MNG / SCHULE / 01
Mathematik bis zur Oberstufe
Funktionen, Trigonometrie und mehr ab Klasse 9.
Zum LehrplanDeutschland · Mathematik · Gymnasium Klasse 5 bis 10
Am Gymnasium zieht das Tempo in Mathematik ab Klasse 7 spürbar an: Terme, Gleichungen, Prozente und Funktionen bauen aufeinander auf, und eine Lücke aus Klasse 6 rächt sich in Klasse 9. Diese Seite zeigt, was zentrale Tests wie der bayerische Jahrgangsstufentest prüfen, was die Kultusministerkonferenz bis zum Ende der Klasse 10 erwartet, was G8 und G9 für Mathe bedeuten, und wie unsere Live-Nachhilfe auf Englisch dabei hilft.
Mathe live per Video · Unterricht seit 2020 · mehr als 10.000 Lernende weltweit · auf Englisch, im Tempo Ihres Kindes
Das Wichtigste vorab
Mathe-Nachhilfe online fürs Gymnasium bei Modern Age Coders bedeutet: Live-Unterricht auf Englisch für Kinder der Klassen 5 bis 10, mit einem festen Mentor, der Bruchrechnung, Terme, Gleichungen, Prozente, Funktionen und Geometrie im Takt des Schulstoffs erklärt und mit eigenen Aufgaben übt. Grundlage ist unser Kurs zur Mathematik der Mittelstufe, wahlweise in einer Gruppe von fünfzehn bis zwanzig oder im Einzelunterricht.
Passende Mathekurse
Einer deckt den Stoff der Mittelstufe ab, einer festigt die Algebra, auf der ab Klasse 7 alles aufbaut, einer bietet Knobelaufgaben für Kinder, die mehr wollen.

MNG / 01
Brüche, Prozente, Terme, Gleichungen, Geometrie und Daten, der Stoff, den Gymnasien bis Klasse 8 oder 9 behandeln.
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MNG / 02
Variablen, Termumformungen, lineare Gleichungen und Gleichungssysteme, Schritt für Schritt und ohne Lücken.
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MNG / 03
Eigene Knobelaufgaben nach Klassenstufe, für Kinder, denen der Unterricht zu langsam ist.
Zum Lehrplan →Zentrale Tests
Neben Schulaufgaben und Klassenarbeiten schreiben Gymnasien in mehreren Ländern zentral gestellte Tests. Ein gut dokumentiertes Beispiel ist Bayern: Dort prüft das Staatsinstitut für Schulqualität und Bildungsforschung (ISB) Mathematik zu Beginn der Klassen 8 und 10.
| Punkt | Angabe des ISB |
|---|---|
| Jahrgangsstufen | 8 und 10, jeweils zu Schuljahresbeginn |
| Termine 2026/27 | 29.09.2026 (Jahrgangsstufe 8), 01.10.2026 (Jahrgangsstufe 10) |
| Termine 2027/28 | 28.09.2027 (Jahrgangsstufe 8), 30.09.2027 (Jahrgangsstufe 10) |
| Reine Arbeitszeit | 40 Minuten |
| Erlaubt | Übliche Zeichenmaterialien, etwa Geodreieck und Zirkel |
| Nicht erlaubt | Taschenrechner und die ab Klasse 10 zugelassene Formelsammlung |
| Bewertung | Strikte Korrekturvorschriften, keine halben Bewertungseinheiten |
| Gewicht | Entscheidet die Lehrerkonferenz vorab: kleiner Leistungsnachweis, oder mit einem schulinternen Test Ersatz einer Schulaufgabe |
Quellen: ISB Bayern, Seiten "Jahrgangsstufentests am Gymnasium" und "Jahrgangsstufentest in Mathematik" sowie "Jahrgangsstufentests am Gymnasium, Informationen für Eltern", Stand Oktober 2025, gelesen am 3. November 2026. In Klasse 8 ist der Test laut ISB nur verpflichtend, sofern im selben Schuljahr im Fach nicht der VERA-Test verbindlich geschrieben wird.
Das ISB beschreibt das Ziel so: Der Test soll zeigen, ob grundlegende Kenntnisse, die über die Schuljahre hinweg erworben wurden, dauerhaft verfügbar sind, auch bei neuartigen, ungewohnten Aufgaben. Es geht also um das, was hängen geblieben ist, nicht um das letzte Kapitel.
Weil der Taschenrechner verboten ist, zählen Kopfrechnen, Bruchrechnung und sichere Termumformungen besonders. Genau diese Grundlagen bröckeln in Klasse 7 und 8 am häufigsten.
Laut ISB wurden die Jahrgangsstufentests an bayerischen Gymnasien 1998 eingeführt. Aufgaben und Lösungen der Vorjahre in Mathematik stellt das ISB auf seiner Seite frei zur Verfügung.
Wir verwenden diese Originalaufgaben nicht im Unterricht nach, sondern schreiben eigene Aufgaben derselben Art. Die Originale kann Ihr Kind zur Selbstkontrolle beim ISB herunterladen.
Andere Länder gehen anders vor. In Nordrhein-Westfalen etwa nehmen Schülerinnen und Schüler im achtjährigen Bildungsgang an Gymnasien laut Ministerium nicht an den zentralen Prüfungen am Ende der Klasse 10 teil. Allen Gymnasien gemeinsam ist, dass sie die Kinder bis zum Ende der Klasse 10 auf die Oberstufe vorbereiten; laut KMK erhalten Gymnasiastinnen und Gymnasiasten dann in der Regel die Berechtigung zum Besuch der gymnasialen Oberstufe statt einer zentralen Abschlussprüfung.
Was bis Klasse 10 erwartet wird
Den Rahmen setzen die Bildungsstandards der Kultusministerkonferenz für den Ersten und den Mittleren Schulabschluss, Fassung vom 23.06.2022. Die Lehrpläne der Länder und damit auch der Gymnasien bauen darauf auf.
Die KMK nennt ihre Standards ausdrücklich Regelstandards, die angeben, welches Kompetenzniveau Schülerinnen und Schüler im Durchschnitt in einem Fach erreichen sollen. Beschlossen hat sie die Weiterentwicklung am 18. Juni 2020. Für Eltern am Gymnasium ist ein anderer Teil wichtiger: die drei Anforderungsbereiche, nach denen Aufgaben schwerer werden.
| Anforderungsbereich | Laut KMK | Eine Aufgabe dazu (unsere) |
|---|---|---|
| I, Reproduzieren | Wiedergabe und direkte Anwendung von grundlegenden Begriffen, Sätzen und Verfahren | Wie viel sind 15 % von 240? |
| II, Zusammenhänge herstellen | Bekannte Sachverhalte selbstständig auswählen, anordnen, darstellen und bearbeiten, Wissen verknüpfen | Ein Preis steigt um 20 % und fällt dann um 20 %. Wie hoch ist er am Ende? |
| III, Verallgemeinern und Reflektieren | Komplexe oder unbekannte Sachverhalte bearbeiten, eigene Lösungen, Begründungen und Wertungen finden | Begründen Sie, warum zwei gleich große Änderungen nach oben und unten nie zum Startwert zurückführen. |
Nachzulesen in den KMK-Standards Mathematik für ESA und MSA in der Fassung vom 23.06.2022, Kapitel 2 "Anforderungsbereiche", gelesen am 3. November 2026. Die Aufgaben in der rechten Spalte sind unsere eigenen.
Das Abitur folgt laut KMK nach Klasse 12 (G8) oder 13 (G9). In Bayern umfasst das neue neunjährige Gymnasium im Schuljahr 2025/26 die Jahrgangsstufen 5 bis 13. Im G9 verteilt sich der Mittelstufenstoff auf mehr Jahre, im G8 kommt er schneller.
Das Gymnasium ist laut KMK die einzige Schulart, die es in jedem Land gibt. Namen und Stundentafeln unterscheiden sich, die Grundbausteine der Mathematik bis Klasse 10 sind überall dieselben.
Die KMK-Standards verlangen ausdrücklich, dass Lernende die Prozentrechnung bei Wachstumsprozessen nutzen, beispielsweise bei der Zinsrechnung. Deshalb steht dieses Thema in unserer Übungsreihe unten.
Typische Lücken
Aus unserem Unterricht: Fast nie ist es das aktuelle Thema allein. Meist liegt die Ursache ein, zwei Schuljahre zurück.
| Ihr Kind kämpft mit | Meist liegt es an | So gehen wir vor |
|---|---|---|
| Gleichungen in Klasse 7 und 8 | Unsicherer Bruchrechnung aus Klasse 6 | Zwei Wochen Brüche, dann wieder Gleichungen |
| Prozent und Zins | Dem Wechsel zwischen Bruch, Dezimalzahl und Prozent | Alles als Faktor schreiben: 20 % mehr heißt mal 1,2 |
| Binomische Formeln | Dem Ausmultiplizieren von Klammern | Flächenmodell zeichnen, dann rechnen |
| Lineare Funktionen | Dem Lesen von Koordinaten und Steigungen | Tabellen, Graphen und Terme nebeneinander |
| Quadratische Funktionen in Klasse 9 | Dem Umformen von Termen | Scheitelpunktform aus der allgemeinen Form herleiten |
| Trigonometrie in Klasse 10 | Ähnlichen Dreiecken und Verhältnissen | Erst Seitenverhältnisse verstehen, dann Sinus und Kosinus |
In der ersten Stunde sucht der Mentor deshalb nicht nur die aktuelle Schwierigkeit, sondern die älteste Lücke dahinter. Wir unterrichten begleitend zur Schule und vergeben keine Noten; was im Zeugnis steht, entscheiden allein die Lehrkräfte Ihres Kindes.
Eine Übungsreihe
Eine typische Aufgabe für Klasse 7 und 8, ganz ohne Taschenrechner, wie im Jahrgangsstufentest. Alle Aufgaben hier haben wir selbst geschrieben.
Der Schlüssel: Prozente als Faktoren. 20 % mehr heißt mal 1,2, 20 % weniger heißt mal 0,8. Aufgabe 1: 80 · 1,2 · 0,8 = 80 · 0,96 = 76,8. Aufgabe 2: 80 · 0,8 · 1,2 ergibt dasselbe, denn beim Multiplizieren ist die Reihenfolge egal. Aufgabe 3: 1,25 · 0,8 = 1, also muss der Preis um 20 % sinken, nicht um 25 %. Aufgabe 4: 1,1 · 1,1 · 1,1 = 1,331, das Guthaben wächst also um 33,1 %, nicht um 30 %.
from fractions import Fraction
def nach_aenderungen(preis, prozente):
for p in prozente:
preis = preis * (1 + Fraction(p, 100))
return preis
print(nach_aenderungen(80, [20, -20]))
print(nach_aenderungen(80, [-20, 20]))
print(nach_aenderungen(80, [25, -20]))
faktor = nach_aenderungen(1, [10, 10, 10])
print(faktor, float(faktor))Ausgabe bei unserem Lauf mit Python 3: 384/5, 384/5, 80 und 1331/1000 1.331. 384/5 ist 76,8. Wir rechnen mit Fraction, damit keine Rundungsfehler die Antwort verfälschen.
Die Begründung für Anforderungsbereich III: Steigt ein Wert um p % und sinkt dann um p %, wird er mit (1 + p/100) · (1 − p/100) = 1 − (p/100)² multipliziert. Dieser Faktor ist für jedes p ungleich 0 kleiner als 1. Der Endwert liegt also immer unter dem Startwert, egal in welcher Reihenfolge. Das ist die dritte binomische Formel im Alltag.
Ablauf und Zeiten
Live per Video, mit geteiltem Whiteboard, auf dem Ihr Kind selbst rechnet. Der Mentor sieht jeden Schritt und greift ein, wo es hakt.
Ja. Rechnungen, Terme und Graphen sehen in jeder Sprache gleich aus, und die Fachwörter sind schnell gelernt: fraction für Bruch, equation für Gleichung, percentage für Prozentsatz. Wir sagen es dennoch klar: Der Unterricht ist ausschließlich auf Englisch.
Die Mentoren in Indien sprechen ruhig, sagen Schwieriges ein zweites Mal mit einfacheren Worten und gewöhnen sich rasch an die Aussprache Ihres Kindes. Viele Familien sehen darin einen zweiten Gewinn: Englisch üben, während Mathe besser wird.
Ihr Kind bringt Arbeitsblätter, das Schulbuch und alte Schulaufgaben mit. Der Mentor erklärt dieselben Aufgaben auf Englisch und legt zu jedem Thema eine kleine Liste mit deutschen und englischen Begriffen an, damit in der Klassenarbeit auf Deutsch nichts fehlt.
Vor Schulaufgaben und vor zentralen Tests lassen sich zusätzliche Einzelstunden vereinbaren.
| Uhrzeit in Deutschland | Beim Mentor bis Ende März 2027 | Beim Mentor ab Ende März 2027 |
|---|---|---|
| Montag 17:15 | 21:45 | 20:45 |
| Mittwoch 15:45 | 20:15 | 19:15 |
| Samstag 09:40 | 14:10 | 13:10 |
Das Einheiten- und Zeitgesetz legt die deutsche Uhrzeit fest: UTC+1 im Winterhalbjahr, UTC+2 während der Sommerzeit, die am 25. Oktober 2026 endete und am 28. März 2027 neu beginnt. Indien stellt nie um und bleibt bei UTC+5:30. Beispiele, keine festen Kurstermine.
Fortschritt
Unsere fünf Stufen für die Mittelstufe am Gymnasium, nach denen wir einordnen und berichten.
| Stufe | Meist in Klasse | Ihr Kind kann |
|---|---|---|
| 1. Sicher rechnen | 5 bis 6 | mit Brüchen und Dezimalzahlen ohne Rechner rechnen |
| 2. Mit Variablen arbeiten | 7 | Terme aufstellen, vereinfachen und Gleichungen lösen |
| 3. Zusammenhänge sehen | 7 bis 8 | Prozente, Zuordnungen und lineare Funktionen verbinden |
| 4. Modellieren | 9 | eine Sachaufgabe in eine Gleichung oder Funktion übersetzen |
| 5. Begründen | 10 | einen Rechenweg erklären und prüfen, ob ein Ergebnis plausibel ist |
Stufe 1 entscheidet viel. Kinder, die Brüche nur mit Mühe beherrschen, kommen in Klasse 7 bei den Gleichungen kaum mit, selbst wenn sie dort alles verstehen.
Nach jeder Stunde lesen Sie in zwei, drei Sätzen, was geübt wurde.
Schätzen Sie jedes Ergebnis, bevor Sie rechnen. Wer weiß, dass rund 77 herauskommen muss, merkt einen Fehler sofort.
Schreiben Sie jede Umformung in eine eigene Zeile. Das kostet keine Zeit, es spart welche.
Weitere Kurse
Jeder Kurs live, auf Englisch, mit festem Mentor, als Gruppe oder einzeln.
MNG / SCHULE / 01
Funktionen, Trigonometrie und mehr ab Klasse 9.
Zum LehrplanMNG / SCHULE / 02
Diagramme, Mittelwerte, Zufallsversuche.
Zum LehrplanMNG / SCHULE / 03
Sicher rechnen ohne Taschenrechner.
Zum LehrplanMNG / ANDERS / 01
Rechnen, Muster und Funktionen im Code.
Zum LehrplanMNG / ANDERS / 02
Für internationale Schulen und Wechsler.
Zum LehrplanMNG / ANDERS / 03
Der nächste Schritt nach Klasse 10.
Zum LehrplanMNG / KNOBEL / 01
Problemlösen über den Lehrplan hinaus.
Zum LehrplanMNG / KNOBEL / 02
Für Fortgeschrittene, mit Beweisen.
Zum LehrplanMNG / KNOBEL / 03
Rechentricks, die man auch versteht.
Zum LehrplanSo funktioniert es
Unter der Woche oder am Wochenende, flexibel: Wählen Sie eine Gruppe, oder für einen ganz persönlichen Plan den Einzelunterricht zu einer Zeit, die Ihrer Familie passt, am Wochenendvormittag oder an Nachmittagen unter der Woche.
Nachmittag
Nach Schule und Hausaufgaben, deutscher Zeit.
Wochenende
Samstag oder Sonntag am Vormittag.
Vor Schulaufgaben
Zusätzliche Einzelstunden nach Absprache.
Dieselbe Person jede Woche, die den Stand Ihres Kindes kennt.
Ihr Kind rechnet selbst, der Mentor sieht jeden Schritt.
Wir suchen die Ursache, nicht nur das aktuelle Problem.
Kopfrechnen und Brüche wie in zentralen Tests.
Übungsreihen, die wir selbst schreiben.
Kurze Notiz an die Eltern nach jeder Stunde.
Projekte unserer Lernenden
Wer Mathe und Programmieren verbindet, baut eigene Rechner, Spiele und Datenprojekte. Einige sehen Sie unten, weitere auf Student labs (englischsprachig).

KI und ML
Ein KI-Ernährungscoach, der Mahlzeiten auswertet und Schritt für Schritt auf ein Ziel hinarbeitet.

KI und ML
Ein Chatbot, der Fragen zu Mathematik und Programmierung beantwortet, von einem Schüler gebaut und veröffentlicht.

KI und ML
Ein Assistent, der jungen Menschen hilft, unsichere Situationen im Internet zu erkennen.

Web-App
Eine Wetter-Website mit aktuellen Bedingungen für jeden Ort.
Preise
Der Monatsbeitrag deckt acht Live-Stunden. Angezeigt wird er in Euro auf Basis des Referenzkurses der Europäischen Zentralbank; abgebucht wird jedoch in US-Dollar, die Ihre Bank in Euro umrechnet. Der Betrag auf dem Kontoauszug kann daher leicht abweichen.
Kostenlose Probestunde
Kostenlos
keine Karte nötig
Gruppenkurs
90 €
pro Monat, acht Live-Stunden, abgerechnet in US-Dollar
Einzelunterricht
134 €
pro Monat, acht Live-Stunden, abgerechnet in US-Dollar
Was Familien sagen
Was Familien auf Google schreiben, unverändert auf Englisch.
★★★★★
"The one step solution for my son. Modern Age Coders make learning coding so simple that kids love it. The teachers explain complex concepts clearly with practical exercises and interactive content."
Ria Mukherjee
Parent
★★★★★
"Modern Age Coders has been a game-changer for me. I struggled to grasp IT concepts and coding before joining, but their classes transformed everything. I can now confidently write complex programs with ease."
Samriddha Mondal
Student
★★★★★
"One of the most wonderful education centres out there. Education is not limited to school syllabus but focuses on skill development."
Vansh Agarwal
Student
★★★★★
"My child Dhairya is really enjoying the Modern Age Coders classes. This is his first online class and he eagerly looks forward to it. I can already see his improvement, and the teachers are very cooperative."
Sonam Oswal
Parent of Dhairya
★★★★★
"Modern Age Coders have wonderful teachers who teach in a clear, easy and practical way. The teacher boosts students' confidence and inspires them to learn without hesitation."
Sonu Goyal
Parent
★★★★★
"I highly recommend this computer coding class! The teachers are incredibly knowledgeable and passionate about coding."
Ritu Kedia
Parent
Fragen und Antworten
Nein, nur auf Englisch, und immer live. Die Mentoren in Indien sprechen langsam und deutlich und passen sich an Ihr Kind an. Weil Mathe vor allem aus Zahlen, Termen und Zeichnungen besteht, kommen die meisten Kinder schnell zurecht, und sie üben Englisch ganz nebenbei. Die deutschen Fachbegriffe für die Schule notieren wir mit.
Laut ISB im Schuljahr 2026/27 am 29.09.2026 für die Jahrgangsstufe 8 und am 01.10.2026 für die Jahrgangsstufe 10. Im Schuljahr 2027/28 sind es der 28.09.2027 und der 30.09.2027.
Nein. Laut ISB sind Taschenrechner und die ab Klasse 10 zugelassene Formelsammlung nicht erlaubt, nur übliche Zeichenmaterialien wie Geodreieck und Zirkel. Die reine Arbeitszeit beträgt 40 Minuten.
Das entscheidet die Schule. Laut ISB legt die Lehrerkonferenz vorab fest, ob das Ergebnis als kleiner Leistungsnachweis zählt oder zusammen mit einem schulinternen Test eine Schulaufgabe ersetzt.
Am meisten bringt sie früh, oft schon in Klasse 6 oder 7, wenn Bruchrechnung und erste Gleichungen kommen. Wer dort sicher ist, hat in Klasse 9 und 10 deutlich weniger Mühe. Nachhilfe erst kurz vor dem Zeugnis kommt meist zu spät.
Laut KMK führt G8 nach Klasse 12 und G9 nach Klasse 13 zum Abitur. Im G9 verteilt sich derselbe Stoff auf ein Jahr mehr. Der Mentor richtet sich nach dem Plan Ihrer Schule, nicht nach einer allgemeinen Liste.
Ja, mit dem Material Ihrer Schule und eigenen Übungsaufgaben. Wir unterrichten begleitend und vergeben keine Noten. Was zählt, sind die Arbeiten und Tests Ihrer Schule.
Unter der Woche oder am Wochenende, flexibel: Wählen Sie eine Gruppe, oder für einen ganz persönlichen Plan den Einzelunterricht zu einer Zeit, die Ihrer Familie passt, am Wochenendvormittag oder an Nachmittagen unter der Woche. Im Winter ist es beim Mentor viereinhalb Stunden später als bei Ihnen.
Den Monatsbeitrag zeigen wir auf dieser Seite in Euro nach dem Referenzkurs der Europäischen Zentralbank. Bezahlt wird in US-Dollar, Ihre Bank rechnet um. Die Probestunde ist kostenlos und ohne Karte.
Ja. Unser Kurs zur Mathematik-Olympiade und zum Känguru-Wettbewerb arbeitet mit eigenen Knobelaufgaben nach Klassenstufe, für Kinder, die mehr wollen als den Schulstoff.
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Zum Teil auf Englisch.
Schularten und Abschlüsse im Überblick, auf Englisch.
Das Mathe-Abitur nach Klasse 10.
Drei Wege zur Hochschulreife im Vergleich.
Das zweite MINT-Fach, ebenfalls live.
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So unterrichten wir live.
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Legen Sie für die erste Stunde eine aktuelle Schulaufgabe oder ein Arbeitsblatt bereit. Der Mentor rechnet ein paar Aufgaben mit Ihrem Kind und sucht dabei die älteste Lücke. Danach empfehlen wir Kurs und Format.
Vorab lesen: How we teach erklärt den Unterricht, der Mittelstufenkurs zeigt den Lehrplan (beides auf Englisch).
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Unterricht live online, ausschließlich auf Englisch, mit Mentoren in Indien. Per WhatsApp sind wir am schnellsten erreichbar.
Eine Priority Demo ist eine vollständige Unterrichtsstunde von etwa 45 bis 60 Minuten. Danach schickt der Mentor per WhatsApp einen schriftlichen Kompetenzbericht und einen persönlichen Lernplan. Wenn Sie sich anmelden, wird die Demo-Gebühr mit der ersten Monatsgebühr verrechnet: Schicken Sie uns dazu die Bestellnummer der Demo per WhatsApp.
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