und 8 zwei Stunden, 9 und 10 eine Stunde
Sachsen	Ja	Klasse 7 bis 10 je eine Wochenstunde, an Oberschule und Gymnasium
Sachsen-Anhalt	Nein	Sekundar- und Gemeinschaftsschule Klasse 6 bis 10 je eine Stunde; am Gymnasium nur Wahlangebot
Schleswig-Holstein	Ja	Seit 2024/25 an allen Schularten, vier Wochenstunden in Klasse 7 bis 10
Thüringen	Ja	Medienbildung und Informatik seit 2024/25, schrittweise bis Klasse 10 im Schuljahr 2029/30

Quelle: Gesellschaft für Informatik, Informatik-Monitor 2026/27, Ländervergleich und Seiten der einzelnen Länder, gelesen am 2. November 2026. "Verpflichtend für alle" folgt der Einordnung des Monitors, der Berlin, Brandenburg, Bremen, Hessen, Rheinland-Pfalz und Sachsen-Anhalt als die sechs Länder "ohne einen für alle verbindlichen Informatikunterricht" nennt.

Was das für Familien bedeutet

Wer in Nordrhein-Westfalen in Klasse 5 kommt, hat Informatik sofort auf dem Stundenplan; in Niedersachsen beginnt sie verpflichtend erst in Klasse 9. In Hessen oder Berlin hängt es von der Wahl des Kindes und vom Angebot der Schule ab. Ein Umzug innerhalb Deutschlands kann also bedeuten, dass ein Kind plötzlich zwei Jahre Informatik nachholen muss.

Die Ständige Wissenschaftliche Kommission der Kultusministerkonferenz empfiehlt bis 2030 insgesamt sechs verpflichtende Wochenstunden in der Sekundarstufe I. Mecklenburg-Vorpommern, das Saarland und Thüringen erfüllen das laut Monitor bereits.

In der Oberstufe

Bundesweit belegen laut Informatik-Monitor rund 15 Prozent der Lernenden in der Qualifikationsphase das Fach Informatik; in Sachsen und Mecklenburg-Vorpommern ist es etwa die Hälfte.

In Nordrhein-Westfalen gibt es Informatik als Grundkurs mit drei und als Leistungskurs mit fünf Wochenstunden. In Bayern und Nordrhein-Westfalen werden die schriftlichen Abituraufgaben zentral gestellt und ohne Computer bearbeitet, große Teile davon sind Programmieraufgaben auf Papier.

Inhalte

Was deckt Informatik-Nachhilfe von Klasse 5 bis zum Abitur ab?

Die Lehrpläne unterscheiden sich von Land zu Land, die Grundbausteine sind aber überall dieselben. So ordnen wir sie in der Nachhilfe.

Themen der Informatik-Nachhilfe nach Stufe (unsere Einteilung)
Stufe	Typische Themen	Werkzeuge
Klasse 5 und 6	Algorithmen als Handlungsanweisungen, Sequenz, Wiederholung, Verzweigung, Daten und Codierung	Scratch, Robotersimulationen, Papier
Klasse 7 bis 8	Variablen, Bedingungen und Schleifen, Binärzahlen, einfache Datenauswertung	Scratch, erste Schritte in Python
Klasse 9 und 10	Funktionen, Listen und Arrays, Suchen und Sortieren, Netzwerke und Internet, Datenschutz	Python, teilweise Java
Einführungsphase	Objektorientierung: Klassen, Objekte, Attribute, Methoden	Java (häufig mit BlueJ) oder Python
Qualifikationsphase	Datenstrukturen (Liste, Stapel, Schlange, Baum), Automaten und formale Sprachen, Datenbanken und SQL, Netze	Java oder Python, SQL
Abitur	Aufgaben auf Papier: Code lesen, verfolgen, ergänzen und begründen	Stift, Papier, Schreibtischtest

In der Nachhilfe richten wir uns nach dem Material, das Ihr Kind aus der Schule mitbringt: Arbeitsblätter, das Schulbuch, alte Klassenarbeiten. Der Mentor sieht sich zuerst an, wo genau es hakt, oft ist es nicht das Programmieren selbst, sondern das Lesen einer Aufgabe oder das Verfolgen einer Schleife im Kopf. Für die Oberstufe arbeiten wir in der Sprache, die die Schule verwendet; in Nordrhein-Westfalen ist das häufig Java mit der Lernumgebung BlueJ.

Unterricht auf Englisch

Funktioniert Informatik-Nachhilfe auf Englisch?

Besser als in fast jedem anderen Fach, denn die Programmiersprachen selbst sind Englisch. Wichtig ist uns, das klar zu sagen: Wir unterrichten ausschließlich auf Englisch, nicht auf Deutsch.

Die Sprache des Codes

Ob if, while, return oder class: Python und Java bestehen aus englischen Wörtern. Wer sie im Unterricht auch hört, versteht schneller, was eine Anweisung tut.

Tempo und Akzent angepasst

Die Mentoren sprechen langsam und deutlich, wiederholen schwierige Stellen mit einfacheren Worten und stellen sich auf die Aussprache Ihres Kindes ein. Ein deutsches Fachwort zwischendurch ist kein Problem, der Mentor nennt den englischen Begriff dazu.

Zwei Fächer auf einmal

Ihr Kind übt nebenbei Englisch, das Fach, das in Studium und Beruf in der Informatik überall gebraucht wird. Viele Eltern sehen das als Vorteil, nicht als Hürde.

Die wichtigsten Begriffe, Deutsch und Englisch
Im Schulbuch	Im Unterricht	Im Code
Schleife	loop	`for`, `while`
Verzweigung, Bedingung	branch, condition	`if`, `else`
Variable, Zuweisung	variable, assignment	`anzahl = 0`
Feld, Liste	array, list	`int[]`, `[ ]`
Methode, Funktion	method, function	`def`, `public int`
Rückgabewert	return value	`return`
Klasse, Objekt	class, object	`class`, `new`
Schreibtischtest	trace table, dry run	Stift und Papier

Die Mentoren sitzen in Indien und unterrichten live per Video. Ihr Kind hat jede Woche denselben Mentor, der nach wenigen Stunden weiß, ob es lieber erst selbst probiert oder zuerst ein Beispiel sehen möchte.

Ein Übungsbeispiel

Ein Schreibtischtest, wie im schriftlichen Abitur

Im schriftlichen Abitur in Bayern und Nordrhein-Westfalen gibt es keinen Computer. Wer Code nur am Rechner ausprobiert hat, merkt das oft zu spät. Deshalb üben wir früh, Programme mit Stift und Papier zu verfolgen. Das folgende Beispiel ist unser eigenes, keine echte Prüfungsaufgabe.

Die Methode zaehleJava

public class Zaehler {
    public int zaehle(int[] zahlen, int grenze) {
        int anzahl = 0;
        for (int i = 0; i < zahlen.length; i++) {
            if (zahlen[i] > grenze) {
                anzahl = anzahl + 1;
            }
        }
        return anzahl;
    }
}

Aufgabe: Was liefert zaehle({4, 9, 2, 9, 7}, 6)? Füllen Sie die Tabelle Zeile für Zeile aus, ohne den Code auszuführen.

Schreibtischtest für zaehle({4, 9, 2, 9, 7}, 6)
i	zahlen[i]	zahlen[i] > 6	anzahl danach
0	4	false	0
1	9	true	1
2	2	false	1
3	9	true	2
4	7	true	3

Die Methode liefert 3: Drei Zahlen im Feld sind größer als 6. Die zweite Frage ist die wichtigere, und sie kommt in Prüfungen in vielen Formen vor: Was liefert zaehle({4, 9, 2, 9, 7}, 9)? Viele antworten spontan mit 2, weil die 9 zweimal vorkommt. Richtig ist 0, denn 9 > 9 ist falsch. Erst wenn man im Code > durch >= ersetzt, liefert derselbe Aufruf 2.

Dieselbe Idee in Python, für Klasse 9 und 10Python

def zaehle(zahlen, grenze):
    anzahl = 0
    for zahl in zahlen:
        if zahl > grenze:
            anzahl = anzahl + 1
    return anzahl

werte = [4, 9, 2, 9, 7]
print(zaehle(werte, 6))
print(zaehle(werte, 9))

Ausgabe: 3 und 0. Mit >= statt > lautet die zweite Zeile 2. Beide Versionen haben wir selbst ausgeführt.

Den Randfall prüfen. Testen Sie jede Bedingung mit einem Wert, der genau auf der Grenze liegt. Hier ist das die 9 bei der Grenze 9.
Eine Zeile pro Durchlauf. Im Schreibtischtest bekommt jeder Schleifendurchlauf eine eigene Zeile, auch wenn sich nichts ändert, wie bei i = 2.
Begründen, nicht raten. Im Abitur zählt oft die Begründung mehr als die Zahl. "Weil 9 > 9 falsch ist" bringt Punkte, "0" allein nicht immer.

Unterrichtszeiten

Wann findet die Nachhilfe statt?

Unter der Woche oder am Wochenende, flexibel: Wählen Sie eine Gruppe, oder für einen ganz persönlichen Plan den Einzelunterricht zu einer Zeit, die Ihrer Familie passt, am Wochenendvormittag oder an Nachmittagen unter der Woche.

Deutsche Uhrzeit und Uhrzeit des Mentors in Indien
Deutsche Zeit	Indien, Winterzeit (bis 28. März 2027)	Indien, Sommerzeit (ab 28. März 2027)
15:00	19:30	18:30
16:00	20:30	19:30
17:00	21:30	20:30
Samstag 10:00	14:30	13:30

Gesetzliche Zeit in Deutschland ist die mitteleuropäische Zeit (MEZ, UTC+1), im Sommer die mitteleuropäische Sommerzeit (MESZ, UTC+2), nach dem Einheiten- und Zeitgesetz. Die Sommerzeit endete am 25. Oktober 2026 und beginnt wieder am 28. März 2027. Indien bleibt das ganze Jahr bei UTC+5:30 und ist Deutschland damit im Winter 4 Stunden 30 Minuten, im Sommer 3 Stunden 30 Minuten voraus.

Vor Klassenarbeiten und im Abiturjahr vereinbaren viele Familien zusätzliche Einzelstunden. Bei der Buchung wählen Sie die Uhrzeit in Ihrer eigenen Zeitzone; der Mentor sieht sie in seiner.

Lernstufen

Woran Sie den Fortschritt erkennen

Unsere eigenen Stufen, mit denen wir Lernende einordnen und Eltern berichten.

Fünf Stufen in der Informatik (unsere)
Stufe	Typische Klasse	Ihr Kind kann
1. Anweisungen ordnen	5 bis 6	einen Ablauf in Schritte zerlegen und als Scratch-Programm umsetzen
2. Code lesen	7 bis 8	ein kurzes Programm lesen und sagen, was es ausgibt
3. Selbst schreiben	8 bis 10	Funktionen mit Schleifen und Bedingungen in Python schreiben
4. Modellieren	10 bis 11	eine Aufgabe in Klassen und Objekte übersetzen
5. Prüfungsreif	12 bis 13	fremden Code auf Papier verfolgen, Fehler finden und begründen

Für Eltern

Stufe 2 ist der häufigste Engpass: Viele Lernende können Code abtippen, aber nicht vorhersagen, was er tut. Genau dort setzt die Nachhilfe an.

Nach den Stunden erhalten Sie eine kurze Rückmeldung: was geübt wurde, was noch schwerfällt und was als Nächstes kommt.

Für Schülerinnen und Schüler

Bevor Sie ein Programm starten, sagen Sie voraus, was herauskommt. Erst dann ausführen und vergleichen.

Testen Sie immer den Wert genau auf der Grenze. Dort verstecken sich die meisten Fehler.

Weitere Kurse

Neun weitere Kurse für Informatik und Programmieren

Alle live, auf Englisch, mit einem festen Mentor, in der Gruppe oder im Einzelunterricht.

I

Grundlagen

10 bis 18 Jahre

INF / BASIS / 01

Python für Jugendliche

Vom ersten Programm bis zu eigenen Projekten, 13 bis 18.

Zum Lehrplan

INF / BASIS / 02

Java für Jugendliche

Objektorientierung von Grund auf, 13 bis 18.

Zum Lehrplan

INF / BASIS / 03

Mathematik mit Python

Schulmathematik im Code, 10 bis 15.

Zum Lehrplan

II

Algorithmen und Daten

13 bis 18 Jahre

INF / ALGO / 01

Algorithmen und Datenstrukturen

Logik, Listen, Bäume und Suchen, 13 bis 18.

Zum Lehrplan

INF / ALGO / 02

Datenbanken und SQL

Abfragen schreiben wie in der Oberstufe, 13 bis 18.

Zum Lehrplan

INF / ALGO / 03

Wettbewerbsprogrammierung

Für alle, die schon programmieren können, 13 bis 18.

Zum Lehrplan

III

Internationale Abschlüsse

15 bis 19 Jahre

INF / INT / 01

IB Computer Science

Für internationale Schulen, Prüfung ab 2027.

Zum Lehrplan

INF / INT / 02

IGCSE Computer Science

Cambridge 0478, vollständiger Lehrplan.

Zum Lehrplan

INF / INT / 03

AP Computer Science A

Java und Prüfungsvorbereitung.

Zum Lehrplan

So läuft es ab

Wie die Live-Nachhilfe funktioniert

Zwei Live-Stunden pro Woche, jeweils eine Stunde, mit demselben Mentor. Nichts ist vorab aufgezeichnet, und niemand bleibt mit einer Aufgabe allein.

Nachmittags

Nach der Schule, ab etwa 15:00 deutscher Zeit.

Wochenende

Samstag- und Sonntagvormittag.

Einzeln

Zu einer vereinbarten Zeit, auch kurz vor Klassenarbeiten.

Fester Mentor

Eine Person, die Ihr Kind und sein Schulmaterial kennt.

Deutliches Englisch

Langsam, einfach und bei Bedarf wiederholt.

Mit Schulmaterial

Arbeitsblätter und alte Arbeiten werden gemeinsam bearbeitet.

Auf Papier üben

Schreibtischtests wie im Abitur, nicht nur am Rechner.

Rückmeldung

Kurze Berichte an die Eltern nach den Stunden.

Gruppe oder einzeln

Fünfzehn bis zwanzig Lernende oder Ihr Kind allein.

Projekte unserer Lernenden

Projekte von Lernenden

Wer früh beginnt, baut später echte Anwendungen. Einige Projekte unserer Lernenden finden Sie unten, weitere auf der Seite Student labs (auf Englisch).

KI und ML

NutriLife

Ein KI-Ernährungscoach, der Mahlzeiten auswertet und Schritt für Schritt auf ein Ziel hinarbeitet.

von Bhavya · Öffnen

KI und ML

Misti

Ein Chatbot, der Fragen zu Mathematik und Programmierung beantwortet, von einem Schüler gebaut und veröffentlicht.

von Harshit · Öffnen

KI und ML

GuardianX

Ein Assistent, der jungen Menschen hilft, unsichere Situationen im Internet zu erkennen.

von Vivaan · Öffnen

Web-App

SkyCast

Eine Wetter-Website mit aktuellen Bedingungen für jeden Ort.

von Krish

Preise

Preise für Familien in Deutschland

Die Gebühr ist monatlich und umfasst acht Live-Stunden. Die Preise werden in Euro zum Referenzkurs der Europäischen Zentralbank angezeigt. Bezahlt wird in US-Dollar; Ihre Bank rechnet den Betrag um, daher kann der Betrag auf Ihrem Kontoauszug leicht abweichen.

Kostenlose Probestunde

Kostenlos

keine Karte nötig

Eine kostenlose Probestunde
Eine kurze Einstufung am Schulmaterial
Keine Karte nötig

Buchen

Gruppenkurs

90 €

pro Monat, acht Live-Stunden

Fünfzehn bis zwanzig Lernende ähnlichen Alters
Ein fester Mentor
Zwei Stunden pro Woche
Monatlich zahlbar, jederzeit beendbar

Hier starten

Einzelunterricht

134 €

pro Monat, acht Live-Stunden

Ihr Kind und ein Mentor
Eigenes Tempo, eigenes Schulmaterial
Zeiten nach Ihrem Wunsch

Anfragen

Was Familien sagen

4,9 von 5 bei 547 Google-Bewertungen

Google-Bewertungen von Eltern und Lernenden, unverändert im englischen Original.

★★★★★

"The one step solution for my son. Modern Age Coders make learning coding so simple that kids love it. The teachers explain complex concepts clearly with practical exercises and interactive content."

Ria Mukherjee

Parent

★★★★★

"Modern Age Coders has been a game-changer for me. I struggled to grasp IT concepts and coding before joining, but their classes transformed everything. I can now confidently write complex programs with ease."

Samriddha Mondal

Student

★★★★★

"One of the most wonderful education centres out there. Education is not limited to school syllabus but focuses on skill development."

Vansh Agarwal

Student

★★★★★

"My child Dhairya is really enjoying the Modern Age Coders classes. This is his first online class and he eagerly looks forward to it. I can already see his improvement, and the teachers are very cooperative."

Sonam Oswal

Parent of Dhairya

★★★★★

"Modern Age Coders have wonderful teachers who teach in a clear, easy and practical way. The teacher boosts students' confidence and inspires them to learn without hesitation."

Sonu Goyal

Parent

★★★★★

"I highly recommend this computer coding class! The teachers are incredibly knowledgeable and passionate about coding."

Ritu Kedia

Parent

Häufige Fragen

Informatik-Nachhilfe online: häufige Fragen

Findet der Unterricht auf Deutsch oder auf Englisch statt?

Ausschließlich auf Englisch, und immer live. Die Mentoren sprechen langsam und deutlich und passen Tempo und Aussprache an Ihr Kind an. Da Programmiersprachen wie Python und Java aus englischen Wörtern bestehen, fällt der Einstieg meist leichter als erwartet.

Ist Informatik in Bayern Pflichtfach?

Ja. Laut Informatik-Monitor 2026/27 hat die Mittelschule in Klasse 5 bis 10 je eine Wochenstunde Informatik. Am Gymnasium gibt es in Klasse 6 und 7 einen Schwerpunkt Informatik im Fach Natur und Technik und in Klasse 11 zwei verpflichtende Stunden in jeder Ausbildungsrichtung.

Ist Informatik in Niedersachsen Pflichtfach?

Ja, seit dem Schuljahr 2024/25 wird Informatik an allen allgemeinbildenden Schularten in Niedersachsen in Klasse 9 und 10 als Pflichtfach unterrichtet.

In welchen Bundesländern ist Informatik kein Pflichtfach?

Laut Informatik-Monitor 2026/27 gibt es in Berlin, Brandenburg, Bremen, Hessen, Rheinland-Pfalz und Sachsen-Anhalt keinen für alle verbindlichen Informatikunterricht. Bremen plant das Pflichtfach ab 2027/28, Rheinland-Pfalz ab 2028/29.

Ab welcher Klasse lohnt sich Informatik-Nachhilfe?

Sobald Informatik auf dem Stundenplan steht oder Ihr Kind Interesse zeigt, in Nordrhein-Westfalen also oft schon ab Klasse 5. Am meisten bringt Nachhilfe, bevor Lücken entstehen: Wer Schleifen und Bedingungen früh sicher beherrscht, hat es in der Oberstufe deutlich leichter.

Helfen Sie auch bei Java und BlueJ?

Ja. Für die Oberstufe arbeiten wir in der Sprache Ihrer Schule, häufig Java, auch mit der Lernumgebung BlueJ, oder Python. Dazu gehören Objektorientierung, Datenstrukturen, Datenbanken mit SQL und Aufgaben auf Papier.

Bereiten Sie auf das Informatik-Abitur vor?

Ja, mit unserem Kurs Informatik Oberstufe und Abitur. Weil das schriftliche Abitur in Bayern und Nordrhein-Westfalen ohne Computer geschrieben wird, üben wir besonders das Lesen und Verfolgen von Code auf Papier, mit eigenen Aufgaben im Prüfungsstil.

Wann finden die Stunden statt?

Unter der Woche oder am Wochenende, flexibel. Die meisten Familien wählen Nachmittage zwischen etwa 15:00 und 18:00 Uhr deutscher Zeit oder den Wochenendvormittag. 16:00 Uhr in Deutschland ist im Winter 20:30 Uhr in Indien, wo die Mentoren sitzen.

Was kostet die Nachhilfe, und in welcher Währung wird bezahlt?

Die Gebühr ist monatlich und wird auf dieser Seite in Euro zum Referenzkurs der Europäischen Zentralbank angezeigt. Bezahlt wird in US-Dollar, Ihre Bank rechnet um. Die erste Stunde ist kostenlos und ohne Karte.

Gibt es Informatik-Wettbewerbe, an denen mein Kind teilnehmen kann?

Ja, zum Beispiel den kostenlosen Informatik-Biber für die Klassen 3 bis 13, der 2026 vom 9. bis 20. November stattfindet, und den Bundeswettbewerb Informatik. Unser Kurs zu den Informatik-Wettbewerben bereitet mit eigenen Aufgaben darauf vor.

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In der ersten Stunde sieht sich der Mentor gemeinsam mit Ihrem Kind ein Arbeitsblatt oder eine alte Klassenarbeit an und findet heraus, wo es hakt. Danach empfehlen wir den passenden Kurs und die passende Gruppe.

Vorab lesenswert: How we teach beschreibt unseren Live-Unterricht, All courses listet alle Lehrpläne (beide Seiten auf Englisch).

Per WhatsApp schreiben · +91 91233 66161 · connect@modernagecoders.com

Der Unterricht findet live online mit Mentoren in Indien statt, ausschließlich auf Englisch. Am schnellsten erreichen Sie uns per WhatsApp, gern auch auf Englisch.

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Eine Priority Demo ist eine vollständige Unterrichtsstunde von etwa 45 bis 60 Minuten. Danach schickt der Mentor per WhatsApp einen schriftlichen Kompetenzbericht und einen persönlichen Lernplan. Wenn Sie sich anmelden, wird die Demo-Gebühr mit der ersten Monatsgebühr verrechnet: Schicken Sie uns dazu die Bestellnummer der Demo per WhatsApp.

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