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title: "Informatik-Abitur NRW 2027: Vorgaben, Termin, Übung in Java"
description: "Informatik-Abitur NRW 2027: Java und SQL, 225 Minuten im Grundkurs, 270 im Leistungskurs, Termin 16. April 2027. Mit Übung in Java und Live-Unterricht auf Englisch."
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> Informatik-Abitur NRW 2027: Java und SQL, 225 Minuten im Grundkurs, 270 im Leistungskurs, Termin 16. April 2027. Mit Übung in Java und Live-Unterricht auf Englisch.

Kurz gesagt

Das Informatik-Abitur 2027 in NRW wird zentral gestellt: Java und SQL, keine Arbeit am Computer, 225 Minuten im Grundkurs und 270 im Leistungskurs, geschrieben am Freitag, 16. April 2027. Modern Age Coders bereitet Oberstufenschülerinnen und -schüler darauf live online vor, auf Englisch, mit dem Kurs Informatik Oberstufe und Abitur, in der Gruppe oder im Einzelunterricht. Tempo und Aussprache stimmt ein fester Mentor auf Ihr Kind ab.

Passende Kurse

## Drei Kurse für die Oberstufe in NRW

Der erste Kurs ist der Kern für das Abitur, der zweite stärkt die Mathematik, die viele Informatik-Leistungskurse daneben belegen, der dritte richtet sich an alle, die über die Prüfung hinaus knobeln wollen.

[![Kursbild Informatik Oberstufe und Abitur mit Java und Python](/images/informatik-abitur-java-python.webp)  NRW / 01 Informatik Oberstufe und Abitur Oberstufe, etwa 16 bis 19. Java von der Klasse bis zum binären Suchbaum, SQL, Automaten und Grammatiken, jede Woche auch eine Aufgabe nur mit Stift. Zum Lehrplan →](/courses/informatik-abitur-course-java-python)[![Kursbild Abitur-Mathematik auf Englisch](/images/abitur-mathematik-in-english.webp)  NRW / 02 Abitur-Mathematik auf Englisch Oberstufe, etwa 15 bis 19. Analysis, Stochastik und Vektoren für das Mathematik-Abitur, im selben Live-Format. Zum Lehrplan →](/courses/abitur-mathematics-course-in-english)[![Kursbild Informatik-Wettbewerbe Biber, BwInf und BWKI](/images/german-informatics-competitions.webp)  NRW / 03 Informatik-Wettbewerbe Etwa 9 bis 19. Eigene Knobel- und Algorithmenaufgaben als Vorbereitung auf Wettbewerbe, für die Neugier neben der Schule. Zum Lehrplan →](/courses/german-informatics-competitions-course-biber-bwinf-bwki)

Vorgaben Zentralabitur 2027

## Was verlangt das Informatik-Abitur 2027 in NRW?

Das Ministerium für Schule und Bildung legt für jeden Abiturjahrgang fest, worauf sich die zentralen Aufgaben stützen. Für 2027 sind das die folgenden Punkte, nach Grund- und Leistungskurs getrennt.

| Punkt | Grundkurs | Leistungskurs |
| --- | --- | --- |
| Arbeitszeit | 225 Minuten | 270 Minuten |
| Aufgabensatz | vier Aufgaben, die Lehrkraft wählt zwei | vier Aufgaben, die Lehrkraft wählt drei |
| Wahl durch Prüflinge | nicht vorgesehen | nicht vorgesehen |
| Sprachen | Java und SQL | Java und SQL |
| Datenstrukturen | Array bis zweidimensional, Stack, Queue, List, BinaryTree, BinarySearchTree | dazu Graphen mit Graph, Vertex und Edge |
| Datenbanken | Klassen DatabaseConnector und QueryResult | Klassen DatabaseConnector und QueryResult |
| Netzwerke | Einzelrechner und Rechnernetzwerke | dazu Algorithmen zur Kommunikation mit Connection, Client und Server |
| Automaten | deterministische und nichtdeterministische endliche Automaten | dazu nichtdeterministische Kellerautomaten |
| Sprachen und Grammatiken | Grammatiken regulärer Sprachen, Produktionen mit ε | reguläre und kontextfreie Grammatiken, Scanner, Parser und Interpreter für eine reguläre Sprache |
| Hilfsmittel | Rechtschreibwörterbuch, WTR oder CAS/MMS | Rechtschreibwörterbuch, WTR oder CAS/MMS |
| Computer | nicht vorgesehen | nicht vorgesehen |

Zusammengestellt aus den Vorgaben des NRW-Schulministeriums zum Zentralabitur 2027 im Fach Informatik, Teile II (weitere Vorgaben) und III (Übersicht der Schwerpunkte), von uns gelesen am 3. November 2026. Die Tabelle fasst zusammen; verbindlich bleibt der Kernlehrplan für die Sekundarstufe II mit allen Kompetenzerwartungen, nicht nur den hier genannten Schwerpunkten.

### Was die Tabelle für die Vorbereitung heißt

Wer in NRW Informatik schreibt, wählt keine Aufgaben selbst aus. Die Fachlehrkraft entscheidet vorher, welche zwei oder drei der vier Aufgaben die Kursgruppe bekommt. Lücken in einem Themenfeld lassen sich also nicht durch geschickte Wahl am Prüfungstag ausgleichen.

Die Klassen sind namentlich festgelegt. Wer mit Stack, Queue und List im Unterricht nur am Rechner gearbeitet hat, muss im Abitur dieselben Methodenaufrufe mit Stift schreiben und dabei an jeden leeren Fall denken.

### Struktogramme und Diagramme

Unter Algorithmen nennen die Vorgaben ausdrücklich Struktogramme, unter Objekten und Klassen die Implementationsdiagramme. Beides gehört zum Handwerkszeug: Ein Algorithmus kann als Struktogramm gegeben sein und soll in Java umgesetzt werden, oder umgekehrt.

Auch der Datenschutz steht in der Liste, unter dem Inhaltsfeld Informatik, Mensch und Gesellschaft. Das sind Textaufgaben, in denen begründet und bewertet wird, und sie verlangen eine andere Art der Übung als das Programmieren.

Prüfungstermin und Oberstufe

## Wann ist das Informatik-Abitur 2027 in NRW, und wer schreibt es?

Grundkurs und Leistungskurs schreiben am Freitag, 16. April 2027. So steht es in Anlage A zum Runderlass des Schulministeriums vom 30. Mai 2025.

| Frage | Antwort | Quelle |
| --- | --- | --- |
| Termin der schriftlichen Prüfung 2027 | Freitag, 16. April 2027, Grundkurs und Leistungskurs | MSB NRW, Anlage A, Fachprüfungstermine 2027 |
| Erster und letzter Termin der Liste | Dienstag, 13. April 2027 bis Mittwoch, 5. Mai 2027 (Mathematik) | MSB NRW, Anlage A |
| Einführungsphase | dreistündiger Grundkurs Informatik möglich | Informatik-Monitor 2026/27 |
| Qualifikationsphase | Grundkurs mit drei, Leistungskurs mit fünf Wochenstunden | Informatik-Monitor 2026/27 |
| Prüfungsform | Leistungskurs grundsätzlich schriftlich; Grundkurs schriftlich oder mündlich | Informatik-Monitor 2026/27 |
| Ersatz für eine Naturwissenschaft | nein, als Prüfungsfach nicht gleichgestellt | Informatik-Monitor 2026/27 |

Termine aus Anlage A zum Runderlass des Schulministeriums vom 30. Mai 2025, die wir mit der gedruckten Tabelle abgeglichen haben; Gesellschaft für Informatik, Informatik-Monitor 2026/27, Seite Nordrhein-Westfalen; beide gelesen am 2. und 3. November 2026.

Der 16. April 2027 liegt früh im Prüfungszeitraum, nur drei Tage nach dem ersten Termin der Liste. Für die Planung heißt das: Die Osterferien sind die letzte längere Übungsphase, und sie sollten nicht erst dem Fach gehören, das ganz am Ende geschrieben wird.

### Wie viele wählen Informatik?

Laut Informatik-Monitor hatten im Schuljahr 2024/2025 in NRW 14 Prozent der Schülerinnen und Schüler der Sekundarstufe II Informatik belegt (Quelle des Monitors: Kultusministerkonferenz). Als Prüfungsfach im Abitur hatten es 4 Prozent der Abiturientinnen und Abiturienten (Quelle: Schulministerium NRW).

Wer Informatik als Abiturfach nimmt, sitzt also oft in einer kleinen Gruppe. Das ist ein Vorteil im Unterricht, aber es gibt weniger Mitschülerinnen und Mitschüler, mit denen man zusammen übt.

### Lehrkräfte im Land

Für das Schuljahr 2025/2026 meldete das Schulministerium dem Monitor 2.808 Informatiklehrkräfte, das sind 3 Prozent aller Lehrkräfte in NRW.

Pflichtfach ist Informatik in NRW in Klasse 5 und 6 an allen allgemeinbildenden Schularten. Am Gymnasium folgt danach nur ein Wahlpflichtangebot in Klasse 9 und 10 mit insgesamt sechs Wochenstunden. Wer es nicht gewählt hat, beginnt in der Oberstufe mit wenig Vorwissen.

Die Java-Klassen im Blick

## Welche Klassen und Themen kommen im NRW-Abitur dran?

Die Vorgaben ordnen alles in Inhaltsfelder. Wir übersetzen sie hier in eine Lernreihenfolge, die sich in unserer Vorbereitung bewährt hat. Die Reihenfolge ist unsere, die Inhalte stammen aus den Vorgaben.

1. **Objekte und Klassen, Implementationsdiagramme.** Attribute, Methoden, Konstruktoren, Beziehungen zwischen Klassen. Wer ein Diagramm sicher in Java übersetzt, hat für alle folgenden Themen die Grundlage.
2. **Arrays, ein- und zweidimensional.** Durchlaufen mit Zählschleifen, Summen, Maxima, Suchen. Das zweidimensionale Array verlangt zwei verschachtelte Schleifen und eine klare Vorstellung von Zeile und Spalte.
3. **Stack, Queue und List.** Lineare Strukturen, bei denen jede Methode nur unter einer Bedingung sinnvoll ist: Aus einem leeren Stapel nimmt man nichts heraus.
4. **BinaryTree und BinarySearchTree.** Rekursive Durchläufe (Preorder, Inorder, Postorder), Einfügen und Suchen im Suchbaum.
5. **Datenbanken mit SQL.** Abfragen über mehrere Tabellen, dazu die Klassen DatabaseConnector und QueryResult, mit denen Java eine Abfrage absetzt und das Ergebnis liest.
6. **Endliche Automaten und Grammatiken.** Ein Wort durch einen Automaten verfolgen, aus einem nichtdeterministischen einen deterministischen Automaten machen, Ableitungen mit einer Grammatik schreiben.
7. **Nur Leistungskurs: Graphen, Netzwerke, Kellerautomaten, Parser.** Graph, Vertex und Edge mit Durchlauf und Wegsuche; Client und Server mit einem eigenen Protokoll; kontextfreie Sprachen.

Die Beschreibung der Abiturklassen, mit der im Kurs gearbeitet wird, bekommt Ihr Kind von seiner Schule. Auf genau diesem Stand bauen unsere Stunden auf, ergänzt um Aufgaben, die wir selbst geschrieben haben. In der Prüfung zählt allein, was die Vorgaben und die Lehrkraft festlegen; wir unterrichten begleitend zur Schule und vergeben keine Noten.

Eine Übungsaufgabe von uns

## Wie sieht eine Abituraufgabe mit Stapel und Schlange aus?

Die folgende Aufgabe haben wir selbst geschrieben, im Stil einer Teilaufgabe zu linearen Strukturen. Sie stammt nicht aus einer echten Abiturprüfung. Zum Ausprobieren am Rechner verwenden wir die Java-Klasse ArrayDeque; in der Prüfung arbeiten Sie mit den Klassen Stack und Queue aus den Vorgaben, deren Methoden anders heißen.

**Aufgabe (unsere).** In einer Schlange stehen sechs Namen: Ada, Ben, Cem, Dana, Eli, Fynn, Ada ganz vorn. Die Methode `kehreErsteUm(schlange, k)` soll die ersten k Namen umdrehen, alle übrigen sollen in ihrer Reihenfolge dahinter bleiben. Als Hilfsmittel steht genau ein Stapel zur Verfügung. a) Geben Sie die Schlange nach dem Aufruf mit k = 4 an. b) Begründen Sie, warum die letzte Schleife nötig ist. c) Was liefert ein zweiter Aufruf mit k = 6?

***Umkehren.java**Java*

```
import java.util.ArrayDeque;

public class Umkehren {
    // Kehrt die ersten k Elemente der Schlange um, der Rest behaelt seine Reihenfolge.
    static void kehreErsteUm(ArrayDeque<String> schlange, int k) {
        ArrayDeque<String> stapel = new ArrayDeque<>();
        for (int i = 0; i < k; i++) {
            stapel.push(schlange.poll());
        }
        while (!stapel.isEmpty()) {
            schlange.offer(stapel.pop());
        }
        int rest = schlange.size() - k;
        for (int i = 0; i < rest; i++) {
            schlange.offer(schlange.poll());
        }
    }

    public static void main(String[] args) {
        ArrayDeque<String> s = new ArrayDeque<>();
        for (String name : new String[] {"Ada", "Ben", "Cem", "Dana", "Eli", "Fynn"}) {
            s.offer(name);
        }
        kehreErsteUm(s, 4);
        System.out.println(s);
        kehreErsteUm(s, 6);
        System.out.println(s);
    }
}
```

Ausgabe, so von uns mit OpenJDK 21 ausgeführt: `[Dana, Cem, Ben, Ada, Eli, Fynn]` und danach `[Fynn, Eli, Ada, Ben, Cem, Dana]`.

| Schritt | Schlange (vorn links) | Stapel (oben links) |
| --- | --- | --- |
| Start | Ada, Ben, Cem, Dana, Eli, Fynn | leer |
| Nach 4 mal Entnehmen und Ablegen | Eli, Fynn | Dana, Cem, Ben, Ada |
| Nach dem Leeren des Stapels | Eli, Fynn, Dana, Cem, Ben, Ada | leer |
| Nach 2 Rotationen (rest = 6 minus 4) | Dana, Cem, Ben, Ada, Eli, Fynn | leer |

**Zu b).** Ohne die letzte Schleife stünden die umgedrehten Namen hinten: Eli, Fynn, Dana, Cem, Ben, Ada. Der Stapel kann Elemente nur oben ablegen und oben wegnehmen, die Schlange nur hinten anfügen und vorn entnehmen. Die zurückgelegten Namen landen daher zwangsläufig hinter Eli und Fynn. Erst wenn die zwei übrigen Namen einmal von vorn nach hinten wandern, steht das Ergebnis richtig. Diese Begründung in zwei Sätzen ist im Abitur meist mehr wert als der Code allein.

**Zu c).** Mit k = 6 werden alle Namen umgedreht, und `rest` ist 0: Aus Dana, Cem, Ben, Ada, Eli, Fynn wird Fynn, Eli, Ada, Ben, Cem, Dana. Ein häufiger Fehler ist, `rest` erst nach dem Zurücklegen mit der falschen Größe zu berechnen; hier ist das unkritisch, weil die Schlange am Ende wieder alle sechs Namen enthält.

1. **Beide Behälter aufschreiben.** Notieren Sie nach jedem Abschnitt, was in der Schlange und was im Stapel steht. Mit zwei Spalten sieht man die Umkehrung, im Kopf verliert man sie.
2. **Leere Fälle prüfen.** Was passiert mit k = 0? Die Schlange bleibt unverändert, und das ist richtig. In der Prüfung fragt man sich das bei jeder Methode, bevor man `front` oder `top` aufruft.
3. **Die Klassen der Vorgaben verwenden.** Übertragen Sie die Lösung danach selbst auf Stack und Queue aus dem Unterricht. Genau dieser Schritt, von der vertrauten Bibliothek zur Abiturklasse, ist die eigentliche Übung.

Unterricht auf Englisch

## Wie läuft die Vorbereitung auf Englisch ab?

Wir unterrichten ausschließlich auf Englisch. Für Java ist das weniger ungewohnt, als viele denken: Schlüsselwörter, Klassen der Standardbibliothek und Fehlermeldungen sind ohnehin englisch.

### Die Prüfungssprache bleibt Deutsch

Die Abituraufgaben sind deutsch formuliert. Deshalb besprechen wir die Operatoren wie erläutern, implementieren oder begründen so, dass Ihr Kind sie im deutschen Aufgabentext sicher erkennt, auch wenn die Stunde auf Englisch läuft.

### Fachwörter in beiden Sprachen

Stapel heißt stack, Schlange queue, Binärbaum binary tree. Der Mentor nennt beide Wörter, bis sie sitzen, und Ihr Kind darf jederzeit auf Deutsch nachfragen.

### Langsam, deutlich, wiederholt

Die Mentoren sitzen in Indien und unterrichten live per Video. Sie passen Tempo und Aussprache an, wiederholen schwierige Stellen mit anderen Worten und lassen Zeit zum Mitschreiben.

1. **Stand feststellen.** In der ersten Stunde lösen wir mit Ihrem Kind eine kurze Aufgabe aus seinem aktuellen Halbjahr und sehen, wo es hakt.
2. **Plan bis zum 16. April 2027.** Wir verteilen die Themen der Vorgaben auf die verbleibenden Wochen, mit Puffer vor den Klausuren der Q2.
3. **Jede Woche Papier.** Mindestens eine Aufgabe pro Woche wird ohne Rechner gelöst und danach erst am Computer geprüft.
4. **Begründen üben.** Zu jeder Lösung gehört ein Satz, warum sie stimmt. Das trainiert genau die Teile, die in Textform bewertet werden.

Unterrichtszeiten

## Zu welchen Uhrzeiten finden die Stunden statt?

Die Mentoren arbeiten in Indien, der Unterricht richtet sich trotzdem nach dem Stundenplan in Nordrhein-Westfalen. Drei Beispiele zeigen, wie eine Uhrzeit hier und dort aussieht.

| Uhrzeit in NRW | In Indien bis 27. März 2027 (MEZ) | In Indien ab 28. März 2027 (MESZ) |
| --- | --- | --- |
| 14:00 | 18:30 | 17:30 |
| 18:00 | 22:30 | 21:30 |
| Samstag 11:00 | 15:30 | 14:30 |

Das Einheiten- und Zeitgesetz legt für Deutschland die MEZ (UTC+1) fest, im Sommer die MESZ (UTC+2); 2026 endete die Sommerzeit am 25. Oktober, 2027 beginnt sie am 28. März. Indien bleibt ganzjährig bei UTC+5:30, ist also im Winter 4 Stunden 30 Minuten und im Sommer 3 Stunden 30 Minuten voraus. Die Zeiten sind Beispiele, keine festen Gruppentermine.

Rund um die Klausuren der Q2 und in den Wochen vor dem 16. April 2027 buchen viele Familien zusätzliche Einzelstunden. Sie wählen die Uhrzeit bei der Buchung in Ihrer eigenen Zeitzone.

Fortschritt

## Woran Sie sehen, dass die Vorbereitung greift

Unsere eigenen Stufen für die Oberstufe in NRW. Sie sind keine Noten und ersetzen keine Bewertung der Schule.

| Stufe | Zeitpunkt | Ihr Kind kann |
| --- | --- | --- |
| 1. Diagramm lesen | Einführungsphase | aus einem Implementationsdiagramm die Java-Klassen mit Attributen und Methoden schreiben |
| 2. Strukturen bedienen | Q1, erstes Halbjahr | Stack, Queue und List mit Stift verwenden und jeden leeren Fall abfangen |
| 3. Rekursiv denken | Q1, zweites Halbjahr | einen Binärbaum in allen drei Reihenfolgen durchlaufen und einen Suchbaum aufbauen |
| 4. Abfragen und Automaten | Q2, erstes Halbjahr | SQL über mehrere Tabellen schreiben und Wörter durch einen Automaten verfolgen |
| 5. Prüfungsreif | vor dem 16. April 2027 | eine Aufgabe in der Zeit der Vorgaben vollständig lösen und jede Entscheidung begründen |

### Für Eltern

Nach jedem Monat erhalten Sie eine kurze Rückmeldung, welche Stufe erreicht ist und was noch fehlt.

Ein Sprung von Stufe 2 zu 3 dauert oft am längsten, weil Rekursion für viele neu ist. Das ist normal und kein Grund zur Sorge.

### Für Schülerinnen und Schüler

Schreiben Sie jede Lösung zuerst auf Papier. Erst danach tippen und vergleichen.

Zeichnen Sie Stapel und Schlange als Kästchen. Wer sie sieht, verwechselt oben und vorn nicht mehr.

Weitere Kurse

## Neun weitere Kurse rund um Informatik und Mathematik

Sinnvoll vor oder neben der Q1, je nachdem, wo Ihr Kind noch Lücken hat. Format und Sprache sind dieselben wie oben.

I

### Java und Programmieren

13 bis 19 Jahre

NRW / JAVA / 01

#### Java für Jugendliche

Klassen, Vererbung und Sammlungen von Grund auf.

[Zum Lehrplan](/courses/java-programming-masterclass-for-teens)

NRW / JAVA / 02

#### Datenstrukturen und Algorithmen

Stapel, Schlangen, Bäume und Graphen in der Tiefe.

[Zum Lehrplan](/courses/problem-solving-dsa-masterclass-teens)

NRW / JAVA / 03

#### Python für Jugendliche

Die zweite Sprache neben Java, für Projekte und Studium.

[Zum Lehrplan](/courses/python-complete-masterclass-teens)II

### Daten und Netze

13 bis 19 Jahre

NRW / DATEN / 01

#### SQL und Datenbanken

Joins, Gruppierungen und Datenmodelle.

[Zum Lehrplan](/courses/mysql-mastery-for-teens)

NRW / DATEN / 02

#### IT-Sicherheit

Verschlüsselung und Schutz, defensiv gedacht.

[Zum Lehrplan](/courses/cybersecurity-course-for-teens-ethical-defensive)

NRW / DATEN / 03

#### Wettbewerbsprogrammierung

Schnelle Algorithmen für Fortgeschrittene.

[Zum Lehrplan](/courses/competitive-programming-for-teens-course)III

### Mathematik und mehr

15 bis 19 Jahre

NRW / MATHE / 01

#### Stochastik

Wahrscheinlichkeit und Statistik mit Verständnis.

[Zum Lehrplan](/courses/statistics-probability-maths-course)

NRW / MATHE / 02

#### Mathematik mit Code

Rechnen, Prüfen und Darstellen mit Python.

[Zum Lehrplan](/courses/maths-through-coding)

NRW / MATHE / 03

#### KI und maschinelles Lernen

Modelle verstehen, nicht nur benutzen.

[Zum Lehrplan](/courses/ai-ml-masterclass-teens)

Ablauf

## So läuft die Abiturvorbereitung live

Zwei Live-Stunden pro Woche mit demselben Mentor, jede rund eine Stunde lang. Unter der Woche oder am Wochenende, flexibel: Wählen Sie eine Gruppe, oder für einen ganz persönlichen Plan den Einzelunterricht zu einer Zeit, die Ihrer Familie passt, am Wochenendvormittag oder an Nachmittagen unter der Woche.

Nach der Schule

Am frühen Nachmittag oder am Abend deutscher Zeit.

Samstag

Am späten Vormittag, gut für längere Papieraufgaben.

Einzeln

Vor Q2-Klausuren und in der Osterzeit 2027.

### Ein Mentor

Dieselbe Person kennt den Kursstand und die Lücken.

### Vorgaben als Plan

Die Themen der Vorgaben 2027 bestimmen die Reihenfolge.

### Stift zuerst

Lösungen entstehen auf Papier, der Rechner prüft danach.

### Englisch, verständlich

Klare Sprache, Fachwörter in beiden Sprachen.

### Bericht an Eltern

Monatlich, kurz und mit nächstem Ziel.

### Gruppe oder einzeln

Fünfzehn bis zwanzig Lernende oder allein.

Projekte unserer Lernenden

## Was Lernende bauen

Wer Datenstrukturen versteht, baut daraus Anwendungen. Projekte unserer Lernenden zeigen die Karten unten; mehr finden Sie unter [Student labs](/student-labs) (Seite auf Englisch).

![Screenshot des Projekts NutriLife, ein KI-Ernährungscoach](/images/projects/nutrilife.webp)

KI und ML

#### NutriLife

Ein KI-Ernährungscoach, der Mahlzeiten auswertet und Schritt für Schritt auf ein Ziel hinarbeitet.

von Bhavya · [Öffnen](https://nutrilife-bhavya.lovable.app)

![Screenshot von Misti, ein KI-Chatbot für Mathematik und Programmieren](/images/projects/misti.webp)

KI und ML

#### Misti

Ein Chatbot, der Fragen zu Mathematik und Programmierung beantwortet, von einem Schüler gebaut und veröffentlicht.

von Harshit · [Öffnen](https://misti.modernagecoders.com)

![Screenshot von GuardianX, ein KI-Assistent für Sicherheit im Internet](/images/projects/guardianx.webp)

KI und ML

#### GuardianX

Ein Assistent, der jungen Menschen hilft, unsichere Situationen im Internet zu erkennen.

von Vivaan · [Öffnen](https://guardianx-cybersaver.lovable.app)

![Screenshot der Wetter-App SkyCast](/images/projects/skycast.webp)

Web-App

#### SkyCast

Eine Wetter-Website mit aktuellen Bedingungen für jeden Ort.

von Krish

Preise

## Kosten der Vorbereitung

Ein Monat umfasst acht Stunden live. Die Euro-Beträge hier stützen sich auf den Referenzkurs der Europäischen Zentralbank; belastet wird Ihr Konto aber in US-Dollar, deren Umrechnung Ihre Bank vornimmt. Kleine Abweichungen auf dem Auszug sind deshalb möglich.

Kostenlose Probestunde

Kostenlos

keine Karte nötig

- Kostenlose erste Stunde
- Einstufung an einer Aufgabe aus dem Kurs
- Ohne Kreditkarte

Buchen

Gruppenkurs

90 €

pro Monat, acht Live-Stunden

- Gruppe mit fünfzehn bis zwanzig Lernenden
- Fester Mentor für die ganze Zeit
- Zwei Stunden pro Woche
- Monatlich kündbar

Hier starten

Einzelunterricht

134 €

pro Monat, acht Live-Stunden

- Nur Ihr Kind und der Mentor
- Plan nach Vorgaben und Kursstand
- Termine nach Absprache

Anfragen

Was Familien sagen

## 4,9 von 5 bei 547 Google-Bewertungen

Bewertungen von Eltern und Lernenden auf Google, im englischen Original belassen.

★★★★★

"The one step solution for my son. Modern Age Coders make learning coding so simple that kids love it. The teachers explain complex concepts clearly with practical exercises and interactive content."

Ria Mukherjee

Parent

★★★★★

"Modern Age Coders has been a game-changer for me. I struggled to grasp IT concepts and coding before joining, but their classes transformed everything. I can now confidently write complex programs with ease."

Samriddha Mondal

Student

★★★★★

"One of the most wonderful education centres out there. Education is not limited to school syllabus but focuses on skill development."

Vansh Agarwal

Student

★★★★★

"My child Dhairya is really enjoying the Modern Age Coders classes. This is his first online class and he eagerly looks forward to it. I can already see his improvement, and the teachers are very cooperative."

Sonam Oswal

Parent of Dhairya

★★★★★

"Modern Age Coders have wonderful teachers who teach in a clear, easy and practical way. The teacher boosts students' confidence and inspires them to learn without hesitation."

Sonu Goyal

Parent

★★★★★

"I highly recommend this computer coding class! The teachers are incredibly knowledgeable and passionate about coding."

Ritu Kedia

Parent

Fragen und Antworten

## Informatik-Abitur NRW: häufige Fragen

### Findet der Unterricht auf Deutsch statt?

Nein, der Unterricht ist ausschließlich auf Englisch, immer live. Für das Informatik-Abitur ist das ein Gewinn: Ihr Kind übt Programmieren und Englisch zugleich, und Java besteht ohnehin aus englischen Wörtern. Die Mentoren sprechen deutlich und passen Tempo und Aussprache an.

### Wann ist das Informatik-Abitur 2027 in NRW?

Am Freitag, 16. April 2027, für Grundkurs und Leistungskurs. So steht es in Anlage A zum Runderlass des Schulministeriums vom 30. Mai 2025.

### Wie lange dauert die Prüfung?

Laut den Vorgaben für 2027 beträgt die Arbeitszeit im Grundkurs 225 Minuten und im Leistungskurs 270 Minuten.

### Welche Programmiersprache wird im NRW-Abitur verwendet?

Die Vorgaben 2027 nennen Java und SQL. Dazu kommen festgelegte Klassen wie Stack, Queue, List, BinaryTree und BinarySearchTree, im Leistungskurs auch Graph, Vertex und Edge.

### Ist im NRW-Abitur ein Rechner erlaubt?

Nein. Die Vorgaben sagen, dass der Einsatz eines Computers nicht vorgesehen ist. Zugelassen sind ein Wörterbuch zur deutschen Rechtschreibung und ein wissenschaftlicher Taschenrechner oder ein CAS.

### Können Schülerinnen und Schüler die Aufgaben selbst auswählen?

Nein. Von vier Aufgaben wählt die Fachlehrkraft im Grundkurs zwei und im Leistungskurs drei aus. Eine Auswahl durch die Prüflinge ist nicht vorgesehen.

### Kann Informatik in NRW eine Naturwissenschaft ersetzen?

Nach dem Informatik-Monitor 2026/27 ist Informatik in NRW den naturwissenschaftlichen Fächern weder bei den Belegungspflichten noch als Prüfungsfach gleichgestellt. Wer Informatik wählt, braucht also weiterhin eine Naturwissenschaft.

### Wann finden die Stunden statt?

Unter der Woche oder am Wochenende, flexibel: Wählen Sie eine Gruppe, oder für einen ganz persönlichen Plan den Einzelunterricht zu einer Zeit, die Ihrer Familie passt, am Wochenendvormittag oder an Nachmittagen unter der Woche. 14:00 Uhr in NRW ist im Winter 18:30 Uhr in Indien, wo die Mentoren sitzen.

### In welcher Währung zahle ich?

In US-Dollar. Angezeigt wird der Monatsbetrag in Euro nach dem Referenzkurs der Europäischen Zentralbank, die Umrechnung macht Ihre Bank. Die erste Stunde kostet nichts.

### Vergeben Sie Noten oder ein Zertifikat für das Abitur?

Nein. Wir unterrichten begleitend zur Schule. Die Note im Abitur entsteht allein in der Schule und in der zentralen Prüfung; wir sind mit dem Schulministerium nicht verbunden.

Weiterlesen

## Weitere Seiten für Familien in Deutschland

Die meisten dieser Seiten sind auf Englisch geschrieben.

### [Coding classes in Germany](/coding-classes-in-germany)

Die Übersicht für ganz Deutschland.

### [Informatik-Nachhilfe online](/informatik-nachhilfe-online)

Für Klasse 5 bis 13, mit allen 16 Ländern.

### [Abitur computer science in English](/abitur-computer-science-in-english)

Das Informatik-Abitur im Ländervergleich.

### [Informatik by state](/informatik-in-german-schools-by-state)

Pflichtstunden in jedem Land.

### [Abitur maths in English](/abitur-maths-in-english)

Das Mathematik-Abitur auf Englisch.

### [How we teach](/how-we-teach)

Wie unser Live-Unterricht abläuft.

## Weitere Seiten in diesem Bundesland

Teil des Leitfadens: [Coding in Nordrhein-Westfalen](/coding-classes-in-north-rhine-westphalia)

### Städte und Seiten in Nordrhein-Westfalen

- [Coding and AI classes in Bergisch Gladbach](/coding-and-ai-classes-in-bergisch-gladbach-germany)
- [Coding and AI classes in Bielefeld](/coding-and-ai-classes-in-bielefeld-germany)
- [Coding and AI classes in Duisburg](/coding-and-ai-classes-in-duisburg-germany)
- [Coding and AI classes in Gütersloh](/coding-and-ai-classes-in-guetersloh-germany)
- [Coding and AI classes in Münster](/coding-and-ai-classes-in-muenster-germany)
- [Coding and AI classes in Neuss](/coding-and-ai-classes-in-neuss-germany)
- [Coding and AI classes in Recklinghausen](/coding-and-ai-classes-in-recklinghausen-germany)
- [Coding classes for kids in Bonn](/coding-classes-for-kids-bonn)
- [Coding classes for kids in Cologne](/coding-classes-for-kids-cologne)
- [Coding classes for kids in Dortmund](/coding-classes-for-kids-dortmund)
- [Coding classes for kids in Düsseldorf](/coding-classes-for-kids-dusseldorf)
- [Coding classes for kids in Essen](/coding-classes-for-kids-essen)
- [Coding classes for kids in Aachen](/coding-classes-for-kids-in-aachen-germany)
- [Coding classes for kids in Krefeld](/coding-classes-for-kids-in-krefeld-germany)
- [Coding classes for kids in Leverkusen](/coding-classes-for-kids-in-leverkusen-germany)
- [Coding classes for kids in Moers](/coding-classes-for-kids-in-moers-germany)
- [Coding classes for kids in Solingen](/coding-classes-for-kids-in-solingen-germany)
- [Coding classes for kids in Wuppertal](/coding-classes-for-kids-in-wuppertal-germany)
- [Coding for international school students in Düsseldorf](/coding-for-international-school-students-dusseldorf)
- [Maths tutor in Cologne, in English](/math-tutor-cologne-in-english)
- [Online Python classes in Bochum](/online-python-classes-bochum-germany)
- [Online Python classes in Bottrop](/online-python-classes-bottrop-germany)
- [Online Python classes in Hagen](/online-python-classes-hagen-germany)
- [Online Python classes in Hamm](/online-python-classes-hamm-germany)
- [Online Python classes in Herne](/online-python-classes-herne-germany)
- [Online Python classes in Mönchengladbach](/online-python-classes-moenchengladbach-germany)
- [Online Python classes in Mülheim an der Ruhr](/online-python-classes-muelheim-an-der-ruhr-germany)
- [Online Python classes in Oberhausen](/online-python-classes-oberhausen-germany)
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