--- title: "Programación para niños en Villa María del Triunfo" description: "Clases de programación para niños de Villa María del Triunfo, de 6 a 12 años: en vivo, en línea y en inglés, desde casa, en grupo o individuales, a toda hora." canonical: https://learn.modernagecoders.com/clases-de-programacion-para-ninos-villa-maria-del-triunfo-lima source: src/pages/clases-de-programacion-para-ninos-villa-maria-del-triunfo-lima.html --- > Clases de programación para niños de Villa María del Triunfo, de 6 a 12 años: en vivo, en línea y en inglés, desde casa, en grupo o individuales, a toda hora. En breve Sí, un niño de Villa María del Triunfo puede aprender a programar desde casa con un profesor en vivo. Modern Age Coders le ofrece clases en vivo, en línea y en inglés pensadas para primaria, de los 6 a los 12 años, además de cursos propios para adolescentes. El mentor se conecta desde la India por videollamada, mira la pantalla del alumno, le explica con calma y se acomoda a su ritmo. Primero bloques en Scratch, luego Python, juegos, páginas web e IA. La familia decide grupo o clase individual, día y hora, y la primera sesión es gratis. Para comenzar ## ¿Qué curso conviene a un niño de Villa María del Triunfo que nunca programó? Tres caminos de entrada, de menor a mayor edad. [![Imagen del curso de razonamiento para niños pequeños](/images/reasoning-readiness-young-thinkers.webp) PNV / 01 Pensar antes de teclear De 6 a 9 años. Patrones, secuencias y acertijos de lógica, como los que traen los pupiletras y crucigramas, para preparar la cabeza antes de programar. Ver el temario →](/courses/reasoning-and-readiness-course-for-young-thinkers)[![Imagen del curso de Scratch para niños](/images/scratch-kids.webp) PNV / 02 Scratch para crear juegos De 7 a 11 años. Juegos completos con escenarios, puntaje y reglas, hechos con bloques que el niño entiende y puede cambiar. Ver el temario →](/courses/scratch-programming-complete-course)[![Imagen del curso de Python e IA para niños](/images/python-kids.webp) PNV / 03 Python con proyectos De 9 a 12 años. El primer lenguaje escrito, con tableros, preguntas y pequeños programas que usan inteligencia artificial. Ver el temario →](/courses/python-ai-kids-masterclass) Lo que dice el censo ## ¿Qué dice el censo 2025 sobre los niños de Villa María del Triunfo? Que hay muchísimos chicos y que la población del distrito es joven. Villa María del Triunfo suma 485,531 habitantes, y entre las 454,209 personas censadas hay 43,185 niños de 6 a 11 años y 46,391 adolescentes de 12 a 17. | Tramo de edad | Personas censadas | De cada 100 censados (cálculo nuestro) | | --- | --- | --- | | Menores de 6 años | 28,611 | 6,3 | | 6 a 11 años (primaria) | 43,185 | 9,5 | | 12 a 17 años (secundaria) | 46,391 | 10,2 | | 18 a 29 años | 86,140 | 19,0 | | 60 años y más | 60,709 | 13,4 | Fuente: INEI, Censos Nacionales 2025, cuadro 3 del archivo de indicadores demográficos de Lima Metropolitana (resultados definitivos ajustados a los límites vigentes al 15 de julio de 2026), revisado por nosotros el 10 de noviembre de 2026. Omitimos los tramos de 30 a 59 años para que la tabla se lea rápido; la tercera columna es una división nuestra sobre los 454,209 censados. ### Sexto del país Al ordenar los 1,893 distritos del cuadro nacional, Villa María del Triunfo queda sexto en población, detrás de San Juan de Lurigancho, San Martín de Porres, Ate, Comas y el distrito del Callao; dentro de la provincia de Lima es el quinto (orden nuestro con datos del INEI). Según nuestras cuentas, el distrito reúne el 4,8 % de la gente de Lima Metropolitana y el 5,3 % de sus niños censados de 6 a 11 años. ### Una pirámide, no un juicio Uno de cada diez censados del distrito está en edad de secundaria, y casi otro tanto en edad de primaria. Eso describe edades y nada más: no nos dice cómo vive cada hogar y no lo usamos para deducirlo. El INEI estimó además 31,322 personas que no pudieron ser censadas, el 6,5 % del total según nuestro cálculo; no figuran en la tabla porque el instituto no las reparte por edad. Recursos del distrito ## ¿Dónde leen y hacen sus tareas los escolares de Villa María del Triunfo? Uno de esos lugares es la Biblioteca Municipal José Carlos Mariátegui. Según la municipalidad, en junio de 2026 su sala de lectura la usaban escolares para investigar y hacer tareas, y abría de lunes a viernes de 11:00 a. m. a 7:00 p. m. La nota municipal publicada en gob.pe el 7 de junio de 2026 cuenta que la biblioteca, ubicada en la zona José Carlos Mariátegui, presta libros de historia, literatura universal, poesía y textos preuniversitarios, y que recibe a vecinos de las siete zonas del distrito. Además del préstamo, organiza actividades como crucigramas, pupiletras y pintado de mandalas. En noviembre de 2025 la municipalidad informó de otra actividad escolar: la II Feria Pedagógica de Buenas Prácticas "Intercambiando saberes, transformando aprendizajes", el 21 de noviembre en la plaza Mayor del distrito, con estudiantes de seis colegios que presentaron proyectos de investigación, organizada junto con la UGEL 01. Son actividades que ocurren en pleno año escolar, no solo en vacaciones. ### Del pupiletras al código Un pupiletras es una cuadrícula de letras en filas y columnas. Buscar una palabra en horizontal, vertical o diagonal es exactamente lo que hace el programa del tablero que verá más abajo. ### Presentar un proyecto En una feria pedagógica los chicos explican lo que investigaron. En nuestras clases, cada etapa termina igual: el niño presenta su proyecto, en inglés, ante el mentor y su familia. ### Independientes Modern Age Coders no tiene vínculo con la Municipalidad de Villa María del Triunfo, su biblioteca, la UGEL ni ningún colegio. Mencionamos estas actividades porque son públicas y útiles. Ejemplo de clase ## ¿Cómo revisa un tablero con Python un alumno de 6° de primaria? Con un juego que ya conoce: el tres en raya. El ejercicio es nuestro. El tablero se guarda como una lista de tres filas, y el programa arma las ocho líneas donde se puede ganar para ver si alguna tiene tres símbolos iguales. ***Un tablero de tres en raya**Python* ``` board = [ ['X', 'O', 'X'], ['O', 'X', 'O'], ['O', 'X', 'X'], ] lines = [] for r in range(3): lines.append(board[r]) for c in range(3): lines.append([board[r][c] for r in range(3)]) lines.append([board[i][i] for i in range(3)]) lines.append([board[i][2 - i] for i in range(3)]) print('Lines checked:', len(lines)) winner = 'nobody' for line in lines: if line.count(line[0]) == 3: winner = line[0] print('Winner:', winner) ``` El mentor muestra el tablero en pantalla y pregunta antes de ejecutar: "Who won this game, and where?" La mayoría de niños tarda un poco en ver la diagonal. ***Lo que imprime el programa**Salida* ``` Lines checked: 8 Winner: X ``` Resultado copiado tal como apareció cuando ejecutamos el archivo con Python 3. Ocho líneas revisadas: tres filas, tres columnas y dos diagonales. 1. **Una lista de listas.**`board[1]` es la fila del medio y `board[1][2]` es la casilla de la derecha en esa fila. El niño practica señalando casillas en voz alta: "row one, column two". 2. **Las columnas se construyen.** El tablero no guarda columnas, así que el programa las arma tomando la misma posición de cada fila: `[board[r][c] for r in range(3)]`. 3. **Las diagonales tienen un truco.** En la principal, fila y columna son iguales: `board[i][i]`. En la otra, suman 2: `board[i][2 - i]`. El niño lo descubre dibujando el tablero con los números de cada casilla. 4. **Comprobar lo que falta.** El reto: borrar las dos líneas de las diagonales y volver a ejecutar. Ahora el programa dice `Winner: nobody`, aunque X ganó. Un programa que no revisa todo da respuestas equivocadas con total seguridad. 5. **Explicarlo en voz alta.** El mentor pide la idea en inglés: "There are eight ways to win: three rows, three columns and two diagonals." Su hijo la repite y la cuenta con los dedos. Este ejercicio entrena algo que va más allá del juego: preguntarse si se revisaron todos los casos. Un niño que aprende a hacerse esa pregunta la usa luego en Matemática, en un examen o cuando una página web o una herramienta de IA le da una respuesta que parece completa y no lo es. La edad ## ¿Es muy pronto programar a los 6 años, o muy tarde a los 12? Ni lo uno ni lo otro. A los 6 años se programa con bloques y personajes; a los 12 se puede empezar directamente con código escrito. Lo que cambia es la herramienta, no la posibilidad. | Años | Censados en el distrito | Grado orientativo | Cómo suele ser la clase (nuestro) | | --- | --- | --- | --- | | 6 | 6,183 | 1° de primaria | Mucho dibujo y movimiento, casi sin leer | | 7 | 6,744 | 2° de primaria | Bloques que se repiten y personajes que hablan | | 8 | 7,253 | 3° de primaria | Un juego con reglas y puntaje en Scratch | | 9 | 7,415 | 4° de primaria | Primeros programas escritos en Python | | 10 | 7,758 | 5° de primaria | Listas, bucles y juegos de preguntas | | 11 | 7,832 | 6° de primaria | Tableros y cuadrículas, como el tres en raya | | 12 | 7,794 | 1° de secundaria | Un proyecto propio, de la idea a la presentación | Fuentes: INEI, población censada por edades simples (cuadro 2) del archivo de Lima Metropolitana de los Censos Nacionales 2025; MINEDU, guía de "Edades normativas" para la matrícula, que mide la edad al 31 de marzo. La edad del censo es la del día de la entrevista, así que el grado se indica solo como orientación. La última columna es nuestra. ### Con 12 años, sin experiencia Un chico que llega a 1° de secundaria sin haber programado no tiene que empezar con los bloques de los pequeños. Tras una o dos clases de base, pasa a Python escrito y a proyectos que le interesen. Nuestra página de [programación para niños de 12 años](/programacion-para-ninos-de-12-anos) explica ese punto de partida. A esa edad suelen avanzar rápido porque ya leen con soltura y tienen paciencia para corregir errores. ### Con 6 años, sin leer bien Para los más pequeños la clase es casi toda visual: flechas, colores, sonidos. Las pocas palabras en inglés que aparecen van pegadas a una acción, *go*, *stop*, *jump*, y se aprenden jugando. Sugerimos que un adulto esté en la misma habitación las primeras veces; no para ayudar con el código, sino para dar tranquilidad. Sin traslados ## ¿Qué se gana tomando la clase desde casa en Villa María del Triunfo? Tiempo y tranquilidad. Una clase en línea no pide subir ni bajar del cerro, cruzar la Panamericana Sur ni esperar transporte: su hijo programa desde la mesa de siempre. Villa María del Triunfo limita con San Juan de Miraflores, Villa El Salvador, La Molina y Pachacámac, y muchas de sus zonas están en ladera. Los minutos de recorrido los conocen de sobra las familias del distrito, y aquí no los adivinamos. Nuestro punto es simple: la clase empieza cuando su hijo se sienta frente a la computadora, sin depender de quién pueda acompañarlo ese día. | Indicador | Lima Metropolitana | Comentario | | --- | --- | --- | | Hogares con internet | 84,7 % | Más de ocho de cada diez | | Crecimiento frente a un año antes | 4,3 puntos | El mayor aumento entre las áreas que mide el INEI | | Hogares con computadora | 53,3 % | Un equipo compartido es suficiente | | Residentes desde los 6 años que navegan en internet | 92,4 % | Casi toda la población | Fuente: INEI, informe trimestral "Estadísticas de las Tecnologías de Información y Comunicación en los Hogares", abril a junio de 2026, con datos preliminares de la Encuesta Nacional de Hogares; consultado por nosotros en noviembre de 2026. En esta encuesta el Callao forma parte de Lima Metropolitana, y el INEI no baja al nivel de distrito. Los comentarios son nuestros. ### El equipo justo Una laptop o una PC con teclado, cámara, micrófono y audífonos. No hace falta una máquina nueva ni potente: Scratch y Python corren en equipos sencillos, y el mentor ayuda a instalarlos en la primera clase. Si la computadora de la casa la usan varios, la clase se agenda a la hora en que esté libre. ### El lugar de la clase Una mesa estable, buena luz y poco ruido de fondo. Con audífonos, el niño capta con más claridad el inglés del mentor y el mentor lo escucha a él con claridad. El celular no sirve para programar, pero sí para que usted reciba el resumen por WhatsApp. Si su casa queda hacia el lado de La Molina, puede que le sirva leer cómo planteamos el verano en [esa guía de vacaciones útiles](/vacaciones-utiles-de-programacion-la-molina-lima); es el mismo tipo de clase y continúa sin cambios cuando vuelve el colegio. El idioma ## ¿Qué nivel de inglés necesita un niño para empezar? Ninguno en especial. Basta con que quiera escuchar e intentar. El mentor habla en frases cortas, usa la pantalla para mostrar cada palabra y repite de otro modo cuando el niño se queda callado. Durante las primeras semanas el niño escucha más de lo que habla, y eso está bien. Poco a poco empieza a responder con palabras sueltas, *yes*, *here*, *row two*, y luego con frases. En programación, cada palabra en inglés tiene un efecto en la pantalla, y por eso se aprende rápido: el niño ve lo que significa. El EF EPI 2025 de EF Education First, el índice anual de dominio del inglés, asigna a Lima 555 puntos, dentro de la franja alta que empieza en 550, mientras el Perú en conjunto se queda en moderado. Quienes alimentan ese índice son adultos que eligen rendir el test de EF, no escolares. Lo mencionamos porque muestra que en la ciudad el inglés hablado ya es útil, y practicarlo desde primaria es una ventaja real. Adolescentes ## ¿Qué opciones hay para los adolescentes de 12 a 17 años del distrito? Cursos con otro ritmo. El censo encontró en Villa María del Triunfo 46,391 adolescentes de 12 a 17 años, y para ellos el camino no pasa por bloques sino por código escrito y proyectos con propósito. En secundaria las opciones se abren: Python en serio, juegos y sitios con JavaScript, Java, análisis de datos o un hackatón para el que se entrena en equipo. El mentor deja de llevarlo de la mano y empieza a discutir decisiones con él, y el inglés de esas conversaciones sube de nivel. Si quiere ver la oferta para esa edad, nuestra página de [clases de programación para adolescentes](/clases-de-programacion-para-adolescentes-peru) la ordena por intereses. Sobre inteligencia artificial: varias herramientas tienen una edad mínima o piden el permiso de un padre o madre antes de los 18 años. Con alumnos menores usamos únicamente lo que corresponde a su edad, y siempre como apoyo para razonar, no como atajo para entregar trabajos. Horario ## ¿Qué hora es en la India cuando en Villa María del Triunfo es de tarde? Ya de madrugada. Entre Lima y la India hay diez horas y treinta minutos de distancia que no varían en enero ni en julio, porque allá y acá el reloj se queda quieto todo el año. El Perú se mantiene en UTC-5, sin adelantar el reloj desde 1994; la India, en UTC+5:30. Por ejemplo, si su hijo se conecta a las 2:00 de la tarde en Villa María del Triunfo, para el mentor son las 12:30 de la madrugada del día siguiente; si se conecta a las 8:00 de la mañana, allá son las 6:30 de la tarde del mismo día. Son ejemplos de cálculo, no turnos programados. La conversión no la tiene que hacer usted: el formulario de la clase gratis presenta las opciones en hora de Perú y el mentor las recibe en la suya. La elección suele depender del turno escolar del niño y de los horarios de trabajo de la familia. Progreso ## ¿Cómo se ve el avance de un niño en programación? Cinco pasos nuestros, del primer bloque al primer proyecto completo. | Paso | En la clase | En la casa | | --- | --- | --- | | 1. Mueve | Lleva un personaje de un punto a otro | Le enseña cómo se mueve su personaje | | 2. Repite | Usa un bucle en vez de copiar bloques | Le muestra un dibujo hecho con pocas órdenes | | 3. Ubica | Señala casillas por fila y columna, como en el tablero | Le explica dónde está cada cosa | | 4. Revisa todo | Comprueba todos los casos antes de dar una respuesta | Le cuenta qué caso casi se le escapa | | 5. Presenta | Termina un proyecto y lo explica en inglés | Se lo explica a usted | ### Para madres y padres Un mes con poco avance visible no es un mal mes: muchas veces el niño está entendiendo algo que luego aparece de golpe. Pídale que le enseñe lo que hizo; enseñar es la prueba más clara de que entendió. ### Para los chicos Antes de decir "ya está", pregúntese si revisó todos los casos. Dibuje en papel lo que quiere programar; el código sale más fácil después. Otros cursos ## ¿Qué más pueden aprender los chicos de Villa María del Triunfo? Otros nueve programas, dictados igual que los anteriores: en vivo, hablados en inglés, para un aula pequeña o para un solo alumno. I ### Primeros pasos De 6 a 9 años PNV / INI / 01 #### Bloques, juegos y apps La base con bloques, de las animaciones a una app. [Ver el temario](/courses/kids-coding-blocks-masterclass) PNV / INI / 02 #### Minecraft programado Construir y automatizar dentro de su juego favorito. [Ver el temario](/courses/minecraft-coding-for-kids-course) PNV / INI / 03 #### Matemática mental Sentido del número para primaria, sin memorizar trucos. [Ver el temario](/courses/mental-maths-mastery-kids)II ### Crear con código De 8 a 12 años PNV / CODIGO / 01 #### Juegos de Roblox Mundos con reglas propias escritas en Luau. [Ver el temario](/courses/roblox-game-coding-for-kids-lua-course) PNV / CODIGO / 02 #### Una página web propia HTML y CSS para publicar algo hecho por el niño. [Ver el temario](/courses/kids-ai-web-development-course) PNV / CODIGO / 03 #### Inteligencia artificial explicada Qué hace una IA por dentro y cuándo dudar de ella. [Ver el temario](/courses/ai-literacy-for-kids-course)III ### Secundaria De 13 a 18 años PNV / SEC / 01 #### Python para adolescentes Funciones, archivos y proyectos de verdad. [Ver el temario](/courses/python-complete-masterclass-teens) PNV / SEC / 02 #### Preparación para hackatón Doce semanas para construir y presentar en equipo. [Ver el temario](/courses/hackathon-prep-for-teens-coding-ai-build-innovate-win-course) PNV / SEC / 03 #### Java desde cero Objetos, clases y programas de buen tamaño. [Ver el temario](/courses/java-programming-masterclass-for-teens) Así trabajamos ## ¿Cómo se organizan las clases para una familia de Lima Sur? Cualquier día y a cualquier hora, con total flexibilidad: elija una clase grupal o, para un plan muy personalizado, clases individuales a la hora que mejor le convenga a su familia. De mañana Si el colegio de su hijo funciona en la tarde. Media tarde Cuando ya volvió, comió y terminó la tarea. Sábado Para quien tiene la semana muy cargada. ### Un mentor de confianza Acompaña a su hijo de la primera a la última clase del curso. ### Manos en el teclado Es el niño quien escribe; el mentor guía con preguntas. ### Práctica entre clases Un reto pequeño para pensar, imposible de copiar. ### Aviso a la familia Unas líneas con lo aprendido y lo que sigue. ### Sin atarse Mensualidad sin contrato: se pausa cuando lo necesite. ### Grupo o solo Un aula de quince a veinte niños parecidos en edad, o su hijo solo. Proyectos de nuestros estudiantes ## Proyectos de alumnos que siguieron aprendiendo Lo que aparece abajo lo hicieron estudiantes con más tiempo de clases; es una idea de hasta dónde se puede llegar. Más ejemplos en [Student labs](/student-labs) (en inglés). ![Captura del proyecto NutriLife, un coach de nutrición con IA](/images/projects/nutrilife.webp) IA y ML #### NutriLife Un coach de nutrición con IA que analiza las comidas y avanza paso a paso hacia una meta. de Bhavya · [Abrir](https://nutrilife-bhavya.lovable.app) ![Captura de Misti, un chatbot con IA para matemáticas y programación](/images/projects/misti.webp) IA y ML #### Misti Un chatbot que responde preguntas de matemáticas y programación, creado y publicado por un estudiante. de Harshit · [Abrir](https://misti.modernagecoders.com) ![Captura de GuardianX, un asistente con IA para la seguridad en internet](/images/projects/guardianx.webp) IA y ML #### GuardianX Un asistente que ayuda a los jóvenes a reconocer situaciones de riesgo en internet. de Vivaan · [Abrir](https://guardianx-cybersaver.lovable.app) ![Captura de la aplicación del clima SkyCast](/images/projects/skycast.webp) Aplicación web #### SkyCast Un sitio de pronóstico del clima con condiciones en vivo para cualquier lugar. de Krish Precios ## ¿Qué cuesta la mensualidad para una familia de Villa María del Triunfo? El precio de cada plan aparece abajo en dólares estadounidenses. El pago es con tarjeta y la conversión a su moneda corre por cuenta de su banco, con el tipo de cambio de ese día, así que el cargo final puede variar algo. Primera clase gratis Gratis sin tarjeta - Primera clase sin costo - Recomendación del punto de partida - Sin pedir tarjeta Reservar Clase grupal $100 USD al mes, ocho clases en vivo - Quince a veinte niños de edad parecida - El mismo mentor todo el curso - Dos clases en vivo a la semana - Se paga mes a mes Empezar aquí Clases individuales $150 USD al mes, ocho clases en vivo - Clases solo para su hijo - Contenido a su medida - Horario elegido por usted Consultar Lo que dicen las familias ## 4.9 de 5 en 547 reseñas de Google Reseñas que familias y alumnos escribieron en Google, conservadas en inglés, su idioma original. ★★★★★ "The one step solution for my son. Modern Age Coders make learning coding so simple that kids love it. The teachers explain complex concepts clearly with practical exercises and interactive content." Ria Mukherjee Parent ★★★★★ "Modern Age Coders has been a game-changer for me. I struggled to grasp IT concepts and coding before joining, but their classes transformed everything. I can now confidently write complex programs with ease." Samriddha Mondal Student ★★★★★ "One of the most wonderful education centres out there. Education is not limited to school syllabus but focuses on skill development." Vansh Agarwal Student ★★★★★ "My child Dhairya is really enjoying the Modern Age Coders classes. This is his first online class and he eagerly looks forward to it. I can already see his improvement, and the teachers are very cooperative." Sonam Oswal Parent of Dhairya ★★★★★ "Modern Age Coders have wonderful teachers who teach in a clear, easy and practical way. The teacher boosts students' confidence and inspires them to learn without hesitation." Sonu Goyal Parent ★★★★★ "I highly recommend this computer coding class! The teachers are incredibly knowledgeable and passionate about coding." Ritu Kedia Parent Preguntas ## Programación para niños en Villa María del Triunfo: preguntas frecuentes ### ¿Las clases son en español? No. Son en inglés de principio a fin, en vivo y por internet, y esa es la ventaja que buscan muchas familias de Villa María del Triunfo: su hijo programa y, en la misma hora, se anima a hablar otro idioma. El mentor habla despacio y se ajusta al ritmo del niño. El EF EPI 2025 ubica a Lima en nivel alto de inglés, con 555 puntos. ### ¿Tienen local en Villa María del Triunfo? No. No tenemos locales en el Perú: la clase se toma desde casa y el mentor participa por videollamada desde la India, así que ningún miembro de la familia tiene que salir. ### ¿Cuántos niños hay en Villa María del Triunfo según el censo? Los Censos Nacionales 2025 del INEI registraron 43,185 niños de 6 a 11 años y 46,391 adolescentes de 12 a 17 entre los censados del distrito, que en total tiene 485,531 habitantes. ### ¿Desde qué edad se puede empezar? Desde los 6 años, edad de ingreso a 1° de primaria según el MINEDU. Los más pequeños trabajan con bloques y dibujos; alrededor de los 9 años pasan a escribir en Python. ### ¿Mi hijo necesita hablar inglés? No. El mentor usa frases sencillas, muestra todo en pantalla y repite lo necesario. Con unas semanas de práctica el niño sigue la clase sin problema. ### ¿A qué hora son las clases? Cualquier día y a cualquier hora, con total flexibilidad: elija una clase grupal o, para un plan muy personalizado, clases individuales a la hora que mejor le convenga a su familia. La India va diez horas y media adelante de Perú: las 8:00 a. m. en Lima son las 6:30 p. m. para el mentor. ### ¿Qué computadora hace falta? Una laptop o PC sencilla con teclado, cámara y micrófono, más audífonos e internet estable. No hace falta un equipo potente; el celular no sirve para programar. ### ¿Están vinculados a la municipalidad o a la UGEL? No. Somos una academia independiente, sin relación con la Municipalidad de Villa María del Triunfo, su biblioteca, la UGEL 01 ni ningún colegio. Citamos lo que la municipalidad publicó en gob.pe como información para las familias. ### ¿Cómo se paga? Una vez al mes, con tarjeta y en dólares estadounidenses; su banco hace la conversión. La clase de prueba es gratis y no pide datos de pago. ### ¿Entregan certificado? Al terminar cada curso entregamos un certificado de finalización propio de Modern Age Coders. No es un documento oficial del MINEDU ni cuenta como nota escolar. Más para leer ## Otras páginas para familias de Lima Sur Las páginas con título en inglés están escritas en inglés. ### [Coding and AI classes in Peru](/coding-and-ai-classes-in-peru) Todo lo que ofrecemos en el Perú, de primaria a adultos. ### [Robótica o programación para niños](/robotica-o-programacion-para-ninos) Qué conviene aprender primero y por qué. ### [AI tool age guide](/ai-tools-age-guide) Las edades mínimas de las herramientas de IA. ### [How we teach](/how-we-teach) Cómo es una clase en vivo, paso a paso. ### [All courses](/courses) Todos nuestros cursos en un solo lugar. ## Más páginas para Perú Parte de la guía: [Todas las páginas de Perú](/coding-and-ai-classes-in-peru) ### Distritos de Lima y Callao - [Programación para niños en Ancón](/clases-de-programacion-para-ninos-ancon-lima) - [Programación para niños en Ate](/clases-de-programacion-para-ninos-ate-lima) - [Programación para niños en Bellavista (Callao)](/clases-de-programacion-para-ninos-bellavista-callao) - [Programación para niños en Breña](/clases-de-programacion-para-ninos-brena-lima) - 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En esa sesión el mentor conocerá a su hijo, le propondrá un reto a su medida y luego le dirá a usted qué curso y qué modalidad le recomendamos. Antes de reservar puede leer [How we teach](/how-we-teach), sobre cómo enseñamos, y [All courses](/courses), con todos los cursos; las dos páginas están en inglés. [Escríbanos por WhatsApp](https://wa.me/919123366161?text=Hola%20Modern%20Age%20Coders%2C%20vivimos%20en%20Villa%20Mar%C3%ADa%20del%20Triunfo%20y%20buscamos%20clases%20de%20programaci%C3%B3n%20para%20nuestro%20hijo%20o%20hija.%20%C2%BFSe%20puede%20reservar%20la%20clase%20gratis%3F) · [+91 91233 66161](tel:+919123366161) · [connect@modernagecoders.com](mailto:connect@modernagecoders.com) Clases en vivo, en línea y en inglés, con mentores que viven en la India. Por WhatsApp puede escribirnos en castellano. ### ¿Quiere una clase antes? Reserve una demo prioritaria Una demo prioritaria es una clase completa de unos 45 a 60 minutos. 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