Mathe-Abitur-Vorbereitung online, live auf Englisch
Das schriftliche Mathe-Abitur 2027 wird für viele Schülerinnen und Schüler am Mittwoch, dem 5. Mai 2027, geschrieben, in Nordrhein-Westfalen ebenso wie in Berlin. Diese Seite zeigt am Beispiel der offiziellen Vorgaben aus Nordrhein-Westfalen, welche Aufgaben im hilfsmittelfreien Teil Pflicht sind und welche Sie wählen dürfen, welche Themen nur im Leistungskurs vorkommen, was ein einfacher Taschenrechner können muss und was er nicht darf, und wie eine Vorbereitung in sechs Monaten aussehen kann. Unterrichtet wird live, auf Englisch, mit Mentoren aus Indien.
Mathe live online seit 2020 · über 10.000 Lernende weltweit · Grund- und Leistungskurs, Unterricht auf Englisch
Kurz gesagt
Bei Modern Age Coders bereiten Sie sich online und live auf das Mathe-Abitur vor, mit Unterricht auf Englisch, egal in welchem Land Sie die Qualifikationsphase besuchen und ob im Grund- oder Leistungskurs: Analysis, Analytische Geometrie und Stochastik, der hilfsmittelfreie Teil A unter Zeitdruck und vollständige Probeklausuren. Grundlage ist unser Kurs Abitur Mathematik in English. Sie lernen in einer Gruppe von fünfzehn bis zwanzig oder im Einzelunterricht, mit einem festen Mentor, der Tempo und Aussprache an Sie anpasst.
Passende Kurse
Drei Kurse für das Abiturjahr
Der erste ist für das Mathe-Abitur selbst gebaut. Die beiden anderen helfen, wenn die Analysis noch wackelt oder wenn Sie die Mathematik mit dem Rechner tiefer verstehen möchten.
Wie ist das schriftliche Mathe-Abitur 2027 aufgebaut?
Jedes Land regelt das selbst, viele Aufgaben stammen aber aus demselben ländergemeinsamen Pool. Nordrhein-Westfalen hat seine Vorgaben für 2027 besonders genau veröffentlicht, deshalb dient es hier als durchgerechnetes Beispiel.
Nordrhein-Westfalen, schriftliches Abitur Mathematik 2027: wer was auswählt
Grundkurs
Leistungskurs
Teil A, Pflichtaufgaben
3: je eine zu Analysis, Vektorieller Geometrie, Stochastik
4: zwei zu Analysis, je eine zu Geometrie und Stochastik
Teil A, Wahlpflicht
2 aus 6, Sie wählen selbst
2 aus 6, Sie wählen selbst
Teil A, zusammen
5 Aufgaben ohne Hilfsmittel
6 Aufgaben ohne Hilfsmittel
Teil A, Abgabe spätestens
nach 100 Minuten
nach 110 Minuten
Teil B
3 Aufgaben mit Hilfsmitteln
3 Aufgaben mit Hilfsmitteln
Teil B, wer wählt?
Die Lehrkraft wählt eine von zwei Analysisaufgaben
Die Lehrkraft wählt eine von zwei Analysisaufgaben
Arbeitszeit gesamt
255 Minuten
300 Minuten
Quelle: Ministerium für Schule und Bildung NRW, Standardsicherung, "Zentralabitur 2027, Mathematik" (Vorgaben) und "Organisatorische Vorgaben zur Durchführung der Abiturprüfung im Fach Mathematik ab dem Prüfungsjahr 2026", gelesen am 3. November 2026. Die Zeiten verstehen sich einschließlich Auswahlzeit.
Was die Tabelle für die Vorbereitung heißt
Im Wahlpflichtteil von Teil A liegen sechs Aufgaben, zwei zu jedem Sachgebiet, und Sie bearbeiten zwei davon. Die Vorgaben erlauben ausdrücklich, beide aus demselben Sachgebiet zu nehmen. Wer in Stochastik sicher ist, kann dort also doppelt punkten. Wer aber nur ein Gebiet übt, steht im Pflichtteil trotzdem vor allen drei.
In Teil B dagegen wählen nicht Sie. Laut NRW-Vorgaben 2027 ist eine Aufgabenauswahl durch die Schülerinnen und Schüler im zweiten Prüfungsteil nicht vorgesehen; die Lehrkraft entscheidet sich für eine der beiden Analysisaufgaben, Geometrie und Stochastik sind fest. Eine Lücke in einem Gebiet lässt sich dort nicht umgehen.
Wann Sie Teil A abgeben
Zu Beginn liegen alle Aufgaben auf dem Tisch, der Taschenrechner und die Formelsammlung aber noch nicht. Nach den organisatorischen Vorgaben aus NRW entscheidet jeder Prüfling selbst, wann er Teil A abgibt und die Hilfsmittel bekommt, im Grundkurs spätestens nach 100, im Leistungskurs spätestens nach 110 Minuten.
Wer früher abgibt, hat mehr Zeit für die langen Aufgaben: im Grundkurs mindestens 155, im Leistungskurs mindestens 190 Minuten. Wir trainieren deshalb, wie viele Minuten Sie für Teil A wirklich brauchen, und zwar früh im Schuljahr, nicht erst in der letzten Woche.
Und in den anderen Ländern? Seit dem Prüfungsjahr 2017 gibt es nach Angaben des Instituts zur Qualitätsentwicklung im Bildungswesen (IQB) ländergemeinsame Aufgabenpools für Mathematik, und seit 2022 finden die Prüfungen in Mathematik weitgehend an gemeinsamen Terminen statt. Welche Poolaufgaben ein Land verwendet und wie viele eigene es ergänzt, entscheidet dort jeweils eine landeseigene Kommission. Der Berliner Prüfungsplan für 2026/27 (Stand 15.09.2026) führt Mathematik unter "Mi, 05.05.2027", also ebenfalls am Mittwoch, dem 5. Mai 2027. Fragen Sie für die Einzelheiten Ihres Landes immer Ihre Schule: Der Schulkurs und die Regeln Ihres Landes sind das, was zählt, wir unterrichten begleitend.
Grundkurs und Leistungskurs
Was kommt im Mathe-Abitur nur im Leistungskurs dran?
Die Sachgebiete sind dieselben, die Tiefe nicht. Die Fokussierungen in den NRW-Vorgaben für 2027 zeigen den Unterschied so genau wie kaum ein anderes Dokument.
Inhalte, die die NRW-Vorgaben 2027 nur für den Leistungskurs nennen (Auswahl)
Sachgebiet
Grundkurs
Zusätzlich im Leistungskurs
Funktionen
Ganzrationale Funktionen, Exponentialfunktionen, Sinus und Kosinus, Wurzel und 1/x
Sinusfunktionen der Form a · sin(b · (x + c)) + d, natürliche Logarithmusfunktion, Potenzfunktionen mit rationalem Exponenten
Ableiten
Produktregel; Kettenregel nur bei e-Funktion mit linearer innerer Funktion
Kettenregel allgemein, Funktionsscharen, Eigenschaften in Abhängigkeit von Parametern
Geometrie
Ebenen in Parameter- und Koordinatenform, Schnittwinkel, Schnittpunkte
Normalenform, Lagebeziehungen und Abstände von Punkten, Geraden und Ebenen in allen Kombinationen
Stochastik
Baumdiagramme, Vierfeldertafeln, Binomialverteilung mit Histogrammen
Binomialkoeffizient, σ-Regeln, Normalverteilung mit μ und σ
Quelle: NRW, Vorgaben "Zentralabitur 2027, Mathematik", Teil III, Übersicht der inhaltlichen Schwerpunkte und Fokussierungen. Die Vorgaben betonen, dass die gesamte Obligatorik des Kernlehrplans verbindlich bleibt; die Fokussierungen ersetzen den Lehrplan nicht.
Für die Vorbereitung bedeutet das: Ein Leistungskurs braucht deutlich mehr Zeit für Parameter. Eine Funktionenschar, also eine Funktion mit einem zusätzlichen Buchstaben wie a oder k, verlangt dieselben Schritte wie eine gewöhnliche Kurvendiskussion, nur dass jedes Ergebnis selbst wieder von a abhängt. Genau daran scheitern viele, weil sie mit Zahlen sicher sind, mit Buchstaben aber unsicher werden. Im Grundkurs liegt der Schwerpunkt eher auf sauberem Rechnen mit ganzrationalen und Exponentialfunktionen und auf Stochastik mit Baumdiagramm und Vierfeldertafel.
Bundesweit gelten seit dem Beschluss der Kultusministerkonferenz vom 18.10.2012 die Bildungsstandards für die Allgemeine Hochschulreife in Mathematik. Sie beschreiben sechs allgemeine Kompetenzen, von Mathematisch argumentieren (K1) über Probleme mathematisch lösen (K2) bis Mathematisch modellieren (K3), und fünf Leitideen von Algorithmus und Zahl (L1) bis Daten und Zufall (L5). Die Länder bauen ihre Lehrpläne darauf auf, deshalb ähneln sich die Prüfungen trotz unterschiedlicher Vorgaben.
Hilfsmittel
Welcher Taschenrechner ist im Mathe-Abitur erlaubt, und was darf er?
In Nordrhein-Westfalen schreiben Kurse entweder mit einem einfachen wissenschaftlichen Taschenrechner (WTR) oder mit einem Computer-Algebra-System bzw. modularen Mathematiksystem (CAS/MMS). Die Anforderungen wurden im Rahmen des ländergemeinsamen Pools erarbeitet.
Einfacher wissenschaftlicher Taschenrechner (WTR) im Abitur ab 2026: was er können muss und was nicht vorgesehen ist
Vorausgesetzt
Nicht vorgesehen
Werte eines Terms mit einer Variablen als Tabelle ausgeben
Terme mit Variablen umformen
Einzelne und kumulierte Werte der Binomialverteilung
Gleichungen oder Gleichungssysteme lösen
Werte der Normalverteilung
Differenzieren, Integrieren, Werte einer Ableitung oder eines Integrals berechnen
Grundrechenarten, trigonometrische Funktionen und ihre Umkehrungen
Funktionsgraphen darstellen, mit Vektoren und Matrizen rechnen
Quelle: NRW Standardsicherung, "Anforderungen an die Funktionalität eines einfachen wissenschaftlichen Taschenrechners (WTR) in der schriftlichen Abiturprüfung im Fach Mathematik ab dem Jahr 2026", gelesen am 3. November 2026. Dasselbe Dokument enthält die Anforderungen an CAS und MMS ab dem Jahr 2030.
Die Wertetabelle zählt
Der WTR darf keine Gleichung lösen, aber er muss eine Wertetabelle ausgeben. Mit ihr prüfen Sie ein Extremum oder einen Vorzeichenwechsel, den Sie vorher von Hand berechnet haben. Wir üben das in jeder Analysisstunde.
Formelsammlung ab 2027 Pflicht
Für das Abitur 2027 ist in Nordrhein-Westfalen die ländergemeinsame mathematisch-naturwissenschaftliche Formelsammlung als Hilfsmittel verpflichtend, alternativ ein fachspezifischer Auszug daraus. Kennen Sie sie, bevor Sie sie in der Prüfung zum ersten Mal aufschlagen.
Kein Grafikrechner mehr nötig
Die Pflicht zur Anschaffung eines grafikfähigen Taschenrechners entfällt in NRW laut Schulmail vom 23.09.2022 für die Jahrgänge, die ab dem Schuljahr 2023/24 in die Einführungsphase eingetreten sind. Welches Gerät Ihr Kurs nutzt, sagt Ihnen die Schule.
Ein Wörterbuch zur deutschen Rechtschreibung ist laut NRW-Vorgaben in beiden Prüfungsteilen zugelassen. Für Schülerinnen und Schüler, die zu Hause Englisch sprechen, ist das ein kleiner, aber echter Vorteil: Die Aufgaben sind auf Deutsch, die Begründungen schreiben Sie auf Deutsch, und ein Wörterbuch hilft bei der Rechtschreibung. Mathematische Begriffe lernen Sie bei uns ohnehin in beiden Sprachen.
Vorbereitungsplan
Wie bereitet man sich in sechs Monaten auf das Mathe-Abitur vor?
Von Anfang November 2026 bis zum 5. Mai 2027 bleiben rund sechs Monate. In Nordrhein-Westfalen endet der Unterricht für die Q2 schon am Freitag, dem 19. März 2027. So teilen wir die Zeit auf, als Vorschlag, den der Mentor an Ihren Kurs anpasst.
November und Dezember 2026: Bestandsaufnahme. Eine alte Klausur aus Ihrem Kurs, ohne Zeitdruck gerechnet, zeigt, welches Sachgebiet am meisten Punkte kostet. Dort beginnen wir, nicht bei Kapitel 1.
Januar 2027: Analysis vertiefen. Ableitungsregeln ohne Hilfsmittel, Kurvendiskussion, im Leistungskurs Funktionenscharen. Jede Woche zehn Minuten Teil-A-Training mit der Uhr.
Februar 2027: Geometrie und Stochastik. Ebenen, Schnittwinkel und Abstände; Baumdiagramm, Vierfeldertafel, Binomialverteilung. Die Werte der Verteilung holen Sie mit dem Rechner, das Modell stellen Sie selbst auf.
März 2027: echte Poolaufgaben. Das IQB veröffentlicht nach jedem Prüfungsjahr die genutzten Poolaufgaben mit Erwartungshorizonten und Bewertungshinweisen. Wir rechnen sie mit Ihnen und vergleichen Ihre Lösung mit dem Erwartungshorizont, Satz für Satz.
Ab 19. März 2027: Probeklausuren. Zwei oder drei vollständige Klausuren unter Prüfungsbedingungen, 255 oder 300 Minuten, mit dem Gerät und der Formelsammlung, die Sie auch im Abitur haben.
Letzte Woche: nur noch Teil A. Kurze, hilfsmittelfreie Aufgaben halten das Rechnen ohne Rechner wach. Neue Themen fangen wir jetzt nicht mehr an.
Dieser Plan ist unser eigener Vorschlag, keine Vorgabe eines Ministeriums. In Ländern mit anderen Prüfungsterminen verschieben wir die Blöcke entsprechend. Die schriftlichen Hauptprüfungen in Nordrhein-Westfalen laufen 2027 vom 13. April bis zum 5. Mai und beginnen jeweils um 9:00 Uhr; Mathematik ist dort der letzte Haupttermin.
Eine Übungsaufgabe
Wie löst man eine Funktionenschar im Abitur?
Funktionsscharen stehen in den NRW-Vorgaben 2027 nur beim Leistungskurs. Die folgende Aufgabe ist unsere eigene, keine Prüfungsaufgabe. Sie zeigt den Grundgedanken: erst allgemein mit dem Parameter rechnen, dann ein Mitglied der Schar mit einer Wertetabelle prüfen.
Aufgabe (unsere). Gegeben ist für a > 0 die Funktionenschar fa(x) = x³ − 3a²x. (1) Bestimmen Sie die Extrempunkte in Abhängigkeit von a. (2) Zeigen Sie, dass alle Hochpunkte auf dem Graphen von y = −2x³ liegen. (3) Für welches a liegt der Tiefpunkt bei y = −16?
Lösung zu (1). fa'(x) = 3x² − 3a². Aus 3x² − 3a² = 0 folgt x = a oder x = −a. Die zweite Ableitung ist fa''(x) = 6x; bei x = a ist sie 6a > 0, also liegt dort ein Tiefpunkt, bei x = −a ist sie −6a < 0, also ein Hochpunkt. Einsetzen: fa(a) = a³ − 3a³ = −2a³ und fa(−a) = −a³ + 3a³ = 2a³. Damit gilt T(a | −2a³) und H(−a | 2a³).
Lösung zu (2). Für den Hochpunkt ist x = −a, also a = −x. Eingesetzt in y = 2a³ ergibt sich y = 2(−x)³ = −2x³. Diese Kurve heißt Ortskurve der Hochpunkte; sie gilt hier für x < 0, weil a positiv ist. Lösung zu (3). −2a³ = −16 liefert a³ = 8, also a = 2 und T(2 | −16).
Die Probe: drei Mitglieder der Schar und eine WertetabellePython
from fractions import Fraction as F
def f(a, x):
return x**3 - 3*a**2*x
for a in [F(1, 2), F(1), F(2)]:
t, h = f(a, a), f(a, -a)
print(f"a = {a}: T({a} | {t}), H({-a} | {h}),",
"T = -2a^3:", t == -2*a**3, "| H auf y = -2x^3:", h == -2*(-a)**3)
a = 2
for i in range(9):
x = i / 2
print(f"x = {x:.1f} f(x) = {f(a, x):7.3f}")
Ausgabe, so wie wir sie mit python3 -I erhalten haben: a = 1/2: T(1/2 | -1/4), H(-1/2 | 1/4), T = -2a^3: True | H auf y = -2x^3: True, ebenso True und True für a = 1 mit T(1 | -2) und für a = 2 mit T(2 | -16), H(-2 | 16). Die Wertetabelle für a = 2 lautet: x = 0.0 bis 4.0 in Schritten von 0.5 ergibt 0.000, -5.875, -11.000, -14.625, -16.000, -14.375, -9.000, 0.875, 16.000.
Die Wertetabelle für a = 2, wie sie auch ein einfacher Taschenrechner ausgibt
x
f2(x)
1,5
−14,625
2,0
−16,000
2,5
−14,375
3,0
−9,000
3,5
0,875
Allgemein zuerst. Rechnen Sie mit a, solange es geht, und setzen Sie Zahlen erst ganz am Ende ein. Sonst lösen Sie nur eine Aufgabe statt einer ganzen Familie.
Ein Mitglied prüfen. Die Tabelle zeigt um x = 2 den kleinsten Wert −16 und auf beiden Seiten größere Werte. Das bestätigt den Tiefpunkt, den wir vorher allgemein gefunden haben.
Den zweiten Hinweis lesen. Zwischen x = 3,0 und x = 3,5 wechselt das Vorzeichen. Die Nullstelle dort ist 2√3, ungefähr 3,46, denn fa(x) = x(x² − 3a²). Die Tabelle beweist nichts, aber sie fängt Rechenfehler, bevor sie Punkte kosten.
Unterricht auf Englisch
Kann man sich auf Englisch auf das deutsche Mathe-Abitur vorbereiten?
Ja, und für manche ist das sogar leichter. Das Abitur selbst schreiben Sie auf Deutsch; wir unterrichten auf Englisch und nennen zu jedem Begriff das deutsche Wort, das in Ihrer Klausur steht.
Fachwörter aus dem Abiturjahr, Deutsch und Englisch (unsere Auswahl)
In der Klausur
Im Unterricht
Worum es geht
Funktionenschar
family of functions
eine Funktion mit Parameter, etwa fa
Ortskurve
locus of the turning points
die Kurve, auf der alle Extrempunkte einer Schar liegen
Steckbriefaufgabe
reconstructing a function from conditions
aus Bedingungen den Funktionsterm bestimmen
Bestandsfunktion
accumulation function
aus einer Änderungsrate den Bestand berechnen
Normalenvektor
normal vector
ein Vektor senkrecht zu einer Ebene
Vierfeldertafel
two-way table
zwei Merkmale und ihre Häufigkeiten
Erwartungswert
expected value
der Mittelwert einer Zufallsgröße auf lange Sicht
Viele Lernende, die mit Englisch aufgewachsen sind oder eine internationale Schule besucht haben, verstehen einen Beweisgedanken auf Englisch schneller. Andere wollen ihr Englisch fürs Studium verbessern und nutzen die Mathestunden dafür. Unsere Mentoren arbeiten von Indien aus, sprechen langsam und deutlich, wiederholen eine schwierige Stelle mit anderen Worten und passen sich an Ihre Aussprache an. Ihre Lösungen schreiben Sie im Unterricht so auf, wie Sie es in der Klausur tun würden, auf Deutsch, wenn Sie das möchten.
Unterrichtszeiten
Wann findet die Abiturvorbereitung statt?
Die Mentoren arbeiten in Indien, die Stunden liegen trotzdem in Ihrem Nachmittag oder an Ihrem Wochenende. Die Tabelle zeigt einige Beispiele, umgerechnet für Winter und Sommer.
Vier Beispieltermine, umgerechnet in die Uhrzeit des Mentors
Deutsche Zeit
Indische Zeit bis 27. März 2027 (MEZ)
Indische Zeit ab 28. März 2027 (MESZ)
14:00
18:30
17:30
16:45
21:15
20:15
Samstag 11:30
16:00
15:00
Sonntag 10:00
14:30
13:30
Rechtsgrundlage ist das Einheiten- und Zeitgesetz: MEZ entspricht UTC+1, MESZ entspricht UTC+2. Seit dem 25. Oktober 2026 gilt wieder MEZ, ab dem 28. März 2027 erneut MESZ. Weil Indien das ganze Jahr UTC+5:30 hat, beträgt der Abstand jetzt viereinhalb und ab Ende März dreieinhalb Stunden. Die Zeiten sind Beispiele, keine festen Kurszeiten.
In den Wochen vor dem Abitur buchen viele zusätzlich einzelne Stunden, etwa für eine Probeklausur am Samstagvormittag mit anschließender Besprechung. Bei der Buchung sehen Sie alle Zeiten in Ihrer eigenen Zeitzone.
Fortschritt
Woran Sie erkennen, dass die Vorbereitung wirkt
Vier Stufen, mit denen wir den Stand vor dem Abitur einschätzen. Die Einteilung ist unsere eigene.
Vier Stufen der Abiturvorbereitung in Mathematik (unsere)
Stufe
Woran man sie erkennt
Nächster Schritt
1. Rezepte
Aufgaben gelingen, wenn sie aussehen wie im Heft
die Frage hinter jedem Rechenschritt stellen
2. Sicher ohne Rechner
Teil A in der vorgegebenen Zeit, mit wenigen Fehlern
Parameter und Begründungen üben
3. Selbst prüfen
eigene Ergebnisse mit Wertetabelle oder Probe kontrollieren
ganze Poolaufgaben unter Zeitdruck
4. Prüfungsreif
eine vollständige Klausur in 255 oder 300 Minuten ohne Einbruch
nur noch wiederholen, keine neuen Themen
Für Eltern
Nach jeder Probeklausur erhalten Sie eine kurze Rückmeldung: welches Sachgebiet Punkte gekostet hat, wie viel Zeit Teil A gebraucht hat und was in den nächsten Wochen dran ist.
Noten versprechen wir nicht. Was wir zeigen können, ist, ob Ihr Kind von Woche zu Woche sicherer und schneller wird.
Für Schülerinnen und Schüler
Schreiben Sie bei jeder Probeklausur die Uhrzeit auf, zu der Sie Teil A abgeben. Die Zahl sagt mehr über Ihren Stand als jede Note.
Nach jeder Rechnung eine Probe: einsetzen, Tabelle ansehen, Vorzeichen prüfen. Zehn Sekunden, die oft einen ganzen Aufgabenteil retten.
Weitere Kurse
Neun weitere Kurse rund um Mathematik
Live und auf Englisch, in einer Gruppe oder einzeln, jeweils mit einem Mentor, der Sie über Monate begleitet.
I
Grundlagen festigen
13 bis 19 Jahre
MAV / BASIS / 01
Algebra von Grund auf
Terme, Gleichungen und Funktionen, bis sie sitzen.
Unter der Woche oder am Wochenende, flexibel: Wählen Sie eine Gruppe, oder für einen ganz persönlichen Plan den Einzelunterricht zu einer Zeit, die Ihrer Familie passt, am Wochenendvormittag oder an Nachmittagen unter der Woche.
Nachmittag
Nach dem Kursunterricht, wenn der Stoff des Tages noch frisch ist.
Wochenende
Vormittags, gut geeignet für lange Probeklausuren.
Einzeln
Vor Klausuren und Vorabiturklausuren nach Absprache.
Ein Mentor
Dieselbe Person kennt Ihren Kurs, Ihren Rechner und Ihre typischen Fehler.
Mit Uhr
Teil A wird regelmäßig gegen die Zeit geübt.
Echte Poolaufgaben
Veröffentlichte Aufgaben des IQB mit Erwartungshorizont.
Ihr Gerät
Wir arbeiten mit dem WTR oder CAS, den Ihre Schule vorgibt.
Zwei Sprachen
Erklärt auf Englisch, jedes Fachwort auch auf Deutsch.
Zwei Formate
Eine Oberstufengruppe von fünfzehn bis zwanzig, oder nur Sie mit dem Mentor.
Projekte unserer Lernenden
Was Lernende bei uns bauen
Wer Mathematik und Programmieren verbindet, baut irgendwann eigene Werkzeuge. Einige Projekte unserer Lernenden sehen Sie unten; mehr gibt es auf Student labs (Englisch).
KI und ML
NutriLife
Ein KI-Ernährungscoach, der Mahlzeiten auswertet und Schritt für Schritt auf ein Ziel hinarbeitet.
Eine Wetter-Website mit aktuellen Bedingungen für jeden Ort.
von Krish
Preise
Was die Abiturvorbereitung kostet
Sie zahlen monatlich, acht Live-Stunden sind enthalten. Auf dieser Seite sehen Sie die Beträge in Euro, umgerechnet zum Referenzkurs der Europäischen Zentralbank. Abgebucht wird der Betrag in US-Dollar, und Ihre Bank rechnet ihn in Euro um, weshalb er auf dem Kontoauszug um einige Cent abweichen kann.
Was Familien und Lernende auf Google über uns schreiben, im englischen Original belassen.
★★★★★
"The one step solution for my son. Modern Age Coders make learning coding so simple that kids love it. The teachers explain complex concepts clearly with practical exercises and interactive content."
Ria Mukherjee
Parent
★★★★★
"Modern Age Coders has been a game-changer for me. I struggled to grasp IT concepts and coding before joining, but their classes transformed everything. I can now confidently write complex programs with ease."
Samriddha Mondal
Student
★★★★★
"One of the most wonderful education centres out there. Education is not limited to school syllabus but focuses on skill development."
Vansh Agarwal
Student
★★★★★
"My child Dhairya is really enjoying the Modern Age Coders classes. This is his first online class and he eagerly looks forward to it. I can already see his improvement, and the teachers are very cooperative."
Sonam Oswal
Parent of Dhairya
★★★★★
"Modern Age Coders have wonderful teachers who teach in a clear, easy and practical way. The teacher boosts students' confidence and inspires them to learn without hesitation."
Sonu Goyal
Parent
★★★★★
"I highly recommend this computer coding class! The teachers are incredibly knowledgeable and passionate about coding."
Ritu Kedia
Parent
Häufige Fragen
Mathe-Abitur-Vorbereitung online: häufige Fragen
Findet der Unterricht auf Deutsch statt?
Nein. Wir unterrichten ausschließlich auf Englisch, immer live, und nennen zu jedem Fachbegriff das deutsche Wort, das in Ihrer Klausur steht. So üben Sie Mathematik und Englisch zugleich, was für ein Studium im In- oder Ausland ein echter Vorteil ist.
Wann ist das Mathe-Abitur 2027?
In Nordrhein-Westfalen ist der Haupttermin für Mathematik im Grund- und Leistungskurs Mittwoch, der 5. Mai 2027, Beginn 9:00 Uhr. Der Berliner Prüfungsplan 2026/27 nennt für Mathematik ebenfalls den 5. Mai 2027. Für andere Länder gilt der Termin, den Ihre Schule bekannt gibt.
Wie lange dauert das Mathe-Abitur?
Nach den NRW-Vorgaben für 2027 beträgt die Arbeitszeit einschließlich Auswahlzeit im Grundkurs 255 Minuten und im Leistungskurs 300 Minuten. Den hilfsmittelfreien Teil A geben Sie im Grundkurs spätestens nach 100, im Leistungskurs spätestens nach 110 Minuten ab.
Darf ich im Mathe-Abitur Aufgaben auswählen?
In Nordrhein-Westfalen ja, aber nur in Teil A: Aus sechs Wahlpflichtaufgaben bearbeiten Sie zwei, auch beide aus demselben Sachgebiet. In Teil B wählt die Lehrkraft eine von zwei Analysisaufgaben aus, die Aufgaben zu Geometrie und Stochastik sind fest vorgegeben.
Was kann ein einfacher Taschenrechner im Abitur?
Laut den NRW-Anforderungen ab 2026 muss ein WTR Wertetabellen eines Terms ausgeben und Werte der Binomial- und Normalverteilung berechnen. Gleichungen lösen, ableiten, integrieren oder Graphen zeichnen ist nicht vorgesehen. Diese Schritte rechnen Sie von Hand.
Was ist der Unterschied zwischen Leistungskurs und Grundkurs in Mathe?
Die Sachgebiete sind gleich, der Leistungskurs geht weiter. Die NRW-Vorgaben 2027 nennen nur für den Leistungskurs unter anderem Funktionsscharen, die allgemeine Kettenregel, die natürliche Logarithmusfunktion, Abstände zwischen Punkten, Geraden und Ebenen sowie die Normalverteilung.
Wo finde ich echte Abituraufgaben zum Üben?
Das IQB veröffentlicht nach jedem Prüfungsjahr die von den Ländern genutzten Poolaufgaben, zusammen mit Erwartungshorizonten und Bewertungshinweisen. Viele Länder stellen außerdem eigene alte Aufgaben bereit. Wir arbeiten mit diesen Aufgaben und mit eigenen Übungen; Prüfungsaufgaben veröffentlichen wir nicht nach.
Zu welchen Uhrzeiten kann ich üben?
Unter der Woche oder am Wochenende, flexibel: Wählen Sie eine Gruppe, oder für einen ganz persönlichen Plan den Einzelunterricht zu einer Zeit, die Ihrer Familie passt, am Wochenendvormittag oder an Nachmittagen unter der Woche. Ein Beispiel: 14:00 Uhr deutscher Zeit ist bis zum 27. März 2027 18:30 Uhr in Indien.
Bekomme ich durch die Vorbereitung eine bessere Abiturnote?
Eine Note können und wollen wir nicht versprechen. Das Abitur nimmt Ihre Schule ab, und Ihr Schulkurs ist das, was zählt. Wir unterrichten begleitend: Wir zeigen Ihnen, wo Punkte verloren gehen, üben gezielt und messen, ob Sie in den Probeklausuren sicherer werden.
Was kostet die Vorbereitung, und in welcher Währung zahle ich?
Sie zahlen einen Monatsbeitrag. Angezeigt wird er in Euro, berechnet mit dem Kurs, den die Europäische Zentralbank veröffentlicht; belastet wird Ihr Konto in US-Dollar, und Ihre Bank übernimmt den Wechsel. Für die Probestunde zahlen Sie nichts und geben keine Karte an.
Bringen Sie zur ersten Stunde eine alte Klausur oder ein Übungsblatt aus Ihrem Kurs mit. Der Mentor rechnet eine Aufgabe mit Ihnen, schaut, wo es hakt, und schlägt dann einen Plan bis zum Abitur vor.
Unterricht live online mit Mentoren in Indien, nur auf Englisch. Wir sind mit keinem Ministerium, keiner Schule und nicht mit dem IQB verbunden. Per WhatsApp antworten wir am schnellsten.
Lieber früher starten? Priority Demo buchen
Eine Priority Demo ist eine vollständige Unterrichtsstunde von etwa 45 bis 60 Minuten. Danach schickt der Mentor per WhatsApp einen schriftlichen Kompetenzbericht und einen persönlichen Lernplan. Wenn Sie sich anmelden, wird die Demo-Gebühr mit der ersten Monatsgebühr verrechnet: Schicken Sie uns dazu die Bestellnummer der Demo per WhatsApp.
