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title: "Programación para niños en San Juan de Miraflores"
description: "Clases de programación para niños de 6 a 12 años en San Juan de Miraflores, Lima: en vivo, en línea y en inglés, desde casa, en grupo o solos y a cualquier hora."
canonical: https://learn.modernagecoders.com/clases-de-programacion-para-ninos-san-juan-de-miraflores-lima
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> Clases de programación para niños de 6 a 12 años en San Juan de Miraflores, Lima: en vivo, en línea y en inglés, desde casa, en grupo o solos y a cualquier hora.

La respuesta en corto

Sí. Los niños de San Juan de Miraflores pueden aprender a programar sin salir de casa con Modern Age Coders, que enseña en vivo, en línea y en inglés a todo el tramo de primaria, de los 6 a los 12, y abre otra ruta para quienes ya están en secundaria. El mentor, que trabaja desde la India, comparte pantalla con su hijo, le habla claro y respeta su ritmo. Primero Scratch; luego Python, Roblox, la web y la IA. Usted escoge entre aula compartida y clase privada, y decide cuándo; la sesión inicial no se cobra.

Para arrancar

## ¿Con qué curso puede empezar un niño de San Juan de Miraflores?

Uno para contar historias, otro para escribir código y otro para construir juegos.

[![Imagen del curso de programación con bloques para niños](/images/kids-coding.webp)  PNSJ / 01 Crear con bloques De 1° a 3° de primaria. Cuentos animados, juegos y una primera app con bloques de colores, casi sin texto. Ver el temario →](/courses/kids-coding-blocks-masterclass)[![Imagen del curso de Python e IA para niños](/images/python-kids.webp)  PNSJ / 02 Python: mensajes y señales Desde 4° de primaria. Programas escritos, códigos secretos como el Morse de esta página, juegos de preguntas y proyectos con IA. Ver el temario →](/courses/python-ai-kids-masterclass)[![Imagen del curso de programación de juegos en Roblox](/images/roblox-coding-kids.webp)  PNSJ / 03 Juegos propios en Roblox Desde los 8 años. Para el niño fanático de Roblox que quiere diseñar sus propios niveles con código. Ver el temario →](/courses/roblox-game-coding-for-kids-lua-course)

El distrito

## ¿Cuántos niños de primaria hay en San Juan de Miraflores?

El censo de 2025 registró en San Juan de Miraflores 32,654 niños de 6 a 11 años y 35,173 adolescentes de 12 a 17 entre las personas censadas. El distrito suma 420,096 habitantes contando la población omitida.

| Indicador | San Juan de Miraflores | Lima Metropolitana |
| --- | --- | --- |
| Habitantes (censados y omitidos) | 420,096 | 10,141,775 |
| Personas censadas | 394,812 | 9,600,043 |
| Omitidos según el INEI | 25,284 | 541,732 |
| Censados de 6 a 11 años | 32,654 | 818,096 |
| Censados de 12 a 17 años | 35,173 | 867,253 |

Fuente: INEI, hoja de cálculo de los Censos Nacionales 2025 con indicadores demográficos de cada distrito de Lima Metropolitana (cuadros 1 y 3), en la versión que el INEI actualizó a los límites de julio de 2026; descarga propia del 10 de noviembre de 2026. Las edades corresponden solo a quienes fueron censados.

### Noveno en el Perú

Si se ordena la lista nacional de distritos del INEI de mayor a menor, San Juan de Miraflores queda noveno en población y octavo dentro de la provincia de Lima (ordenamiento hecho por nosotros).

Le corresponde, según nuestras cuentas, un 4,1 % de la población de la capital y un 4,0 % de sus escolares de primaria censados.

### Un retrato de edades

Ocho de cada cien censados del distrito tienen edad de primaria (8,3 %) y casi nueve, edad de secundaria (8,9 %), según nuestras divisiones. Son cifras de edad y solo eso.

No las usamos para suponer nada sobre ninguna de las seis zonas ni sobre las familias que viven en ellas.

Según su propia municipalidad, San Juan de Miraflores fue creado por la Ley N.° 15382, promulgada el 12 de enero de 1965, y hoy se organiza en seis zonas: Zona Urbana, Pamplona Alta, Pamplona Baja, Pampas de San Juan, María Auxiliadora y Panamericana Sur. En 2026 el distrito cumplió 61 años (cuenta nuestra).

Conectados

## ¿Qué hizo la municipalidad para que los escolares se conectaran?

En enero de 2022, la Municipalidad de San Juan de Miraflores informó en gob.pe que había habilitado 10 puntos wifi para escolares de primaria, secundaria y estudios superiores que no tenían internet para conectarse a sus clases virtuales.

La misma nota, publicada al cumplirse 57 años de la creación del distrito, describe que esos puntos estaban equipados con tablets, impresoras, carpetas y papel. Era la época en que muchas clases escolares todavía eran virtuales, y el municipio respondió con espacios de conexión compartidos.

### Lo que cambió

Hoy el INEI calcula que el 84,7 % de los hogares de Lima Metropolitana tiene internet contratado (abril a junio de 2026). Para la mayoría de familias, la conexión ya está en casa.

### Lo que pide la clase

Programar en vivo exige más que señal: teclado físico, cámara, micrófono y un rincón silencioso donde conversar sesenta minutos con el mentor.

### Ningún vínculo

Nuestra academia es ajena a la Municipalidad de San Juan de Miraflores y a sus puntos wifi. Citamos la nota porque cuenta algo útil de la historia reciente del distrito.

De esa nota viene la idea del ejercicio que sigue: las redes, el wifi y los celulares envían mensajes como señales. Mucho antes de internet, la gente ya codificaba mensajes con puntos y rayas. Programarlo es una forma estupenda de entender cómo viaja la información.

Ejemplo de clase

## ¿Cómo se programa un código secreto en Python?

Con un diccionario. El ejercicio es nuestro: el programa traduce la palabra WIFI a código Morse, la vuelve a traducir a letras con el diccionario dado vuelta y muestra qué pasa si se borran los espacios entre letras.

***WIFI en código Morse**Python*

```
morse = {'S': '...', 'O': '---', 'H': '....', 'I': '..', 'W': '.--', 'F': '..-.'}

word = 'WIFI'
signal = ' '.join(morse[letter] for letter in word)
print('WIFI in Morse:', signal)

back = {}
for letter, code in morse.items():
    back[code] = letter
print('Decoded:', ''.join(back[c] for c in signal.split(' ')))
print('Without spaces:', signal.replace(' ', ''))
```

Antes de ejecutar, el mentor muestra la tabla de letras y pregunta: "W is dot, dash, dash. What will WIFI look like?" El niño lo escribe a mano primero.

***Lo que imprime el programa**Salida*

```
WIFI in Morse: .-- .. ..-. ..
Decoded: WIFI
Without spaces: .--....-...
```

Las tres líneas son la salida literal de Python 3 en nuestra máquina. La última línea es el problema que el niño debe explicar.

1. **Codificar.** El diccionario `morse` guarda cada letra con su señal. El programa recorre W, I, F, I, busca cada una y las une con un espacio: `.-- .. ..-. ..`
2. **Dar vuelta el diccionario.** Para decodificar hace falta lo contrario: buscar por señal y obtener la letra. El bucle arma `back` con las claves y los valores intercambiados.
3. **Decodificar.**`split(' ')` corta la señal en los espacios, y cada trozo se busca en `back`. Sale `WIFI` otra vez: el viaje de ida y vuelta funciona.
4. **El espacio importa.** Sin espacios, la señal queda `.--....-...` y ya no se sabe dónde termina cada letra. Esos mismos puntos podrían leerse de varias maneras. Un separador, que parece nada, es lo que hace legible el mensaje.
5. **La conclusión, en inglés.** Se resume en una frase que el niño repite: "Without the gaps, the message cannot be read back." Y el reto para la semana: codificar el nombre del niño, agregando al diccionario las letras que falten.

La enseñanza va más allá del Morse. Un niño que entiende que un mensaje necesita reglas claras para poder leerse de vuelta empieza a pensar como quien diseña sistemas: se pregunta qué pasa en el caso raro antes de que ocurra. Esa costumbre es la que le permite revisar lo que le responde internet, o una herramienta de IA, en lugar de aceptarlo sin mirar.

Edad y grado

## ¿Qué conviene aprender en cada año de primaria?

Cada edad tiene su herramienta. A los 6 años, bloques y personajes; hacia los 9, el primer código escrito; a los 11 o 12, proyectos propios con estructuras como los diccionarios.

| Edad | Censados en San Juan de Miraflores | Grado orientativo | Qué conviene aprender (nuestro) |
| --- | --- | --- | --- |
| 6 años | 4,562 | 1° de primaria | Ordenar instrucciones con bloques grandes |
| 7 años | 5,135 | 2° de primaria | Repetir y esperar: bucles y tiempos en Scratch |
| 8 años | 5,464 | 3° de primaria | Decidir con condiciones dentro de un juego |
| 9 años | 5,651 | 4° de primaria | Escribir las primeras líneas de Python |
| 10 años | 5,983 | 5° de primaria | Listas y textos: mensajes que se arman solos |
| 11 años | 5,859 | 6° de primaria | Diccionarios, como el del código Morse |
| 12 años | 5,914 | 1° de secundaria | Un proyecto completo: idea, código y presentación |

Fuentes: el desglose año por año de las edades que el INEI publicó para Lima Metropolitana con el censo de 2025, y la regla del MINEDU que relaciona edad y grado tomando como corte el 31 de marzo. El grado sale aproximado porque el censo registra la edad del día en que se visitó cada hogar. Las sugerencias de la derecha son nuestras.

### Si su hijo juega Roblox

Muchos niños llegan a la programación por los videojuegos. Roblox Studio permite construir niveles propios y programarlos en Luau, y en inglés. Nuestra página de [programación Roblox para niños en inglés](/programacion-roblox-para-ninos-en-ingles) cuenta cómo lo enseñamos.

Para chicos desde los 8 años suele ser el enganche perfecto.

### Si le interesa la IA

A partir de los 8 años, un niño puede entender qué hace una inteligencia artificial por dentro y cuándo se equivoca. Lo explicamos en nuestro [curso de inteligencia artificial para niños en Perú](/curso-de-inteligencia-artificial-para-ninos-peru).

Usamos solo herramientas permitidas para la edad de cada alumno.

Sin salir

## ¿Para qué trasladarse si la clase de programación puede ser en casa?

Para nada, en la mayoría de casos. Una clase en línea empieza a la hora exacta, sin buses ni esperas, y el niño termina en su propia casa.

San Juan de Miraflores limita con Santiago de Surco, Villa María del Triunfo, Chorrillos y Villa El Salvador. Elegir una academia fuera del distrito obliga a organizar, dos tardes por semana, quién deja y quién recoge al niño. Las familias de la Panamericana Sur o de Pamplona saben cuánto les toma moverse, y nosotros no vamos a inventar esa cifra. Con la clase en casa esa organización sobra.

| Medición del INEI | Porcentaje | Ámbito |
| --- | --- | --- |
| Viviendas con internet pagado | 84,7 % | Lima Metropolitana |
| Hogares con computadora | 53,3 % | Lima Metropolitana |
| Usuarios de internet que entran por celular | 91,6 % | Lima Metropolitana |
| Niños de 6 a 11 años que usan internet en el celular | 48,5 % | Perú |

Fuente: INEI, reporte trimestral de TIC en hogares basado en la ENAHO, cifras preliminares del segundo trimestre de 2026. El Callao va sumado a Lima en esa encuesta, que tampoco se abre por distritos.

### El celular no alcanza

En Lima casi todos los usuarios de internet se conectan por celular, y en el país menos de la mitad de los niños de 6 a 11 años usa internet a través de un celular, según el INEI. Para programar, de todos modos, el celular se queda corto: pantalla pequeña y sin teclado.

La clase necesita una laptop o computadora, aunque sea compartida.

### Lo que hay que preparar

Un equipo sencillo con cámara y micrófono, unos audífonos y una conexión estable. Los programas son gratuitos y el mentor los instala junto con su hijo.

Cuando la máquina es de toda la familia, se agenda la clase en el hueco del día en que nadie la ocupa.

Para quienes viven pegados a Surco hay además una [guía pensada para el verano en ese distrito](/vacaciones-utiles-de-programacion-surco-lima), con estas mismas clases.

Inglés

## ¿Cómo aprende programación en inglés un niño que recién empieza con el idioma?

Escuchando, mirando y probando. El mentor no da un discurso: dice una frase corta, la muestra en pantalla y espera que el niño la use.

En la programación, las palabras en inglés tienen un efecto inmediato. Si el niño escribe `split`, el texto se parte; si escribe `join`, se une. Esa relación directa entre palabra y resultado hace que el vocabulario se quede. Al principio el niño contesta en castellano o con gestos, y el mentor lo acompaña hasta que se anima con frases cortas.

El EF EPI 2025, que EF Education First publica cada año, otorga a Lima 555 puntos, la categoría alta de su escala, que arranca en 550. El país completo queda en moderado. Los datos vienen de adultos que rinden el test de EF en internet, no de niños. Aun así, muestran que en la capital el inglés ya es moneda corriente en estudios y empleos, y que una práctica oral semanal, desde primaria, tiene valor real.

Secundaria

## ¿Qué pueden estudiar los adolescentes de San Juan de Miraflores?

Programación de verdad, sin bloques. Para los 35,173 chicos del distrito con edades de 12 a 17, según el censo, el punto de partida es el código escrito.

Para secundaria hay cursos de Python, desarrollo web, Java, datos e inteligencia artificial, y el ritmo es otro: el mentor discute decisiones con el alumno, le pide que planifique y lo deja equivocarse para aprender. Muchos adolescentes llegan con una idea, un juego o una página, y el curso se arma en torno a ella.

Hay asistentes de IA que exigen una edad mínima, y otros que, para un menor, requieren la autorización expresa de su familia. En clase con menores usamos solo las adecuadas para su edad, como apoyo para pensar, y nunca para que el alumno entregue algo que no sabría explicar.

Horario

## ¿Qué hora es para el mentor cuando en San Juan de Miraflores es de noche?

Ya es la mañana siguiente. El reloj de la India le lleva a Lima diez horas y media de ventaja, y esa distancia es la misma de enero a diciembre.

El Perú usa UTC-5 y abandonó el horario de verano en 1994; la India usa UTC+5:30 y tampoco lo aplica. Dos ejemplos: una clase a las 8:30 de la noche en San Juan de Miraflores encuentra al mentor desayunando, a las 7:00 del día siguiente; una a las 10:00 de la mañana en el distrito, a las 8:30 de la noche en la India. No son turnos reservados; son cuentas de ejemplo.

Para reservar no hace falta convertir: el formulario de la clase de prueba presenta los horarios en hora de Perú. Las familias eligen según el turno escolar del niño y sus propias jornadas de trabajo.

Avance

## ¿Qué muestra que su hijo progresa en programación?

Cinco señales nuestras, desde las primeras clases hasta el primer proyecto propio.

| Señal | En la clase | Lo que usted ve |
| --- | --- | --- |
| 1. Da órdenes claras | Arma secuencias que funcionan a la primera | Una animación que hace lo que él dijo |
| 2. Usa palabras del código | Nombra en inglés lo que hace cada instrucción | Le traduce sus propios comandos |
| 3. Guarda y busca | Usa listas y diccionarios, como en el reto Morse | Un mensaje secreto que usted debe descifrar |
| 4. Piensa en el caso raro | Se pregunta qué pasa si falta un dato o un espacio | Le cuenta un error que previó |
| 5. Termina y presenta | Completa un proyecto y lo explica en inglés | La presentación, en casa |

### Para madres y padres

Pida a su hijo que le enseñe algo de su clase. Si puede enseñarlo, lo aprendió.

No se preocupe por meses lentos: el aprendizaje en programación avanza a saltos.

### Para los alumnos

Antes de correr el programa, diga qué espera que pase.

Busque siempre el caso extraño: un espacio que falta, un número negativo, una lista vacía.

Más opciones

## ¿Qué otros cursos hay para chicos de San Juan de Miraflores?

Otros nueve cursos con mentor en vivo y clase en inglés, para grupo o para un solo alumno.

I

### Empezar

De 6 a 9 años

PNSJ / INI / 01

#### Scratch completo

Personajes, escenarios y reglas hasta cerrar un juego.

[Ver el temario](/courses/scratch-programming-complete-course)

PNSJ / INI / 02

#### Lógica para los pequeños

Secuencias y patrones antes del código.

[Ver el temario](/courses/reasoning-and-readiness-course-for-young-thinkers)

PNSJ / INI / 03

#### Minecraft con instrucciones

Automatizar lo que el niño ya construye.

[Ver el temario](/courses/minecraft-coding-for-kids-course)II

### Construir y entender

De 8 a 12 años

PNSJ / MED / 01

#### Diseño de videojuegos

Tres mundos de juego, una misma lógica.

[Ver el temario](/courses/game-development-masterclass-for-kids)

PNSJ / MED / 02

#### Páginas web propias

Publicar en internet algo hecho por él.

[Ver el temario](/courses/kids-ai-web-development-course)

PNSJ / MED / 03

#### Resolver problemas

Partir un reto grande en pasos pequeños.

[Ver el temario](/courses/problem-solving-and-computational-thinking-for-kids)III

### Secundaria

De 13 a 18 años

PNSJ / SEC / 01

#### Python para secundaria

Programas completos, de la idea al archivo.

[Ver el temario](/courses/python-complete-masterclass-teens)

PNSJ / SEC / 02

#### Ciberseguridad defensiva

Cuidar cuentas, redes y datos con criterio.

[Ver el temario](/courses/cybersecurity-course-for-teens-ethical-defensive)

PNSJ / SEC / 03

#### JavaScript

Botones, animaciones y lógica que corre en el navegador.

[Ver el temario](/courses/javascript-course-for-teens-beginners-interactive-web)

Así funciona

## ¿Cómo se organiza una semana de clases?

Cualquier día y a cualquier hora, con total flexibilidad: elija una clase grupal o, para un plan muy personalizado, clases individuales a la hora que mejor le convenga a su familia.

Mañana libre

Para quienes estudian en el turno de la tarde.

Al volver del colegio

Con la tarea lista y la computadora disponible.

Noche

Cuando la familia ya está reunida en casa.

### Mentor fijo

Una sola persona acompaña a su hijo todo el curso.

### Código del alumno

El niño escribe; el mentor orienta con preguntas.

### Reto de la semana

Un ejercicio breve para pensar entre clases.

### Mensaje a la familia

Lo hecho y lo próximo, en pocas líneas.

### Pago mensual

Sin compromiso anual; se puede pausar.

### Grupo o individual

Aula de quince a veinte de la misma edad, o clase privada.

Proyectos de nuestros estudiantes

## Lo que construyen los alumnos que siguen

Así se ve el trabajo tras meses de práctica constante. Hay muchos más en [Student labs](/student-labs), en inglés.

![Captura del proyecto NutriLife, un coach de nutrición con IA](/images/projects/nutrilife.webp)

IA y ML

#### NutriLife

Un coach de nutrición con IA que analiza las comidas y avanza paso a paso hacia una meta.

de Bhavya · [Abrir](https://nutrilife-bhavya.lovable.app)

![Captura de Misti, un chatbot con IA para matemáticas y programación](/images/projects/misti.webp)

IA y ML

#### Misti

Un chatbot que responde preguntas de matemáticas y programación, creado y publicado por un estudiante.

de Harshit · [Abrir](https://misti.modernagecoders.com)

![Captura de GuardianX, un asistente con IA para la seguridad en internet](/images/projects/guardianx.webp)

IA y ML

#### GuardianX

Un asistente que ayuda a los jóvenes a reconocer situaciones de riesgo en internet.

de Vivaan · [Abrir](https://guardianx-cybersaver.lovable.app)

![Captura de la aplicación del clima SkyCast](/images/projects/skycast.webp)

Aplicación web

#### SkyCast

Un sitio de pronóstico del clima con condiciones en vivo para cualquier lugar.

de Krish

Precios

## ¿Cuánto cuesta la clase para una familia de San Juan de Miraflores?

Los planes aparecen abajo con su mensualidad en dólares estadounidenses. El cobro es con tarjeta y su banco hace la conversión al cambio del día, de modo que el cargo puede variar un poco.

Primera clase gratis

Gratis

sin tarjeta

- Primera clase completa sin costo
- Recomendación de curso y modalidad
- Sin tarjeta

Reservar

Clase grupal

$100 USD

al mes, ocho clases en vivo

- Quince a veinte niños de edad similar
- Un mismo mentor durante el curso
- Dos clases en vivo cada semana
- Pago mensual, sin permanencia

Empezar aquí

Clases individuales

$150 USD

al mes, ocho clases en vivo

- Su hijo a solas con el mentor
- Ritmo y temas a medida
- Horario a elección de la familia

Consultar

Lo que dicen las familias

## 4.9 de 5 en 547 reseñas de Google

Lo que padres y estudiantes dejaron escrito en Google, sin traducir.

★★★★★

"The one step solution for my son. Modern Age Coders make learning coding so simple that kids love it. The teachers explain complex concepts clearly with practical exercises and interactive content."

Ria Mukherjee

Parent

★★★★★

"Modern Age Coders has been a game-changer for me. I struggled to grasp IT concepts and coding before joining, but their classes transformed everything. I can now confidently write complex programs with ease."

Samriddha Mondal

Student

★★★★★

"One of the most wonderful education centres out there. Education is not limited to school syllabus but focuses on skill development."

Vansh Agarwal

Student

★★★★★

"My child Dhairya is really enjoying the Modern Age Coders classes. This is his first online class and he eagerly looks forward to it. I can already see his improvement, and the teachers are very cooperative."

Sonam Oswal

Parent of Dhairya

★★★★★

"Modern Age Coders have wonderful teachers who teach in a clear, easy and practical way. The teacher boosts students' confidence and inspires them to learn without hesitation."

Sonu Goyal

Parent

★★★★★

"I highly recommend this computer coding class! The teachers are incredibly knowledgeable and passionate about coding."

Ritu Kedia

Parent

Dudas comunes

## Programación para niños en San Juan de Miraflores: preguntas frecuentes

### ¿Las clases son en español?

No. Se habla inglés de principio a fin, siempre en vivo y a través de internet, y para muchas familias de San Juan de Miraflores ahí está el beneficio: su hijo programa y, a la vez, gana soltura hablando un idioma que Lima ya maneja en nivel alto, según el EF EPI 2025 (555 puntos). El mentor habla pausado y se adapta al niño.

### ¿Dónde son las clases?

En su casa. No tenemos aulas en el distrito ni en el resto del país; el niño se conecta por videollamada y el mentor participa desde la India.

### ¿Cuántos escolares tiene el distrito?

El censo de 2025 dio para el distrito 420,096 habitantes; dentro de la población censada hay 32,654 chicos en el tramo de 6 a 11 años y 35,173 en el de 12 a 17.

### ¿Qué edad mínima piden?

Seis años, la edad de 1° de primaria. Esos primeros meses son de bloques y personajes; el código escrito suele llegar en 4° grado.

### ¿Hace falta saber inglés?

No. El inglés se va ganando en la propia clase, con oraciones breves, palabras escritas en la pantalla y un mentor que no se impacienta. Al mes, casi todos los chicos ya entienden la dinámica.

### ¿A qué hora son las clases?

Cualquier día y a cualquier hora, con total flexibilidad: elija una clase grupal o, para un plan muy personalizado, clases individuales a la hora que mejor le convenga a su familia. Una referencia: cuando en San Juan de Miraflores son las 10:00 a. m., en la ciudad del mentor ya marcan las 8:30 p. m.

### ¿Puede tomar la clase con un celular?

No se lo recomendamos. Para programar hace falta un teclado y una pantalla de computadora; el celular sirve para recibir los avisos por WhatsApp.

### ¿Trabajan con la Municipalidad de San Juan de Miraflores?

No. Ni la municipalidad, ni sus puntos wifi, ni los colegios del distrito tienen relación con nosotros; la nota municipal aparece solo como contexto del distrito.

### ¿Cómo se paga?

Con un cargo mensual a su tarjeta, fijado en dólares de Estados Unidos; la conversión corre por cuenta del banco. Probar no cuesta nada y no requiere registrar medios de pago.

### ¿Dan certificado?

Sí, una constancia de la propia academia por cada curso completado. Es privada: el MINEDU no la emite y no se convierte en nota escolar.

Lecturas

## Lecturas para seguir en Lima Sur

Atención: un título en inglés indica un texto en inglés.

### [Coding and AI classes in Peru](/coding-and-ai-classes-in-peru)

La guía general de nuestras clases en el país.

### [Vacaciones útiles en Chorrillos](/vacaciones-utiles-de-programacion-chorrillos-lima)

El verano visto desde el distrito vecino de la costa.

### [AI tool age guide](/ai-tools-age-guide)

Qué herramientas de IA permite usar cada edad.

### [How we teach](/how-we-teach)

Una clase en vivo, explicada por dentro.

### [All courses](/courses)

Todos los cursos, ordenados por edad.

## Más páginas para Perú

Parte de la guía: [Todas las páginas de Perú](/coding-and-ai-classes-in-peru)

### Distritos de Lima y Callao

- [Programación para niños en Ancón](/clases-de-programacion-para-ninos-ancon-lima)
- [Programación para niños en Ate](/clases-de-programacion-para-ninos-ate-lima)
- [Programación para niños en Bellavista (Callao)](/clases-de-programacion-para-ninos-bellavista-callao)
- [Programación para niños en Breña](/clases-de-programacion-para-ninos-brena-lima)
- [Programación para niños en Carabayllo](/clases-de-programacion-para-ninos-carabayllo-lima)
- [Programación para niños en Cieneguilla](/clases-de-programacion-para-ninos-cieneguilla-lima)
- [Programación para niños en Comas](/clases-de-programacion-para-ninos-comas-lima)
- [Programación para niños en El Agustino](/clases-de-programacion-para-ninos-el-agustino-lima)
- [Programación para niños en el Rímac](/clases-de-programacion-para-ninos-rimac-lima)
- [Programación para niños en Independencia](/clases-de-programacion-para-ninos-independencia-lima)
- [Programación para niños en La Perla (Callao)](/clases-de-programacion-para-ninos-la-perla-callao)
- [Programación para niños en La Victoria](/clases-de-programacion-para-ninos-la-victoria-lima)
- [Programación para niños en Lurigancho (Chosica)](/clases-de-programacion-para-ninos-lurigancho-lima)
- [Programación para niños en Lurín](/clases-de-programacion-para-ninos-lurin-lima)
- [Programación para niños en Mi Perú (Callao)](/clases-de-programacion-para-ninos-mi-peru-callao)
- [Programación para niños en Pachacámac](/clases-de-programacion-para-ninos-pachacamac-lima)
- [Programación para niños en Puente Piedra](/clases-de-programacion-para-ninos-puente-piedra-lima)
- [Programación para niños en San Luis](/clases-de-programacion-para-ninos-san-luis-lima)
- [Programación para niños en San Martín de Porres](/clases-de-programacion-para-ninos-san-martin-de-porres-lima)
- [Programación para niños en Santa Anita](/clases-de-programacion-para-ninos-santa-anita-lima)
- [Programación para niños en Ventanilla (Callao)](/clases-de-programacion-para-ninos-ventanilla-callao)
- [Programación para niños en Villa El Salvador](/clases-de-programacion-para-ninos-villa-el-salvador-lima)
- [Programación para niños en Villa María del Triunfo](/clases-de-programacion-para-ninos-villa-maria-del-triunfo-lima)
- [Vacaciones útiles en Barranco](/vacaciones-utiles-de-programacion-barranco-lima)
- [Vacaciones útiles en Chorrillos](/vacaciones-utiles-de-programacion-chorrillos-lima)
- [Vacaciones útiles en Jesús María](/vacaciones-utiles-de-programacion-jesus-maria-lima)
- [Vacaciones útiles en La Molina](/vacaciones-utiles-de-programacion-la-molina-lima)
- [Vacaciones útiles en Lince](/vacaciones-utiles-de-programacion-lince-lima)
- [Vacaciones útiles en Los Olivos](/vacaciones-utiles-de-programacion-los-olivos-lima)
- [Vacaciones útiles en Magdalena del Mar](/vacaciones-utiles-de-programacion-magdalena-del-mar-lima)
- [Vacaciones útiles en Miraflores](/vacaciones-utiles-de-programacion-miraflores-lima)
- [Vacaciones útiles en Pueblo Libre](/vacaciones-utiles-de-programacion-pueblo-libre-lima)
- [Vacaciones útiles en San Borja](/vacaciones-utiles-de-programacion-san-borja-lima)
- [Vacaciones útiles en San Isidro](/vacaciones-utiles-de-programacion-san-isidro-lima)
- [Vacaciones útiles en San Juan de Lurigancho](/vacaciones-utiles-de-programacion-san-juan-de-lurigancho-lima)
- [Vacaciones útiles en San Miguel](/vacaciones-utiles-de-programacion-san-miguel-lima)
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