--- title: "Informatik-Abitur Niedersachsen 2027: Regeln, Termin, Übung" description: "Informatik-Abitur Niedersachsen 2027: kein Rechner, kein Taschenrechner, nur ein Informationsblatt. Termin 26. April 2027 und eine Übung in Python, auf Englisch." canonical: https://learn.modernagecoders.com/informatik-abitur-niedersachsen source: src/pages/informatik-abitur-niedersachsen.html --- > Informatik-Abitur Niedersachsen 2027: kein Rechner, kein Taschenrechner, nur ein Informationsblatt. Termin 26. April 2027 und eine Übung in Python, auf Englisch. Kurz gesagt Das Informatik-Abitur 2027 in Niedersachsen wird zentral gestellt und am Montag, 26. April 2027 geschrieben, ohne Rechner, ohne Taschenrechner und ohne Formelsammlung; erlaubt ist nur ein Informationsblatt des Landes. Modern Age Coders bereitet darauf live online vor, auf Englisch, im Kurs Informatik Oberstufe und Abitur, als Gruppe oder im Einzelunterricht, mit einem Mentor, der sich auf Ihr Kind einstellt. Passende Kurse ## Drei Kurse für das Abitur in Niedersachsen Der Abiturkurs folgt dem Kerncurriculum, der SQL-Kurs vertieft Datenbankabfragen im Umfang, den das Land vorgibt, und der Algorithmenkurs trainiert Datenstrukturen von Grund auf. [![Kursbild Informatik Oberstufe und Abitur mit Java und Python](/images/informatik-abitur-java-python.webp) NI / 01 Informatik Oberstufe und Abitur Einführungs- bis Qualifikationsphase. Struktogramme, Datenstrukturen, Datenbanken, Codierung und Automaten, Lösungen von Hand. Zum Lehrplan →](/courses/informatik-abitur-course-java-python)[![Kursbild SQL und Datenbanken für Jugendliche](/images/mysql-teens.webp) NI / 02 SQL und Datenbanken für Jugendliche Ab 13. SELECT mit Gruppierung, Verknüpfung mehrerer Tabellen und ER-Modelle, Schritt für Schritt. Zum Lehrplan →](/courses/mysql-mastery-for-teens)[![Kursbild Algorithmen und Datenstrukturen für Jugendliche](/images/problem-solving-teens.webp) NI / 03 Algorithmen und Datenstrukturen Ab 13. Stapel, Schlangen, Bäume und Suchverfahren, mit vielen Übungen zum Nachvollziehen. Zum Lehrplan →](/courses/problem-solving-dsa-masterclass-teens) Prüfung und Oberstufe ## Wie läuft das Informatik-Abitur in Niedersachsen ab? Die Aufgaben stellt das Land zentral, auf Grundlage der Einheitlichen Prüfungsanforderungen und des Kerncurriculums Informatik. Alle Kompetenzen des Kerncurriculums sind verbindlich, Rechnerarbeit gibt es keine. | Frage | Regel | Quelle | | --- | --- | --- | | Einführungsphase | Informatik als zweistündiges Wahlpflichtfach möglich | Informatik-Monitor 2026/27 | | Erhöhtes Niveau | fünf Stunden, als zweites Schwerpunktfach im mathematisch-naturwissenschaftlichen Schwerpunkt | Informatik-Monitor 2026/27 | | Grundlegendes Niveau | drei Stunden als Ergänzungsfach | Informatik-Monitor 2026/27 | | Sprachlicher oder musisch-künstlerischer Schwerpunkt | Informatik nur zusätzlich im Wahlbereich | Informatik-Monitor 2026/27 | | Prüfung im Schwerpunktfach | grundsätzlich schriftlich | Informatik-Monitor 2026/27 | | Arbeit am Rechner | keine Aufgaben, die einen Rechner erfordern | Informatik-Monitor 2026/27 | | Taschenrechner, Formelsammlung | nicht zulässig | Informatik-Monitor 2026/27 | | Zugelassenes Hilfsmittel | ein zentral vorgegebenes Informationsblatt, ausgedruckt | Informatik-Monitor 2026/27; Kultusministerium | | Prüfungstag 2027 | Montag, 26. April 2027 | Kultusministerium, Bek. vom 28.04.2025 | Quellen: Gesellschaft für Informatik, Informatik-Monitor 2026/27, Seite Niedersachsen (gelesen am 2. November 2026); Niedersächsisches Kultusministerium, Termine für die Abiturprüfungen 2027, Bekanntmachung vom 28. April 2025 (gelesen am 3. November 2026, Tabelle im Original geprüft). ### Wann Informatik schriftlich geprüft wird Nach dem Informatik-Monitor kann das Ergänzungsfach Informatik am Gymnasium mit mathematisch-naturwissenschaftlichem Schwerpunkt drittes, schriftliches Prüfungsfach werden, wenn es in der Qualifikationsphase durchgehend fünfstündig belegt war und schon in der Einführungsphase belegt wurde. Mit drei Wochenstunden, durchgehend seit der Einführungsphase belegt, ist es als viertes, schriftliches oder als fünftes, mündliches Prüfungsfach möglich. Im fünften Fach kann auch eine Präsentationsprüfung stattfinden. ### Wie viele Informatik wählen Laut Monitor hatten im Schuljahr 2024/2025 in Niedersachsen 9 Prozent der Lernenden der Sekundarstufe II Informatik belegt (Quelle: Kultusministerkonferenz). Prüfungsfach war Informatik für 5 Prozent der Abiturientinnen und Abiturienten, berufliche Gymnasien eingerechnet (Quelle: Kultusministerium). Im bundesweiten Teil des Monitors zählt Niedersachsen zu den drei Ländern, in denen nur ungefähr jede zwölfte Person in der Oberstufe Informatik belegt. Pflichtfach ist Informatik dort seit 2024/25 in Klasse 9 und 10. Ergänzende Hinweise, Fassung Juni 2025 ## Welche Schreibweisen gelten im Informatik-Abitur Niedersachsen? Das Kultusministerium hat im Juni 2025 neu gefasst, wie zentrale Aufgaben Datenstrukturen, Algorithmen und Datenbanken notieren. Die Fassung ist ab dem Abitur 2027 verbindlich. Ein Teil davon liegt in der Prüfung als Hilfsmittel aus, ein anderer Teil nicht. | Bereich | Festlegung | | --- | --- | | Indizes | In sprachunabhängigen Betrachtungen beginnt die Zählung bei 0; bei Implementierungen gilt die Indizierung der verwendeten Sprache | | Zweidimensionale Reihungen | im Normalfall [Zeile][Spalte] | | Division und Rest | / ist bei zwei ganzen Zahlen die ganzzahlige Division, mod der kleinste positive Rest | | Dynamische Reihung | Klasse DynArray mit isEmpty, getItem, append, insertAt, setItem, delete, getLength | | Stapel und Schlange | Stack mit top, push, pop; Queue mit head, enqueue, dequeue | | Binärbaum | BinTree mit isLeaf, getLeft, setLeft, getRight, setRight, setEmpty und weiteren | | Laufzeitfehler | zum Beispiel pop auf leerem Stapel: müssen durch Abfragen ausgeschlossen werden | | Algorithmen | Struktogramme; Kommentare mit zwei Schrägstrichen | | Klassendiagramme | Konstruktoren mit vorangestelltem c, Sichtbarkeit + und - im Normalfall Pflicht | | SQL | SELECT mit WHERE, GROUP BY, HAVING, ORDER BY, LIMIT; AVG, COUNT, MAX, MIN, SUM; keine verschachtelten Anweisungen | | Lauflängencodierung | Reihenfolge Anzahl-Wert | | Hamming-Code | (7,4) in der Reihenfolge p0 p1 d0 p2 d1 d2 d3, gerade Parität | Quelle: Niedersächsisches Kultusministerium, Ergänzende Hinweise zum Kerncurriculum Informatik für die gymnasiale Oberstufe, Neufassung Juni 2025, verbindlich für die Abiturprüfungen ab 2027, bezogen über cuvo.nibis.de am 3. November 2026. Die Auswahl und die Kurzform sind unsere; maßgeblich ist das Dokument selbst. Für die Vorbereitung ist ein Satz besonders wichtig: Mögliche Laufzeitfehler müssen in der eigenen Lösung durch Abfragen ausgeschlossen werden. Wer `pop` aufruft, ohne vorher mit `isEmpty` zu prüfen, verliert Punkte, auch wenn der Algorithmus sonst stimmt. Ebenso wichtig: Zeichenketten dürfen nur mit den aufgezählten Operationen bearbeitet werden, etwa Länge bestimmen, Zeichen auslesen, Teilzeichenkette bilden oder ASCII-Werte umrechnen. Bequeme Bibliotheksfunktionen darüber hinaus sind in zentralen Aufgaben nicht zulässig. ### Struktogramm lesen Die Aufgaben stellen Algorithmen als Struktogramm dar, sprachunabhängig formuliert. "gib ... zurück" beendet die Operation an dieser Stelle. Das zu übersetzen ist eine eigene Fertigkeit. ### Sprache der Schule Die Hinweise schreiben keine bestimmte Programmiersprache vor, sondern sprechen von der im Unterricht verwendeten. Wir arbeiten in der Sprache, die Ihr Kind in der Schule nutzt. ### Ohne Rechenhilfe Weil kein Taschenrechner erlaubt ist, müssen Kompressionsraten, Paritäten und Binärumrechnungen im Kopf oder schriftlich gelingen. Das üben wir gezielt. Eine Übungsaufgabe von uns ## Lohnt sich eine Lauflängencodierung immer? Die Ergänzenden Hinweise legen fest, wie eine Lauflängencodierung notiert und wie das Kompressionsverhältnis berechnet wird. Die folgende Aufgabe ist unsere eigene, keine echte Prüfungsaufgabe; Folgen und Zahlen sind von uns gewählt. **Aufgabe (unsere).** Eine Bildzeile aus weißen (w) und schwarzen (b) Pixeln wird lauflängencodiert, Notation Anzahl-Wert, jedes Zeichen zählt gleich viel. a) Codieren Sie die Zeile wwwwwwbbbwwww und berechnen Sie das Kompressionsverhältnis und die prozentuale Datenersparnis. b) Wiederholen Sie das für wbwbwb und deuten Sie das Ergebnis. c) Im Aufgabenkontext seien nur einstellige Anzahlen erlaubt. Wie lautet dann die Codierung von zwölf w hintereinander? | Zeile | Original | Codiert | Verhältnis | Ersparnis | | --- | --- | --- | --- | --- | | wwwwwwbbbwwww | 13 | 6w3b4w (6) | 6/13 ≈ 0,462 | etwa 53,8 Prozent | | wbwbwb | 6 | 1w1b1w1b1w1b (12) | 12/6 = 2,0 | minus 100 Prozent | Bei der ersten Zeile spart die Codierung gut die Hälfte. Bei der zweiten ist die codierte Zeile doppelt so lang wie vorher, die Ersparnis ist negativ. Das ist die eigentliche Lehre der Aufgabe: Lauflängencodierung lohnt sich nur, wenn lange Folgen gleicher Werte vorkommen. Bei ständig wechselnden Werten kostet jeder Wert ein zusätzliches Zeichen für die Anzahl. **Zu c).** Zwölf passt nicht in eine Ziffer. Man teilt die Folge: 9w3w. Das sieht seltsam aus, weil zweimal w hintereinander steht, ist aber eindeutig zu decodieren. Die Hinweise sagen ausdrücklich, dass solche Vorgaben zur Notation der Anzahlen aus dem jeweiligen Aufgabenkontext folgen. Lesen Sie den Aufgabentext deshalb genau, bevor Sie codieren. ***rle.py: Codierung und Kennzahlen für beide Zeilen**Python* ``` def lauflaenge(folge): if folge == "": return "" ergebnis = "" anzahl = 1 for i in range(1, len(folge)): if folge[i] == folge[i - 1]: anzahl = anzahl + 1 else: ergebnis = ergebnis + str(anzahl) + folge[i - 1] anzahl = 1 ergebnis = ergebnis + str(anzahl) + folge[-1] return ergebnis for folge in ["wwwwwwbbbwwww", "wbwbwb"]: code = lauflaenge(folge) verhaeltnis = len(code) / len(folge) ersparnis = (1 - verhaeltnis) * 100 print(folge, "->", code, "| Verhältnis", round(verhaeltnis, 3), "| Ersparnis", round(ersparnis, 1), "%") ``` Ausgabe, so von uns ausgeführt: `wwwwwwbbbwwww -> 6w3b4w | Verhältnis 0.462 | Ersparnis 53.8 %` und `wbwbwb -> 1w1b1w1b1w1b | Verhältnis 2.0 | Ersparnis -100.0 %`. Python schreibt das Dezimalkomma als Punkt. Das Programm nutzt bewusst nur Operationen, die auch die Ergänzenden Hinweise für Zeichenketten nennen: Länge bestimmen, ein Zeichen an einer Position lesen, zwei Zeichenketten verbinden. In der Prüfung schreiben Sie den Algorithmus mit Stift, als Struktogramm oder in Ihrer Unterrichtssprache. Den Rechner nutzen wir in der Vorbereitung nur, um die eigene Lösung hinterher zu prüfen. 1. **Erst messen, dann loben.** Rechnen Sie das Kompressionsverhältnis immer aus. Ein Wert über 1 heißt: Die Daten sind größer geworden. 2. **Den letzten Lauf nicht vergessen.** Die Schleife schreibt einen Lauf erst, wenn der Wert wechselt. Nach der Schleife fehlt der letzte, deshalb steht die Zeile nach der Schleife im Code. 3. **Ohne Taschenrechner rechnen.** 6/13 lässt sich schriftlich abschätzen: etwas weniger als die Hälfte, also etwas mehr als 50 Prozent Ersparnis. In der Prüfung reicht oft ein sauber begründeter Bruch. Unterricht auf Englisch ## Hilft Unterricht auf Englisch bei einer deutschen Prüfung? Wir unterrichten nur auf Englisch, die Prüfung ist deutsch. Die Operationen der Abiturklassen heißen ohnehin push, pop, enqueue und isEmpty, also englisch. ### Die Klassen sprechen Englisch DynArray, Stack, Queue und BinTree mit ihren Methoden sind englisch benannt. Im Unterricht erklären wir, was die Wörter bedeuten, und ordnen die deutschen Begriffe der Hinweise zu: Reihung, Stapel, Schlange, Binärbaum. ### Struktogramme auf Deutsch Die Formulierungen im Struktogramm sind in der Prüfung deutsch. Wir lesen sie gemeinsam im Original, besprechen sie auf Englisch und übersetzen sie dann in Code. ### Langsam und klar Der Mentor unterrichtet live aus Indien. Er hält das Tempo Ihres Kindes, sagt Schwieriges ein zweites Mal anders und lässt Raum für Rückfragen, gern auch auf Deutsch. 1. **Einstiegsstunde.** Wir lösen mit Ihrem Kind eine Aufgabe aus dem aktuellen Semester und sehen, welche Schreibweisen schon sitzen. 2. **Plan bis zum 26. April 2027.** Die Wochen bis zum Prüfungstag werden auf die Themen des Kerncurriculums verteilt, mit Puffer für Klausuren. 3. **Jede Woche ohne Rechner.** Mindestens eine Aufgabe wird vollständig von Hand gelöst, inklusive aller Abfragen auf leere Strukturen. 4. **Generalprobe.** Vor dem Termin schreiben wir eine eigene Aufgabe unter Prüfungsbedingungen, nur mit einem nachgebauten Informationsblatt. Unterrichtszeiten ## Wann sind die Live-Stunden? Wir richten die Uhrzeit nach dem Schultag in Niedersachsen, nicht nach dem Kalender des Mentors. Drei Beispielzeiten: | Niedersachsen | Mentor in Indien, Winterzeit | Mentor in Indien, ab 28. März 2027 | | --- | --- | --- | | 15:15 | 19:45 | 18:45 | | 19:00 | 23:30 | 22:30 | | Samstag 12:00 | 16:30 | 15:30 | Grundlage ist das Einheiten- und Zeitgesetz: mitteleuropäische Zeit, UTC+1, solange keine Sommerzeit gilt, sonst UTC+2. Zurückgestellt wurde am 25. Oktober 2026, vorgestellt wird am 28. März 2027. Indien bleibt bei UTC+5:30, also im Winter viereinhalb und im Sommer dreieinhalb Stunden voraus. Beispielzeiten, keine festen Gruppen. Nach dem Ende des vierten Halbjahres am 18. März 2027 und bis zum 26. April 2027 bleibt gut ein Monat. In dieser Zeit wünschen sich viele Familien zusätzliche Einzelstunden, die Sie in Ihrer eigenen Zeitzone buchen. Fortschritt ## Woran der Fortschritt sichtbar wird Unsere eigene Einteilung für die Oberstufe in Niedersachsen. Sie ersetzt keine Bewertung der Schule. | Stufe | Etwa wann | Ihr Kind kann | | --- | --- | --- | | 1. Struktogramm übersetzen | Einführungsphase | ein Struktogramm in Code umsetzen und umgekehrt | | 2. Strukturen sicher nutzen | erstes Jahr der Q-Phase | mit DynArray, Stack und Queue arbeiten und jeden Laufzeitfehler ausschließen | | 3. Rekursion im Baum | erstes Jahr der Q-Phase | BinTree rekursiv durchlaufen und Teilbäume begründet verändern | | 4. Daten und Codes | zweites Jahr der Q-Phase | SQL im festgelegten Umfang schreiben, Hamming-Prüfbits setzen, Kompression bewerten | | 5. Prüfungsreif | vor dem 26. April 2027 | eine vollständige Aufgabe nur mit Informationsblatt lösen | ### Für Eltern Monatlich erhalten Sie eine kurze Notiz: erreichte Stufe, offene Punkte, nächstes Ziel. Viele Fehler im Abitur sind keine Denkfehler, sondern vergessene Abfragen. Darauf achten wir in jeder Stunde. ### Für die Prüflinge Fragen Sie sich vor jedem pop und jedem dequeue: Kann die Struktur hier leer sein? Rechnen Sie Brüche zuerst als Bruch. Dezimalzahlen ohne Taschenrechner kosten Zeit. Weitere Kurse ## Neun weitere Kurse für Oberstufe und Studium Zum Aufholen, Vertiefen oder Weiterdenken. Alle in derselben Form, live und auf Englisch. I ### Programmiersprachen 13 bis 19 Jahre NI / CODE / 01 #### Python für Jugendliche Saubere Grundlagen und eigene Programme. [Zum Lehrplan](/courses/python-complete-masterclass-teens) NI / CODE / 02 #### Java für Jugendliche Klassen und Objekte Schritt für Schritt. [Zum Lehrplan](/courses/java-programming-masterclass-for-teens) NI / CODE / 03 #### Wettbewerbsprogrammierung Schnelle Algorithmen für Neugierige. [Zum Lehrplan](/courses/competitive-programming-for-teens-course)II ### Daten und Sicherheit 13 bis 19 Jahre NI / DATA / 01 #### IT-Sicherheit Verschlüsselung und Schutz verstehen. [Zum Lehrplan](/courses/cybersecurity-course-for-teens-ethical-defensive) NI / DATA / 02 #### Data Science Daten auswerten mit Python. [Zum Lehrplan](/courses/data-science-course-for-teens-python-data) NI / DATA / 03 #### KI und maschinelles Lernen Wie Modelle aus Daten lernen. [Zum Lehrplan](/courses/ai-ml-masterclass-teens)III ### Mathematik 15 bis 19 Jahre NI / MATHE / 01 #### Abitur-Mathematik Analysis, Stochastik, Geometrie. [Zum Lehrplan](/courses/abitur-mathematics-course-in-english) NI / MATHE / 02 #### Stochastik Wahrscheinlichkeit gründlich verstanden. [Zum Lehrplan](/courses/statistics-probability-maths-course) NI / MATHE / 03 #### Mathematik mit Code Rechnen und prüfen mit Python. [Zum Lehrplan](/courses/maths-through-coding) Ablauf ## So läuft der Live-Unterricht Zwei Stunden pro Woche, beide live und mit demselben Mentor. Unter der Woche oder am Wochenende, flexibel: Wählen Sie eine Gruppe, oder für einen ganz persönlichen Plan den Einzelunterricht zu einer Zeit, die Ihrer Familie passt, am Wochenendvormittag oder an Nachmittagen unter der Woche. Nachmittag oder Abend Nach Schule und Hausaufgaben. Samstag Mittags, für längere Übungen am Stück. Einzeln Zwischen Ende der Q-Phase und Prüfungstag. ### Ein Mentor Kennt Kursstand und Schreibweisen der Schule. ### Nach Kerncurriculum Alle Kompetenzen, nicht nur Lieblingsthemen. ### Von Hand Lösungen ohne Rechner, danach geprüft. ### Verständliches Englisch Begriffe auch auf Deutsch erklärt. ### Monatsnotiz Kurzer Stand für die Eltern. ### Gruppe oder allein Fünfzehn bis zwanzig Lernende oder einzeln. Projekte unserer Lernenden ## Was unsere Lernenden programmieren Neben dem Abiturstoff entstehen eigene Projekte. Einige zeigen die Karten unten, weitere die Seite [Student labs](/student-labs) (auf Englisch). ![Screenshot des Projekts NutriLife, ein KI-Ernährungscoach](/images/projects/nutrilife.webp) KI und ML #### NutriLife Ein KI-Ernährungscoach, der Mahlzeiten auswertet und Schritt für Schritt auf ein Ziel hinarbeitet. von Bhavya · [Öffnen](https://nutrilife-bhavya.lovable.app) ![Screenshot von Misti, ein KI-Chatbot für Mathematik und Programmieren](/images/projects/misti.webp) KI und ML #### Misti Ein Chatbot, der Fragen zu Mathematik und Programmierung beantwortet, von einem Schüler gebaut und veröffentlicht. von Harshit · [Öffnen](https://misti.modernagecoders.com) ![Screenshot von GuardianX, ein KI-Assistent für Sicherheit im Internet](/images/projects/guardianx.webp) KI und ML #### GuardianX Ein Assistent, der jungen Menschen hilft, unsichere Situationen im Internet zu erkennen. von Vivaan · [Öffnen](https://guardianx-cybersaver.lovable.app) ![Screenshot der Wetter-App SkyCast](/images/projects/skycast.webp) Web-App #### SkyCast Eine Wetter-Website mit aktuellen Bedingungen für jeden Ort. von Krish Preise ## Kosten für die Vorbereitung Berechnet wird ein Monat mit acht Live-Stunden. Die Euro-Preise auf dieser Seite folgen dem Referenzkurs der Europäischen Zentralbank. Ihr Konto wird in US-Dollar belastet und von Ihrer Bank umgerechnet, darum kann der gebuchte Betrag minimal abweichen. Kostenlose Probestunde Kostenlos keine Karte nötig - Probestunde ohne Kosten - Einstufung an Schulmaterial - Ohne Kartenangabe Buchen Gruppenkurs 90 € pro Monat, acht Live-Stunden - Fünfzehn bis zwanzig Lernende - Derselbe Mentor jede Woche - Zwei Stunden wöchentlich - Monatlich kündbar Hier starten Einzelunterricht 134 € pro Monat, acht Live-Stunden - Ihr Kind allein mit dem Mentor - Plan entlang des Kerncurriculums - Zeiten nach Wunsch Anfragen Was Familien sagen ## 4,9 von 5 bei 547 Google-Bewertungen Stimmen von Eltern und Lernenden aus Google-Bewertungen, im englischen Wortlaut. ★★★★★ "The one step solution for my son. Modern Age Coders make learning coding so simple that kids love it. The teachers explain complex concepts clearly with practical exercises and interactive content." Ria Mukherjee Parent ★★★★★ "Modern Age Coders has been a game-changer for me. I struggled to grasp IT concepts and coding before joining, but their classes transformed everything. I can now confidently write complex programs with ease." Samriddha Mondal Student ★★★★★ "One of the most wonderful education centres out there. Education is not limited to school syllabus but focuses on skill development." Vansh Agarwal Student ★★★★★ "My child Dhairya is really enjoying the Modern Age Coders classes. This is his first online class and he eagerly looks forward to it. I can already see his improvement, and the teachers are very cooperative." Sonam Oswal Parent of Dhairya ★★★★★ "Modern Age Coders have wonderful teachers who teach in a clear, easy and practical way. The teacher boosts students' confidence and inspires them to learn without hesitation." Sonu Goyal Parent ★★★★★ "I highly recommend this computer coding class! The teachers are incredibly knowledgeable and passionate about coding." Ritu Kedia Parent Fragen und Antworten ## Informatik-Abitur Niedersachsen: häufige Fragen ### Findet der Unterricht auf Deutsch statt? Nein, nur auf Englisch und immer live. Gerade in Informatik ist das ein Vorteil: Ihr Kind lernt Programmieren und Englisch zugleich, und die Methoden der Abiturklassen wie push oder enqueue sind ohnehin englisch. Die Mentoren passen Tempo und Aussprache an. ### Wann ist das Informatik-Abitur 2027 in Niedersachsen? Am Montag, 26. April 2027, zusammen mit Sport. Der erste Nachschreibtermin ist Freitag, 28. Mai 2027. So steht es in der Bekanntmachung des Kultusministeriums vom 28. April 2025. ### Ist ein Taschenrechner im Informatik-Abitur Niedersachsen erlaubt? Nein. Laut Informatik-Monitor 2026/27 sind Taschenrechner und Formelsammlung nicht zulässig. Erlaubt ist ein zentral vorgegebenes Informationsblatt in ausgedruckter Form. ### Gibt es praktische Aufgaben am Computer? Nein. Es dürfen keine Aufgaben gestellt werden, für die ein Rechner erforderlich ist. Programme werden von Hand geschrieben oder als Struktogramm dargestellt. ### Welche Programmiersprache wird verlangt? Die Ergänzenden Hinweise des Kultusministeriums sprechen von der im Unterricht verwendeten Programmiersprache. Algorithmen werden in den Aufgaben als sprachunabhängige Struktogramme gezeigt; SQL wird in einem festgelegten Umfang verwendet. ### Welche Fassung der Ergänzenden Hinweise gilt für 2027? Die Neufassung vom Juni 2025. Sie ist laut Titelblatt verbindlich für die Abiturprüfungen ab 2027 und legt unter anderem DynArray, Stack, Queue und BinTree mit ihren Operationen fest. ### Kommen verschachtelte SQL-Abfragen vor? Nein. Die Ergänzenden Hinweise sagen ausdrücklich, dass verschachtelte SQL-Anweisungen in zentralen Prüfungsaufgaben nicht thematisiert werden. ### Wann finden die Stunden statt? Unter der Woche oder am Wochenende, flexibel: Wählen Sie eine Gruppe, oder für einen ganz persönlichen Plan den Einzelunterricht zu einer Zeit, die Ihrer Familie passt, am Wochenendvormittag oder an Nachmittagen unter der Woche. 15:15 Uhr in Hannover ist im Winter 19:45 Uhr in Indien. ### Wie zahle ich, und in welcher Währung? Monatlich, und zwar in US-Dollar. Angezeigt wird der Betrag in Euro, umgerechnet mit dem Referenzkurs der Europäischen Zentralbank; den tatsächlichen Wechsel macht Ihre Bank. Die erste Stunde ist kostenfrei. ### Hilft der Kurs bei der Abiturnote? Wir unterrichten begleitend zur Schule und versprechen keine Noten. Bewertet wird allein in der Schule und in der zentralen Prüfung; wir sind mit dem Kultusministerium nicht verbunden. Weiterlesen ## Weitere Seiten zu Informatik in Deutschland Die meisten Seiten sind englischsprachig. ### [Coding classes in Germany](/coding-classes-in-germany) Alle Seiten für Deutschland. ### [Informatik-Nachhilfe online](/informatik-nachhilfe-online) Klasse 5 bis 13 in allen Ländern. ### [Informatik by state](/informatik-in-german-schools-by-state) Wie viel Informatik jedes Land vorschreibt. ### [Abitur computer science in English](/abitur-computer-science-in-english) Das Fach im Abitur, auf Englisch erklärt. ### [Abitur maths in English](/abitur-maths-in-english) Mathematik-Abitur auf Englisch. ### [How we teach](/how-we-teach) Unser Unterricht im Detail. ## Weitere Seiten in diesem Bundesland Teil des Leitfadens: [Coding in Niedersachsen](/coding-classes-in-lower-saxony) ### Städte und Seiten in Niedersachsen - [Coding and AI classes in Braunschweig](/coding-and-ai-classes-in-braunschweig-germany) - [Coding and AI classes in Oldenburg](/coding-and-ai-classes-in-oldenburg-oldenburg-germany) - [Coding and AI classes in Wolfsburg](/coding-and-ai-classes-in-wolfsburg-germany) - [Coding classes for kids in Hannover](/coding-classes-for-kids-hannover) - [Coding classes for kids in Salzgitter](/coding-classes-for-kids-in-salzgitter-germany) - [Online Python classes in Göttingen](/online-python-classes-goettingen-germany) - [Online Python classes in Osnabrück](/online-python-classes-osnabrueck-germany) - [Programmieren lernen für Kinder in Hannover (auf Englisch)](/programmieren-lernen-kinder-hannover) Weitere Leitfäden: [Coding in Nordrhein-Westfalen](/coding-classes-in-north-rhine-westphalia) · [Coding in Land Bremen](/coding-classes-in-land-bremen) · [Coding in Hessen](/coding-classes-in-hesse) · [Coding in Bayern](/coding-classes-in-bavaria) · [Coding in Sachsen-Anhalt](/coding-classes-in-saxony-anhalt) · [Coding in Schleswig-Holstein](/coding-classes-in-schleswig-holstein) · [Coding in Baden-Württemberg](/coding-classes-in-baden-wuerttemberg) · [Coding in Saarland](/coding-classes-in-saarland) · [Coding in Rheinland-Pfalz](/coding-classes-in-rhineland-palatinate) · [Coding in Berlin](/coding-and-maths-classes-in-berlin-germany) · [Coding in Hamburg](/coding-and-maths-classes-in-hamburg-germany) · [Coding in Sachsen](/coding-classes-in-saxony) · [Coding in Thüringen](/coding-classes-in-thuringia) · [Coding in Brandenburg](/coding-classes-in-brandenburg) · [Coding in Mecklenburg-Vorpommern](/coding-classes-in-mecklenburg-vorpommern) Jetzt starten ## Probestunde für Niedersachsen vereinbaren Legen Sie eine Klausur oder ein Arbeitsblatt aus dem aktuellen Halbjahr bereit, am besten mit einem Struktogramm. Der Mentor bearbeitet es mit Ihrem Kind und schlägt danach Kurs, Gruppe und Wochenplan bis zum 26. April 2027 vor. Vorab: [How we teach](/how-we-teach) erklärt den Ablauf einer Stunde, [Informatik-Nachhilfe online](/informatik-nachhilfe-online) zeigt unser Angebot für alle Klassen. [Per WhatsApp schreiben](https://wa.me/919123366161?text=Hallo%20Modern%20Age%20Coders%2C%20unsere%20Tochter%20oder%20unser%20Sohn%20schreibt%202027%20in%20Niedersachsen%20Informatik%20im%20Abitur.%20Ist%20eine%20kostenlose%20Probestunde%20auf%20Englisch%20m%C3%B6glich%3F) · [+91 91233 66161](tel:+919123366161) · [connect@modernagecoders.com](mailto:connect@modernagecoders.com) Unterricht live online mit Mentoren in Indien, ausschließlich auf Englisch. Am schnellsten antworten wir über WhatsApp. ### Lieber früher starten? Priority Demo buchen Eine Priority Demo ist eine vollständige Unterrichtsstunde von etwa 45 bis 60 Minuten. Danach schickt der Mentor per WhatsApp einen schriftlichen Kompetenzbericht und einen persönlichen Lernplan. Wenn Sie sich anmelden, wird die Demo-Gebühr mit der ersten Monatsgebühr verrechnet: Schicken Sie uns dazu die Bestellnummer der Demo per WhatsApp. [Priority Demo buchen](/book-demo) ## Keep exploring Modern Age Coders ### Related courses and guides - [Informatik-Abitur NRW 2027: Vorgaben, Termin, Übung in Java](/informatik-abitur-nrw) - [Informatik-Abitur Hessen 2027: Java oder Python, Termine, Übung](/informatik-abitur-hessen) - [Informatik-Abitur Vorbereitung: live auf Englisch, GK und LK](/informatik-abitur-vorbereitung) - [Informatik-Abitur Bayern 2027: G9-Prüfung, Termine, KI-Übung](/informatik-abitur-bayern) - [Informatik-Biber Practice in English for Pupils in Germany](/informatik-biber-practice-in-english) - [Informatik-Abitur Baden-Württemberg 2027: Facherlass, Termin](/informatik-abitur-baden-wuerttemberg) - [Best Coding Classes for Kids in Burnaby](/best-coding-classes-for-kids-in-burnaby) - [Online Coding Summer Camp in Germany 2027, Live in English](/online-coding-summer-camp-germany) - [Best Coding Classes for Kids in Mississauga](/best-coding-classes-for-kids-in-mississauga) ### Free resources - [C++ Tutorial: From Basics to Advanced](/resources/cpp) - [Decision Trees and Random Forests](/resources/ai-and-machine-learning/decision-trees-and-random-forests) - [File Handling (ifstream, ofstream, fstream)](/resources/cpp/file-handling-in-cpp) - [KNN and Naive Bayes Classifiers](/resources/ai-and-machine-learning/knn-and-naive-bayes) ### From the blog - [PCEP vs PCAP: Which Python Certification Is Worth It?](/blog/pcep-vs-pcap-which-python-certification) - [Python OOP Tutorial: Classes, Objects, and Inheritance](/blog/python-oop-tutorial-for-beginners) - [Exception Handling in Python: Try, Except, Finally](/blog/exception-handling-in-python) ### Start here - [Try a free trial class with a Modern Age Coders mentor](/free-trial) - [About Modern Age Coders, teaching since 2020](/about) Probestunde[Priority Demo](/book-demo)[Anrufen](tel:+919123366161) --- *Canonical: https://learn.modernagecoders.com/informatik-abitur-niedersachsen*